習作：猜猜他是誰教案(編輯修改稿)
2024-10-28 17:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 8）風度等。）②寫好人物外貌要注意什么？。“準”就是要捕捉人物總貌，勾勒輪廓，準確地確定人物的年齡、身份。示例：他一個活潑可愛的小男孩，他留著短短的頭發(fā)，兩道劍眉下一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧光芒。黑里透紅的臉蛋上隱約有兩個小酒窩?！熬本褪且攸c觀察，局部細描，寫出人物的與眾不同之處，以便我們縮小目標，讓讀者如見其人。示例：他留著短短的頭發(fā)，兩道劍眉下一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧光芒。黑里透紅的臉蛋上隱約有兩個小酒窩。他一笑起來，那兩顆特大號的大門牙就出來亮相了。“深”就是選擇能表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)、精神風貌、個性特征、氣質(zhì)情感的外貌特征重點描寫，達到確認的目的。示例：一副藍框眼鏡架在鼻梁上，一對眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，頗有幾分學問。（板書：抓特點，寫外貌）（2）抓行為，顯性格。①要想讓人猜出你寫的人是誰，除了外貌，還應(yīng)該寫什么？（除了外貌，還應(yīng)該抓住人物的行為，突顯人物的性格。）②描寫行為主要從哪些方面來寫？（描寫行為可以結(jié)合人物的語言、動作、神態(tài)進行描寫。）（板書：抓行為，顯性格）（3）抓愛好，表情感。①要讓人猜出他是誰，寫好人物的愛好很重要。②如何寫人物的愛好？（應(yīng)該抓人物最主要的愛好，能突出人物的特點，表達積極向上的情感。）（板書：抓愛好，表情感）（4）示例一：這時，跑在我后面的他忽然推了我一下，而我也狠狠地推了他一下，誰知他沒站穩(wěn)，一屁股摔在地上，我怕他告訴老師，便趕緊跑過去扶他起來，其實當時我心里非常恨他的，但沒辦法，誰知他不但沒哭，反而哈哈笑了起來，你說他的性格怪不怪！交流：這段話主要描寫了人物的哪些方面？（“推”描寫了人物的動作；“笑”描寫了人物的神態(tài)。）（5）示例二：他呀，平時很喜歡跑步，跳遠，丟沙包，搞一些惡作劇……告訴你們，他搞起惡作劇是班上最厲害的，大家在廁所小便時，他就在這時趁機去打別人；體育課上，大家跑步跑到一半時，他就站在中間突然不動，害得班上許多同學都摔倒，而他卻站在一邊哈哈大笑……交流：這段話主要通過什么描寫表現(xiàn)人物的特點？（惡作劇：愛好能突出人
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