干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)自我剖析材料(編輯修改稿)
2024-10-28 18:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 治本色。改進學(xué)習(xí)的方式方法，注重向領(lǐng)導(dǎo)和身邊同志學(xué)習(xí)，不懂就問；注重學(xué)習(xí)各類新知識，提高學(xué)習(xí)的效率；注重記學(xué)習(xí)筆記和心得體 會，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。積極發(fā)揚奮發(fā)向上，吃苦耐勞的精神，高標準、嚴要求，嚴格自律、自省，不斷開拓進取。進一步樹立群眾觀、增強大局意識，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。嚴于律己，自我提高。在今后的工作中，要嚴于自律，積極主動地去學(xué)習(xí)新事物接受新觀念，不斷充實自我，進一步提高自己的工作能力和工作效率，實現(xiàn)整體素質(zhì)有新的提升。第四篇：干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動自我剖析材料干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動自我剖析材料按照關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)干部中開展作風(fēng)整頓建設(shè)活動查找問題的要求，通過對田慶銀局長在全縣校長會上的重要講話、干部作風(fēng)整頓活動動員大會上的講話的學(xué)習(xí)。更加進一步認識到開展此次干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的重要意義和精神實 質(zhì)，以及開展干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性。深刻體會到在人民群眾的心目中，干部的形象就是黨組織的形象，干部樹立了良好的形象，群眾才會信任黨，依靠黨，支持黨。自己要通過此次干部作風(fēng)建設(shè)整頓活動不斷增強“四種意識”（黨員意識、執(zhí)政意識、先進意識、服務(wù)意識）?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)和工作職責(zé)對自己剖析如下：一、存在的主要問題政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學(xué)習(xí)外，只是看文件報紙，電視新聞等，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論書籍。因而，不具有一種時不我待的使命感和危機感。沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。工作作風(fēng)不夠扎實。表現(xiàn)在：有時對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，有等待指示的心態(tài)，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠全面，有時常以自己以前也是干行政具體工作的心態(tài)而打不開情面。有想在工作中找到捷徑的想法，還存在多一事不如少一事的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。對有些問題親自調(diào)查研究的少，聽取的多。宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，沒有合理調(diào)整自己的情緒。以致自己為民服務(wù)的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急存在好人主義思想。即在處理問題時，明知有些方法不妥，但礙于情面、關(guān)系便不再堅持，管理方面也同樣存在好人主義思想，能過則過，能不批評就不批評，能不得罪就不得罪。存在形式主義思想。即在工作中，只求形式，不深究落實，制度制定的具體但落實不夠；開會部署的有力但具體實施得不足；工作時只求是否做了，不求做得好壞。以身作則做得不夠好。主要有：在遵章單位規(guī)章制度守紀上有待加強，在監(jiān)督管理上有不嚴，不夠大膽，有時對有些問題的不太冷靜，處理問題不太妥當(dāng)。二、存在問題的主要原因一是雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。二是為群眾服務(wù)意
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