【總結(jié)】欣賞歌曲《小小的船》有這樣一個傳說叫《嫦娥奔月》,嫦娥偷吃了仙丹以后,隨著云兒飛到天上,看到藍(lán)藍(lán)的天空里,有個象小白船一樣的月亮,月宮桂花樹下一只白兔在玩耍,她飄呀飄呀,度過銀河水,走向云彩國,前面就是閃著金光的燈塔。小白船藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白
2024-11-17 13:44
【總結(jié)】花城版第六冊第一課聆聽《春》第一樂章小提琴協(xié)奏曲:《四季·春》第一樂章作曲家:(意大利)維瓦爾第跟著音樂唱一唱>>fp跟著音樂劃一劃lalu第一插部第二插部第三插部
2024-11-17 00:29
【總結(jié)】師:等等我呀生:嗨快跟上阿細(xì):彝族的一個支系。跳月:彝族阿細(xì)人的一種歌舞形式。sd’m’d’m’
2024-11-17 13:53
【總結(jié)】這是我們國家哪個民族?這首作品的名字是什么?演奏樂器是什么??小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》由作曲家陳剛于1975年根據(jù)同名口笛樂曲改編。以苗族飛歌特有的旋律音調(diào)為主要素材。描繪出一幅苗嶺晨曦,春意盎然的秀麗圖景,表達(dá)了苗族人民歡快的心情和對幸福生活的向往。小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》簡介
【總結(jié)】第四課時《郊外去》欣賞課教學(xué)目標(biāo)1.知道作曲家丁善德及作品背景。能夠感知、理解音樂言語的特征。2.通過聆聽樂曲主題旋律、猜曲名、畫一畫音樂的畫面等活動,感知音樂作品中的音樂形象并區(qū)分出樂曲的各個樂段。3.情感目標(biāo):聽鋼琴曲《郊外去》、《捉迷藏》,體驗(yàn)歌曲充滿童趣幻想的色彩、擬人化的音形形象以及歡樂活潑的情緒。教學(xué)重點(diǎn):1.感受音樂
2024-11-18 19:49
【總結(jié)】第三課時《旅行之歌》教學(xué)目標(biāo):,學(xué)生能對大自然產(chǎn)生濃厚興趣,感受自然與生活的美好。《旅行之歌》的律動活動中,體驗(yàn)進(jìn)行曲速度?!堵眯兄琛?。教學(xué)重難點(diǎn):1、感受樂曲不同的情緒以及舞曲輕快活潑的特點(diǎn)。2、學(xué)生能準(zhǔn)確把握《旅行之歌》中的弱起節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備:打擊樂器、課件等教學(xué)過程:一、律動進(jìn)教室
【總結(jié)】《貝殼之歌》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):。。。教學(xué)重點(diǎn):能夠用動作或打擊樂表現(xiàn)出歌曲的節(jié)奏和律動。教學(xué)難點(diǎn):三拍子的學(xué)習(xí)和掌握教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、打擊樂(鈴鼓、沙錘)教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入二、初聽歌曲《貝殼之歌》,歌曲中唱出了哪些內(nèi)容?三、再聽歌曲,讓同學(xué)們邊聽邊做動作,感受三拍子(說一說
2024-11-19 15:25
【總結(jié)】滾核桃絳州鼓樂欣賞:《滾核桃》?山西絳州鼓樂:由十面各種形制的鼓和一副拍板演奏由于演奏時既有音樂本身的情緒色彩,又有演員現(xiàn)場的表演藝術(shù),因而不僅好聽,而且好看。樂曲由頭、身、尾組成。?樂曲表現(xiàn)農(nóng)民采摘核桃之后,集中裝袋、運(yùn)到房頂上,然后鋪開核桃晾曬、核桃滾散開來、滾落地上等景色,運(yùn)用一系列
2024-12-12 16:39
【總結(jié)】平均每個品種的蘋果有多少箱?184÷8=用你自己喜歡的方法算一算每個品種有20箱,8個品種就是20×8=160,就把184看作160,所以184÷8≈20。實(shí)際一共有184箱,所以商應(yīng)該比20大一些。用百位上的1除以8商不夠1個百,怎么辦?最高位不夠商1,可以先看被除數(shù)的前兩位,用18
2024-12-12 16:50
【總結(jié)】3音樂中的動物xxxxxxxxxxxx221221665...665...哞~哞~咩~咩~《老牛和小羊》221咩咩叫221665咩咩叫哞哞叫哞哞叫...665...《老牛和小羊》
2024-11-17 09:26
【總結(jié)】《搖籃曲》搖籃曲——香香什么是搖籃曲?搖籃曲,又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲,后來逐漸發(fā)展成為一種音樂體裁。搖籃曲的音樂形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美,充滿母親對孩子未來的熱誠的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動的律動?!稉u籃曲》創(chuàng)作過程是這樣的,
2024-11-16 23:53
【總結(jié)】聆聽引子部分,你聽到了哪些樂器的聲音?你想到了什么?小軍鼓鋼片琴聆聽第一樂段,里面出現(xiàn)了什么樂器?你想到了什么??好像驕傲的大公雞挺著胸膛大踏步地跟著走來。拍打下面的節(jié)奏,并隨音樂拍打?X.X|xx|xxxx|xx
2024-11-18 06:49
【總結(jié)】1感恩的心請同學(xué)們聽一聽:這首歌曲的曲名是什么?它表達(dá)了什么樣的情感?導(dǎo)入《感恩的心》再次欣賞,請大家輕聲跟唱,邊唱邊分析這首作品可以分為幾個部分?每個部分的情緒和演唱形式有什么特點(diǎn)?請同學(xué)們用“”音跟琴清唱下面的樂句,注意聲音位置和氣息要保持穩(wěn)定。請觀察這兩個樂句有什么特點(diǎn)?演唱時,力度應(yīng)該進(jìn)行怎樣的處理?
2024-12-07 21:13
【總結(jié)】1歡樂頌請同學(xué)們聽老師的琴聲,隨琴聲輕聲哼唱,你知道這首作品的名字嗎?它是由誰創(chuàng)作的?導(dǎo)入《歡樂頌》是由貝多芬根據(jù)席勒的詩作曲的,是貝多芬《第九交響曲》第四樂章的主題,作曲家在交響樂中加入了合唱,請同學(xué)們跟隨老師的琴聲填詞視唱《歡樂頌》的主題,說一說作者想要表達(dá)什么樣的情感?《第九交響曲》第四樂章中既有樂器演奏
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備:音樂書、筆記本、筆、享受音樂的心情每日一言:一個人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想一天,只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境?!獖W普拉學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過聽賞《月亮月光光》,演唱《愉快的夢》,我能體驗(yàn)音樂帶來的美及情感的愉悅,感受樂曲的情緒變化。?我能能用自然柔美有感情的歌聲表達(dá)《愉
2024-11-17 00:28