員工職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查問卷(編輯修改稿)
2025-10-28 16:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是什么？您想如何面對？4在《隧道公司管理技術(shù)崗位分布圖》上，您自己畫出的職業(yè)發(fā)展路徑是：(以本人現(xiàn)崗位為起點，如11,21,31,42,52)（1）（2）4您認為目前公司人力資源管理亟待改進和提高的有哪些方面？第二篇：員工職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查問卷員工職業(yè)規(guī)劃調(diào)查問卷尊敬的同事：職業(yè)生涯規(guī)劃是把個人發(fā)展與公司組織相結(jié)合，把個人因素與組織因素，社會因素組合進行分析和策劃：從決定個人職業(yè)過程的出發(fā)，制定有關(guān)對個人一生在事業(yè)發(fā)展的設(shè)想和計劃。那么您對自己的職業(yè)定位和職業(yè)生涯規(guī)劃又是什么呢？請結(jié)合自身真實情況認真回答以下的問題：單選題：1您是否曾經(jīng)認真規(guī)劃過自己的職業(yè)生涯？ ？ ？ ，您對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀滿意嗎？ ？ ？A．30005000B．50008000C．800012000D．12000以上？(請說明)________________問答題：您對目前的工作哪些方面最滿意？哪些方面最不滿意？您最需要哪方面的幫助？您對成功的定義是什么？您有何優(yōu)勢助您成功？有何劣勢阻礙您成功？您覺得目前在工作中最大的壓力是什么？您是如何面對和解決的？您對自己未來的定位是什么？有達成這一定位的資本嗎？在過去的一段時間里，您在工作中有學習和成長的空間嗎？您對單位的培訓(xùn)頻率及培訓(xùn)內(nèi)容是否滿意？如果有進修和培訓(xùn)的機會，您最希望學到什么？為什么？您對未來有哪些方面的規(guī)劃？計劃學習哪些技能？是否愿意經(jīng)歷某種挑戰(zhàn)？您明年的目標（計劃）是什么？您在五年內(nèi)的個人目標和職業(yè)目標分別是什么？談?wù)勛约旱睦硐牒烷L期職業(yè)目標？第三篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查問卷福建廣播電視大學高等職業(yè)技術(shù)學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查問卷姓名：年級：專業(yè)：性別：什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所承擔職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計劃，包括一個人的學習，對一項職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻和最終退休。同學們，在緊張地學習中你是否需要暫時停下來，認真思考一下自己的職場人生，為今后的事業(yè)發(fā)展作全面、長遠的打算？認真規(guī)劃一下你的職業(yè)生涯？近年來，就業(yè)一直是大學生最為關(guān)注的問題，每年招聘會上人頭攢動的現(xiàn)象已經(jīng)成為一大奇觀。專家研究發(fā)現(xiàn)，擇業(yè)盲從，缺乏職業(yè)規(guī)劃是造成就業(yè)難的關(guān)鍵因素。很多大學生找工作不知道該干什么，能干什么，更不知道哪些職位適合自己長遠的發(fā)展，不能對自己的職業(yè)生涯做一個長遠的打算?；趯ι鲜鰡栴}的關(guān)注，為了幫助我院在校學生對自己進行科學的職業(yè)評估和自我分析，明確職業(yè)定位，從而更充分的利用有限的在校學習時間，為將來的順利就業(yè)做準備，特進行此次“職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀”調(diào)查。希望此次調(diào)查能夠引起同學們對職業(yè)規(guī)劃的關(guān)注和重視，謝謝您的合作。選擇現(xiàn)在專業(yè)的
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