【文章內(nèi)容簡介】 、辛言廣、孟祥鳳、劉敬濤、孫立君。領導小組下設發(fā)展觀學習活動辦公室，并成立了相關工作組和基層指導工作組（從鄉(xiāng)機關中抽調(diào)出30名素質(zhì)高，能力強的黨員干部到15個支部作指導）。做到了組織領導機構(gòu)、工作班子、辦公地點和辦公設施“四個落實”。（二）抓宣傳動員落實，目標做到廣泛動員，加強宣傳，形成氛圍。9月15日，鄉(xiāng)黨委在扎實做好各項準備工作的基礎上，及時召開了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員會議，對我鄉(xiāng)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動活動進行了全面動員和具體部署。鄉(xiāng)機關全體干部、各村、企事業(yè)單位黨員共計80余人參加會議，在會議召開后,各村、機關、企事業(yè)黨支部通過多種形式對我鄉(xiāng)實踐科學發(fā)展觀活動進行廣泛宣傳,全鄉(xiāng)共召開動員會議15次，共計400多人參加，懸掛橫幅2條，制定科學發(fā)展觀宣傳版16塊，通過加大宣傳力度，使廣大黨員干部、人民群眾深入了解我鄉(xiāng)實踐科學發(fā)展觀的相關活動，使我鄉(xiāng)的學習實踐活動形成了濃厚的氛圍。（三）抓學習任務落實，務必做到加強學習、形式多樣，力求實效。大蘇河鄉(xiāng)堅持“分層次、有重點、重實效”的原則，積極開展學習實踐活動，學習方式靈活多樣，通過組織集中學習與個人自學相結(jié)合，專題輔導與領導干部宣講相結(jié)合等形式開展學習教育活動，統(tǒng)一思想，提高認識。堅持“四個結(jié)合”保障了參學率和實效性。一是堅持“集中學”與“分散學”相結(jié)合。對機關事業(yè)單位黨員學習的人員、時間、內(nèi)容、進度、要求進行統(tǒng)一規(guī)定，要求集中學習不少于15個學時，集中討論不少于2次。村“兩委”班子成員采取集中學的方式學習，以便指導組成員進行指導。二是堅持“輔導學”與“結(jié)對學”相結(jié)合。我們?yōu)樵鰪妼W習效果，緊密結(jié)合實際，精心確定學習主題，采取領導專題輔導、邀請黨校老師講課等方式，幫助支部和黨員開展學習。同時，鄉(xiāng)里充分利用 “流動黨?！边@個黨員教育管理的有效載體，挑選政治素質(zhì)強、理論水平高、責任心強的黨員干部進村進行宣講。各個村還挑選了政治素質(zhì)高的黨員作為導讀員，與部分文化素質(zhì)相對較低的黨員結(jié)成“一幫一”或“一幫多”的幫學制度，一同學習，一同討論，一同提高。三是堅持“送學”與“寄學”相結(jié)合。為做到全覆蓋，鄉(xiāng)黨委還針對農(nóng)村部分年老體弱、行動不便、文化水平較低的黨員，制定了500本簡單、通俗易懂的《大蘇河鄉(xiāng)學習實踐科學發(fā)展觀活動簡明讀本》，內(nèi)容采取一問一答式，包括了科學發(fā)展觀的內(nèi)涵、實質(zhì)、要求以及我鄉(xiāng)的自然狀況、黨建基本情況和學習實踐活動的具體內(nèi)容，發(fā)放到農(nóng)民黨員手中，使其能較快的理解學習實踐科學展觀的意義、目的和要求。同時，對在外地居住的離退休老黨員和外出務工的流動黨員，鄉(xiāng)黨委采取《致流動黨員的一封公開信》的方式通知外出黨員認真學習實踐科學發(fā)展觀，適時的通過電話、書信，電子郵件的方式向我們提出家鄉(xiāng)科學發(fā)展的意見和建議。四是堅持“學理論”與“學典型”相結(jié)合。針對農(nóng)村黨員普遍文化較低，對理論知識理解能力差的現(xiàn)實，我們邀請了一些先進典型采取報告會的形式對黨員干部進行宣教，通過身邊的人身邊的事，教育全鄉(xiāng)的黨員干部。通過典型引路，創(chuàng)造了良好的學習氛圍。各支部還充分利用黨員遠程教育平臺組織收看省、市有關深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的專題輔導講座和農(nóng)科知識；指導組成員下到各自聯(lián)系點上專題授課輔導，針對座談會上部分黨員提出的新問題、新思路進行深入的探討；組織宣講報告會，邀請縣講師團領導陸永富同志來到我鄉(xiāng)做專題輔導。二、主要經(jīng)驗進入學習階段后，我鄉(xiāng)始終緊抓“三比三看”的思想，著力從“提高思想認識、明確指導思想、嚴格學習紀律、細化目標任務、落實領導責任”這五個方面入手，全鄉(xiāng)所有黨員干部尤其是領導干部嚴格按照要求，系統(tǒng)學習，積極討論，強化觀念，達到了預期效果。（一）注重宣傳發(fā)動，營造良好氛圍。9月15日召開動員大會后，鄉(xiāng)黨委、機關支部、中小學、衛(wèi)生院以及各個村分別制訂了《實施方案》、成立了相應組織，使全鄉(xiāng)開展的學習教育活動自始至終有明確的目標要求，有具體有效的組織形式，有實實在在的活動內(nèi)容。鄉(xiāng)機關開辟了“學習園地”，將一些較好的心得體會和活動照片刊登出來以供大家借鑒學習，活躍學習氛圍，使全體黨員干部在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。此外，各支部分別召開黨員大會，傳達學習了鄉(xiāng)學習實踐科學發(fā)展觀動員大會的精神，明確了學習討論的任務和目標，使黨員干部清楚地認識到開展學習教育活動的重要性和必要性，自覺堅定理想信念，自覺強化“以民為本、為民解困、為民服務”三種觀念。（二）嚴格學習紀律，培養(yǎng)主動討論習慣。從9月15日開始，要求各個黨小組必須按科學發(fā)展觀的工作安排集中學習，嚴格簽到制度、考勤制度，嚴格學習紀律，無論自學還是集中開會，都要做到黨員簽到制。并督促黨員干部在由統(tǒng)一購買分發(fā)的筆記本上細致地做好了讀書筆記，根據(jù)所學所做所思所想認真地撰寫了心得體會。在學習交流討論會上，要求人人要發(fā)言，發(fā)言要精，不能泛泛而談；要求個個講體會，體會要深，不能蜻蜓點水，切實做到邊學習邊記錄，邊學習邊寫心得，邊學習邊交流，邊學習邊討論，通過層層引導督促，大家端正了思想認識，激發(fā)了學習的自覺性，堅持以科學的發(fā)展觀來聯(lián)系自己的思想和工作實際，系統(tǒng)地學習，深入地思考，