【總結(jié)】6、年、月、日【教學(xué)目標(biāo)】、月、日，了解他們之間的關(guān)系；知道平年、閏年等方面的知識；記住每個(gè)月以及平年、閏年各有多少天。24時(shí)計(jì)時(shí)法，會用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻；初步理解時(shí)間和時(shí)刻的意義，學(xué)會計(jì)算簡單的經(jīng)過時(shí)間?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】、月、日，掌握它們之間的相互關(guān)系。判斷某一年份是平年還是閏年。24時(shí)計(jì)時(shí)的
2024-11-19 07:30
【總結(jié)】小學(xué)音樂人教版四年級下冊第四單元欣賞京劇伴奏《急急風(fēng)》有“文場”和“武場”之分。為京劇伴奏的樂隊(duì)稱為“場面”。京劇“場面”京劇伴奏是京劇演出的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是自始至終
2024-11-17 13:44
【總結(jié)】花城版第六冊第一課聆聽《春》第一樂章小提琴協(xié)奏曲：《四季·春》第一樂章作曲家：（意大利）維瓦爾第跟著音樂唱一唱＞＞fp跟著音樂劃一劃lalu第一插部第二插部第三插部
2024-11-17 00:29
【總結(jié)】師:等等我呀生:嗨快跟上阿細(xì)：彝族的一個(gè)支系。跳月：彝族阿細(xì)人的一種歌舞形式。sd’m’d’m’
2024-11-17 13:53
【總結(jié)】這是我們國家哪個(gè)民族？這首作品的名字是什么？演奏樂器是什么？?小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》由作曲家陳剛于1975年根據(jù)同名口笛樂曲改編。以苗族飛歌特有的旋律音調(diào)為主要素材。描繪出一幅苗嶺晨曦，春意盎然的秀麗圖景，表達(dá)了苗族人民歡快的心情和對幸福生活的向往。小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》簡介
【總結(jié)】《快樂的農(nóng)夫》教材分析《快樂的農(nóng)夫》是一首廣為流傳的鋼琴曲，曲調(diào)活潑歡快，旋律自然起伏，表現(xiàn)了農(nóng)夫輕松愉快的心情。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過對這首音樂作品的聽賞、教師繪聲繪色的講解和學(xué)生演唱、演奏樂曲主旋律，加深對樂曲的理解，體驗(yàn)民樂和西方音樂的不同魅力，并初步了解小提琴這種樂器的構(gòu)造和獨(dú)特的音色，從而準(zhǔn)確的區(qū)分這種樂器演奏的音樂作品。
2024-11-19 00:29
【總結(jié)】《如今家鄉(xiāng)山連山》教案一、教學(xué)設(shè)計(jì)：【教材分析】《如今家鄉(xiāng)山連山》這首歌曲用第一人稱的手法，是一首五聲語調(diào)式的一段體歌曲，音調(diào)很有民族特色，形象生動，具有兒童語言特征。寫出了農(nóng)村兒童天真純樸的感情，抒發(fā)了對祖國的愛，歌頌了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革后的大好形勢，是一首反映農(nóng)村生活題材的歌曲?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、在歌曲中運(yùn)用連音和斷音的唱法，用歡快、熱烈的情緒準(zhǔn)確
2024-11-18 19:48
【總結(jié)】《貝殼之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：。。。教學(xué)重點(diǎn)：能夠用動作或打擊樂表現(xiàn)出歌曲的節(jié)奏和律動。教學(xué)難點(diǎn)：三拍子的學(xué)習(xí)和掌握教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、打擊樂（鈴鼓、沙錘)教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入二、初聽歌曲《貝殼之歌》，歌曲中唱出了哪些內(nèi)容？三、再聽歌曲，讓同學(xué)們邊聽邊做動作，感受三拍子（說一說
2024-11-19 15:25
【總結(jié)】3音樂中的動物xxxxxxxxxxxx221221665...665...哞~哞~咩~咩~《老牛和小羊》221咩咩叫221665咩咩叫哞哞叫哞哞叫...665...《老牛和小羊》
2024-11-17 09:26
【總結(jié)】6幸?；▋洪_心上請同學(xué)們聆聽歌曲，邊聽邊思考：這首歌曲具有哪個(gè)地區(qū)的音樂風(fēng)格特點(diǎn)？這首歌曲的情緒是怎樣的？它描繪了一幅怎樣的畫面？柯爾克孜族主要居住在新疆維吾爾族自治區(qū)的西部。他們的民歌熱情奔放，多自彈自唱，有頌歌、情歌、敘事歌曲、婚禮歌、喪歌，以及長篇英雄史詩《瑪納斯》的彈唱曲等。其中以情歌的數(shù)量最多。拓展資料請同學(xué)們
2024-12-08 11:42
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備：音樂書、筆記本、筆、享受音樂的心情每日一言：一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境?！獖W普拉學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過聽賞《月亮月光光》，演唱《愉快的夢》，我能體驗(yàn)音樂帶來的美及情感的愉悅，感受樂曲的情緒變化。?我能能用自然柔美有感情的歌聲表達(dá)《愉
2024-11-17 00:28
【總結(jié)】上課之前我們來看聽一個(gè)片段，請你聽完之后回答問題？?請問這個(gè)短片是什么體裁的？請認(rèn)真聆聽。?那我們來認(rèn)識一下京劇京劇，是我們國家的國粹，京劇至今已經(jīng)有200多年的歷史了，經(jīng)過個(gè)地方劇中的融匯，加上數(shù)十年的打磨，才形成了京劇。那我們來看一下京劇的幾個(gè)行當(dāng)（人物形象）花旦花
2024-11-18 06:49
【總結(jié)】《幸?；▋洪_心上》教學(xué)設(shè)計(jì)李玥課題：《幸?；▋洪_心上》內(nèi)容：《幸?；▋洪_心上》?！缎腋；▋洪_心上》熱烈、歡快的情緒，并了解柯爾克孜族的習(xí)俗。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴多媒體課件打擊樂器教材分析：《幸?；▋洪_心上》是一首柯爾克孜族民歌，歌曲情緒熱烈、歡快，表現(xiàn)了柯爾克孜族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下的幸福生活。全曲為E大調(diào)，共五個(gè)樂句。優(yōu)美的旋律使
2024-11-28 10:32
【總結(jié)】課題：第六單元《竹馬游戲》《陀螺》教材分析：《竹馬游戲》是德國作曲家舒曼的鋼琴套曲中的第九段樂曲。舒曼力圖在他的這部鋼琴逃去中深入兒童的心靈，展示他們所經(jīng)歷的情景。手法洗練，形象刻畫準(zhǔn)確，心理描寫逼真，曲曲動人，饒有情趣。教學(xué)目標(biāo)：1．通過欣賞《竹馬游戲》《陀螺》，培感受樂曲歡快的情趣。2．讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分二拍子和三
2024-12-08 18:19
【總結(jié)】小提琴曲《牧歌》陪你一起看草原馬頭琴摔跤賽馬靜射騎射蒙古族民歌的兩種旋律形態(tài)：長調(diào)和短調(diào)?長調(diào)特點(diǎn)：?節(jié)奏自由、舒緩，旋律悠長，有獨(dú)特的裝飾音。
2024-12-11 15:47
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