感受博物館[模版](編輯修改稿)
2024-10-28 17:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成為博物館的一員，更不曾想過自己能站在文物前向觀眾傳遞、講解北京古老的歷史和文化，首博帶給我的是能夠享用一生的精神財富。因為首博，我的生活變得更加豐富更加充實更加有意義！在我的眼中，博物館就是一部濃縮了的歷史書，它將書中的文字轉(zhuǎn)化成一件件文物，讓文物來訴說歷史、還原歷史、再現(xiàn)歷史，走進博物館就是走進了歷史。在首博的一年里，我貪婪地吸收著各種知識養(yǎng)分，感受著古都深厚的文化底蘊。在豐富自己的同時，又將北京的歷史文化傳遞給每一位參觀者，每當參觀者對北京的歷史文化表現(xiàn)出由衷的贊嘆和喜愛時，我都會感到十分高興。憑著滿腔的熱情及對北京的熱愛，首博的志愿者們創(chuàng)出了自己的品牌，為傳播北京的歷史文化做出了自己的貢獻。這里，也有我的功勞！一年的時間里，首博舉辦了許多大型展覽：《世界文明珍寶展》、《阿拉伯文化藝術展》、《美洲豹崇拜墨西哥古文明展》、《西天諸神古代印度瑰寶展》、《萬里長城百年回望從玉門關到老龍頭》、《歷史的轉(zhuǎn)折紀念西安事變70周年》等等，這些展覽使我大開眼界，既學到了歷史，又欣賞到世界各地的藝術。其中，“西天諸神古代印度瑰寶展”給我留下了深刻的印象。我一直以為，印度文明就是印度本土的文明，其實，這是一種誤解。所謂“印度文明”是一個地理概念，它是指以印度河與恒河流域為中心，包括周圍地區(qū)以及印度半島、斯里蘭卡等整個南亞次大陸，這是此次展覽帶給我的第一個收獲。展出的100件文物主要為印度古代宗教題材的雕塑作品，具有鮮明的民族特色和強烈的藝術感染力。印度的雕塑藝術對亞洲、歐洲的雕塑藝術都產(chǎn)生過重要的影響。宗教題材不僅賦予印度雕塑飄逸超凡的美，更啟發(fā)人們?nèi)ニ嫁q生命的本真。印度文明說到底是一種宗教文明，從最初的原始宗教到雅利安的婆羅門教，到列國時代諸子百家，到崛起于公元前6世紀的佛教，再到佛教在印度的衰落和印度教的全面勝利，我們看到的是印度人對宗教的一貫虔誠，這種“虔誠”從這些精美的雕像中看得一清二楚。伴隨著印度音樂歡快的節(jié)奏，我穿梭在一件件或端莊或優(yōu)美或怪誕或夸張的精美的塑像前，仿佛走進了古代印度藝術世界與精神世界的殿堂，盡情感受著古老而輝煌的異域文明，享受著這種文明帶給我的精神愉悅。在欣賞印度佛教美術雕塑作品的同時，我還從這個展覽中清晰地看到了佛教東傳的足印，看到了印度佛教和中土佛教的傳承關系及發(fā)展關系，并將印度佛教造像和中土佛教造像進行了比較，收獲頗豐。這個展覽，使原本對宗教毫無興趣的我突然產(chǎn)生了要進一步了解、進一步探尋宗教的愿望。我想，這就是博物館的魅力吧。第二篇：參觀首都博物館感受“參觀首都博物館”活動感受 為了充分利用社會大課堂的實踐教育平臺，11月17日，和四小開展了“參觀首都博物館”主題教育。當11月16號得知這一消息時，我既為孩子們能有這樣一次學習機會而高興，同時內(nèi)心又十分猶豫。因為最近兩周我女兒張悅?cè)灰恢痹谏?，我計?7號上午帶她去北京中醫(yī)院看專家門診。盡管我在17號凌晨4點就趕到醫(yī)院排隊掛號，還是差一點就無法掛上專家號了。說實話，經(jīng)過3個多小時的排隊等侯盡管很累，但能為孩子掛上最后一個專家號，心里感到自己還是很慶幸的。當我匆忙從醫(yī)院趕回家時，孩子卻堅定地堅持要去參加參觀博物館的活動，她說這是和老師、同學一起的活動，跟爸媽帶著去不一樣！最后，我只得極其無奈地同意了。窗外一直下著小雨，整個上午我都一直坐立不安。學校原本通知下午2點接孩子回家，我12點多就跑到學校路口焦急等待返校的大巴車回來。終于，在1點50左右我見到了小悅?cè)?！我急切地問她消炎藥吃了嗎？得到她肯定的回答后，我才問都看到了什么？她緩慢而小聲回答?青銅器，還有張大千的畫。?當我聽到她的回答后，焦慮不安的心情瞬間如釋重負。我?guī)н^很多從老家來的孩子去故宮參觀，他們到故宮后只愿意看跟封建皇帝有關的建筑和物品，對青銅器、字畫或書籍等沒什么興趣。每一次陪這些孩子參觀后，我的心情都相當沉重。因為我知道青銅器和書籍字畫的歷史要遠比封建皇帝的歷史久遠，在研究中華民族的文明、文化起源和歷史傳承上
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