關(guān)于友誼的作文：感受友誼之美(編輯修改稿)
2024-10-28 17:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。）友誼是的紐帶。友誼是友誼使我們。真正的好朋友都會使大家共同受益。朋友之間的也常常使我們能夠冷靜下來，避免錯誤發(fā)生。【明確目標(biāo)】懂得友誼的重要性及積極意義 【學(xué)習(xí)重點】體會友誼的重要性 【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)獨立思考合作交流展示講解 【新知探究】（一）自主完成思考并填寫課本P54的卡片，并在小組內(nèi)交流。展示自己所搜集的友誼故事、名言、詩句、歌曲。請寫幾個出來。閱讀P55并回答：為什么說友誼使人進步閱讀全文找一找：（1）、友誼的重要性是什么？（2）、友誼的積極作用是什么？（二）合作探究閱讀材料《禱告的手》大約1490 年，丟勒和奈斯丁是一對好朋友，都是在奮斗中的畫家。由于貧窮，他們必須半工半讀才能夠繼續(xù)學(xué)業(yè)?？梢驗楣ぷ髡既ニ麄冊S多時間，兩人的畫藝進步很慢。困惑了良久，兩個人想出一個辦法，決定以抽簽的方式?jīng)Q定，一個人工作來支持彼此的生活費，另一個人則全心學(xué)習(xí)藝術(shù)。丟勒贏了，得以繼續(xù)學(xué)習(xí)。而奈斯丁則辛勤工作，供應(yīng)兩個人的生活所需。幾年后，丟勒成功了，他按照兩個人當(dāng)初的約定找到奈斯丁，履行支持奈斯丁學(xué)習(xí)的協(xié)議。可他發(fā)現(xiàn)，為了支持自己而辛勤工作，奈斯丁那雙原本優(yōu)美敏感的雙手的手指已經(jīng)僵硬扭曲，遭到終生的損壞，不能靈敏地操作畫筆了。丟勒心痛如絞。這天，丟勒去拜訪奈斯丁，發(fā)現(xiàn)奈斯丁正合著雙手，跪在地上，安靜而誠摯地為他的成功禱告。藝術(shù)家雙眼潮濕，將朋友那雙禱告的手畫了下來。這幅畫成為舉世聞名的《禱告的手》。思考：材料體現(xiàn)了課本的哪些觀點？故事對你有哪些啟迪？（三）、知識鞏固、古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過，“沒有人愿意過百善俱全而獨缺朋友的生活?！边@表明（）A、2，“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！边@句話給我們的啟示是：我們在學(xué)習(xí)生活中多交朋友（）①能幫助我們獲得更多的知識②會給我們溫暖，支持和力量③會使我們感 到孤獨④能使我們生活的更美好A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④（四）展示成果(不要總是做一名旁觀者!)本節(jié)課你有什么收獲？合上課本回想一下，大聲說出來。第四篇：中華文字之美之友誼中華文字之美之友誼旁白：優(yōu)美文明的語言是禮儀文化主要的主成部分，而作為人際關(guān)系中極其重要的友誼，我們偉大的祖先發(fā)明了以下含蓄和實用美兼?zhèn)涞脑~藻用以形容和特指各種友誼。一：李：只有你愿意跟我玩。陳：我們是朋友啊。李：沒錯，你貧我賤。貧賤而地位低下時結(jié)交的朋友叫 貧賤之交。二陳：考試不及格，師父打手板。李：我今天一碗飯都沒討到。在遇到磨難時
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