【總結】你們有沒有發(fā)現(xiàn)短片中的形象是用什么材料制作的？彩線彩線貼畫比較：貼畫和平時的畫有什么不同特點：凸出更立體更有趣常見的毛線編織品·毛線所創(chuàng)作出的藝術品毛線粘貼畫的制作步驟:準備好材料：彩色卡紙、彩色毛線、白膠、剪刀等。然后按照下面的步驟（如圖示）一步一
2024-12-07 21:08
【總結】中小學課件猜謎語林木森森（打一字）雜A中小學課件重重復復2中小學課件花邊花布二方連續(xù)四方連續(xù)3中小學課件一個圖形向兩邊重復延伸，就形成了花邊。4中小學課件一個圖形向左右、上下重復有規(guī)律地排列，就會形成一個圖案。
2024-12-07 21:07
【總結】鳳仙花在生活中你發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象嗎？菘藍花礦物顏料石青板藍花廖藍花菘藍花在蠟染中經(jīng)常會從植物的根，莖，葉中提取色素，用于布料的染色?！扒嗳≈谒{而深于藍”就是從菘藍和廖藍中提取青色。至今白族人仍用這種方法來染制印花布分小組討論：你從大自然中找
2024-12-11 04:00
【總結】中小學課件南宋官窯宋代（北宋960-1126，南宋1127-1280年）是我國陶瓷業(yè)發(fā)展史上的一個輝煌的時代。江南一帶由于其富庶的地理條件和以外貿易的發(fā)展，已形成商業(yè)繁榮、人口密集的城市。臨安（今杭州），是當時政治、文化、經(jīng)濟的中心，又是最大的消費城市。還有明州（今寧波）、越州（今紹興）、溫州、婺州（今金年）、處州（今麗水）等地，
2024-12-11 03:46
【總結】畫中的線條三年級下冊繪畫作品中的線來源于生活但與生活中的線一樣嗎?為什么?練一練?任選一個美術作品進行臨摹
2024-11-17 09:06
【總結】人美版三年級下冊橙色給你什么樣的感覺？嘗試將原色中的紅色與黃色調一調，會出現(xiàn)什么變化呢?原色間色原色橙如果多加一些紅色顏色會有何變化?如果多加一些黃色顏色會有何變化?調色小游戲這些也都是橙色家族里的成員.讓我們來看一看藝術家作品中是如何運用橙色的？畫里表現(xiàn)的是什么季節(jié)和場景？
2024-12-12 16:29
【總結】《動物的“花衣裳”》教學設計 《動物的“花衣裳”》教學設計1學習領域：造型表現(xiàn) 教學目標： 1、知識與技能： 學會觀察、比較、欣賞、想像的學習方法； 運用點、線、色塊...
2024-12-06 00:35
【總結】義務教育教科書·美術三年級下冊第8課?新石器時代?大汶口文化?陶鬶追蹤溯源賞析花瓶?新石器時代?馬家窯文化---《漩渦紋瓶》?《繪鸛魚石斧紋彩陶缸》?新石器時代?仰韶文化?蛋殼陶杯?新石器時代
2024-12-11 16:03
【總結】瓢蟲的花衣裳教學目標：，能夠說出它們的外形特征。2-3種方法來制作瓢蟲的花衣裳。教學重點：。。課前準備：，收集半球形（或接近半圓形的）物體、各種透明的包裝紙。準備透明膠帶、彩色紙、剪刀、糨糊、金屬絲、筆等工具材料。。課時安排：2課時教學過程：第一課時一
2024-11-19 05:31
【總結】色彩拼貼畫說一說:通過下列的圖片你都發(fā)現(xiàn)了些什么？總結：拼貼時，注意巧妙地利用材料本身的色彩和形狀進行組合。?看到下列物你能聯(lián)想到什么呢？試一試：你認為生活中哪些小物件可以成為拼貼畫的材料了？作業(yè)?請同
【總結】第13課活字印刷(第二課時）現(xiàn)代生活中，人們利用活字印刷的技術與方法創(chuàng)作了更有趣的作品。小組合作完成以下任務:刻五個字模（我、爸、媽、愛、和），組成活字印刷，比比誰印得又多又好！同伴的作品同伴的作品課后拓展：和同學合作，用活字印刷的原理制作字模或者圖案，印制成有趣的
【總結】欣賞了解方法指導作業(yè)賞析端午節(jié)返回封面義務教育教科書《美術》（湘版）三年級下冊第12課龍舟的結構舟頭、舟身、舟尾船槳、鼓、旗返回龍舟的結構返回不同的舟頭返回不同的舟尾返回?角似鹿，頭似駝，嘴似驢，眼似龜，耳似牛，鱗似
【總結】2021年1月13日用直線和曲線剪貼或繪畫，組成一幅作品，可以單獨選用直線或曲線，也可二者結合。
【總結】人美版小學美術三年級下冊奇思妙想大象嘗試畫一畫擺一擺、轉一轉，看看這塊卵石的外形像什么動物？它適合畫平面的還是立體的？適合畫動物的頭部還是畫身體？聯(lián)想游戲感受探究下面，請你對照實景動物圖片仔細觀察：這五個典型的卵石動物作品在創(chuàng)作中運用了什么造型方法及它們在色彩搭配和
【總結】第10課圖形的聯(lián)想聯(lián)想小游戲一:你能聯(lián)想到哪些和圓相似的圖形？試著用筆畫一畫比一比哪個小組畫得多聯(lián)想小游戲二:你能聯(lián)想到哪些和圓相關的圖形？小組成員接力畫要求最后聯(lián)想回到圓有什么用？
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