20xx年幼兒園春季學(xué)期疫情防控工作方案(編輯修改稿)
2025-10-28 16:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 每季度至少開展一次疫情防控應(yīng)急處置演練。四、應(yīng)急處置預(yù)案（一）幼兒晨檢（1）傳達人員在早晨6點接班時候，戴好一次性手套，夜班給接班傳達人員測溫,早班傳達人員用75%酒精擦拭所有測溫儀、簽字筆等用具以及門鎖把手；對傳達室地面和桌面用84消毒液進行噴灑消毒；之后用干凈抹布擦拭桌面。（2）早班傳達室人員為保安測量體溫，保安用免洗消毒液洗手消毒。（3）帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師佩戴好口罩提前10分鐘到園。（來園前要先在家自測一次體溫）（4）保安為帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師測量體溫。用免洗消毒液洗手消毒。（5）保安安裝好測溫通道。（6）值班教師佩戴好袖章、一次性手套，備好手持測溫儀、免洗消毒液和備用口罩到各檢查入口做好檢查準(zhǔn)備。（7）帶班領(lǐng)導(dǎo)和保安負責(zé)在園門口維持秩序，幼兒分三個通道，間隔一米距離，依次進入檢測口測溫、手消毒，體溫正常方可入園。（1），立刻停止測量工作，先讓發(fā)熱幼兒用免洗手消毒液洗手，確認其規(guī)范佩戴口罩，送至臨時留觀點等候家長。并告知保健教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)。用便捷噴壺對通道及周圍進行噴灑消毒。由B教角教師接替測溫工作。（2）帶班領(lǐng)導(dǎo)安排保健教師進行應(yīng)急處置。通知總務(wù)處安排消毒人員到臨時留觀點做好消毒工作。通知班主任聯(lián)系家長。（3）保健教師：穿好防護服，戴上護目鏡，口罩，手套等，用水銀溫度計測量體溫，同時詢問家長幼兒的流行病學(xué)史，鑒別診斷是否是普通感冒、上呼吸道感染等。有無境外、國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史，經(jīng)診斷無須外出就診的，就地處置，密切觀察。無上述流行病學(xué)史、經(jīng)診斷確需轉(zhuǎn)運至定點聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診的，由專車（A☆☆或B☆☆）或家長自駕轉(zhuǎn)運，并電話通知定點醫(yī)院聯(lián)系人。有上述流行病學(xué)史、由120救護車在園教師（A☆☆或B☆☆）或家長轉(zhuǎn)運至定點聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診。向幼兒園疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報詳細情況，及時上報醫(yī)院和街道疾控中心。幼兒接走后，組織消毒人員對留觀點進行全面消毒。密切關(guān)注幼兒情況，如確診為新冠患者或疑似患者，馬上將情況報告幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和分管領(lǐng)導(dǎo)及街道疾控中心，在屬地疾控機構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。（4）班主任：接保健教師確認信息后，告知家長孩子的異常情況以及收治的醫(yī)院；了解發(fā)熱幼兒前一天在園的行走范圍以及密切接觸者，做好相關(guān)記錄。做好日常觀察，若其他幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等情況，第一時間聯(lián)系保健教師進行處理。繼續(xù)做好發(fā)熱幼兒的追蹤、隨訪，確認幼兒病癥?；疾∮變嚎祻?fù)后，告知班主任。班主任告知家長，幼兒康復(fù)后持醫(yī)院出具的康復(fù)證明和病例材料到園，保健員查閱確認后方可復(fù)學(xué)，幼兒復(fù)學(xué)后保留好其康復(fù)證明和病歷材料。保健員保存康復(fù)資料。（5）分管領(lǐng)導(dǎo)接到保健教師報告后，通知總務(wù)處安排消毒人員進行現(xiàn)場消毒。將情況報告幼兒所在社區(qū)。安排幼兒園專車（A☆☆或B☆☆）到醫(yī)院接回陪同幼兒去醫(yī)院的教師。（6）幼兒園主要負責(zé)人接到保健教師匯報后，立即上報教委辦疫情報告員，并啟動應(yīng)急預(yù)案。向全體師幼說明情況及采取的措施，穩(wěn)定師幼、家長情緒，開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師幼的預(yù)防和自護意識；總務(wù)主任做好幼兒園安保工作，教學(xué)主任關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動態(tài)。（二）教職工晨檢（1）設(shè)立教職工專用測溫通道。值班保安負責(zé)給教師測量體溫。（2）體溫讓其入園。（1）值班保安先讓其在通道外等待。并告知保健教師☆☆和帶班領(lǐng)導(dǎo)。（2）保健教師穿好防護服，戴上護目鏡、口罩、手套，用水銀溫度計讓其測量體溫，電話通知定點醫(yī)院。保健教師通知該教職工乘坐私家車直接到定點醫(yī)院發(fā)熱門診檢查治療，檢查情況及時告知保健教師。保健教師到隔離室登記該教師情況，并報告分管領(lǐng)導(dǎo)☆☆。（3）保健教師密切關(guān)注教師情況，如確診為新冠患者或疑似患者，馬上將情況報告疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和分管領(lǐng)導(dǎo)及街道疾控中心，在屬地疾控機構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。教師康復(fù)后持醫(yī)院出具的康復(fù)證明和病例材料到校，保健醫(yī)生查閱確認后方可復(fù)工，教師復(fù)工后保留好其康復(fù)證明和病歷材料。（4）分管領(lǐng)導(dǎo)☆☆接到保健教師報告后，告知同工作場所無癥狀人員的情況。并將情況告知老師所在小區(qū)。（5）幼兒園主要負責(zé)人接到保健教師匯報后，立即上報教委辦疫情報告員，并啟動應(yīng)急預(yù)案。向全體師生說明情況及采取的措施，穩(wěn)定師生、家長情緒，開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師幼的預(yù)防和自護意識，安排總務(wù)主任做好幼兒園安保工作，教研主任關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動態(tài)。（三）在園期間發(fā)現(xiàn)幼兒體溫癥狀異常（或收到密接情況通報、本園幼兒核酸陽性結(jié)果通報）處置：作為第一響應(yīng)人應(yīng)第一時間確認該幼兒戴好口罩，先開窗通風(fēng)同時打電話通知保健教師，待保健教師帶幼兒到臨時隔離點后，迅速通知家長。：穿好防護服，戴上護目鏡，口罩，手套等，把發(fā)熱幼兒帶到臨時隔離點進行觀察，用水銀溫度計測量體溫，將其帶到臨時留觀點等候家長。詢問家長幼兒的流行病學(xué)史，鑒別診斷是否是普通感冒、上呼吸道感染等。有無境外、國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史，經(jīng)診斷無須外出就診的，就地處置，密切觀察。無上述流行病學(xué)史、經(jīng)診斷確需轉(zhuǎn)運至定點聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診的，由專車（A☆☆或B☆☆）或家長自駕轉(zhuǎn)運，并電話通知定點醫(yī)院聯(lián)系人。有上述流行病學(xué)史、由120救護車在園教師（A☆☆或B☆☆）或家長轉(zhuǎn)運至定點聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診。向幼兒園疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報詳細情況，及時上報醫(yī)院和街道疾控中心。幼兒接走后，組織消毒人員對留觀點進行全面消毒。密切關(guān)注幼兒情況，如確診為新冠患者或疑似患者，馬
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