【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 _______ 對(duì)鍵盤：_________________________________________________________________________ 11．請(qǐng)為下面的新聞擬一個(gè)合適的標(biāo)題，不超過(guò)16個(gè)字。新華網(wǎng)北京10月27日電 記者27日從海關(guān)總署獲悉，自9月1日國(guó)家大幅度調(diào)高大排高三語(yǔ)文能力過(guò)關(guān)檢測(cè)卷 擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段(時(shí)間：45分鐘；總分：100分)1．[解析] 本題考查擴(kuò)展語(yǔ)句及語(yǔ)言表達(dá)鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫的能力。要緊扣主題，就必須圍繞“珍惜時(shí)間”來(lái)寫；要有文采，就要運(yùn)用多種修辭格；有字?jǐn)?shù)限制，表達(dá)就必須簡(jiǎn)明。[答案] 時(shí)間是無(wú)情的，它讓紅花凋謝，讓綠葉枯萎，讓青絲變成白發(fā)；時(shí)間又是有情的，它使樹(shù)木結(jié)出碩果，使青春贏得成功，使人生收獲財(cái)富。2．解析] 本題考查擴(kuò)展語(yǔ)句、語(yǔ)言表達(dá)得體的能力。補(bǔ)寫時(shí)要注意語(yǔ)境，一是要表達(dá)團(tuán)委書記對(duì)18歲這美好年齡的贊美之情；二是應(yīng)注意“在兒童、少年眼里”和“在中年人、老年人眼里”這兩個(gè)不同的角度。[答案] 高大強(qiáng)健 青春嫵媚 身姿矯健 年輕有為3．[答案] 情景一：讓中國(guó)人民最感動(dòng)的2008年北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)拉開(kāi)了賽前序幕——全球火炬接力路線排定。情景二：昨天下午，映秀河邊又上演了一幕令人感動(dòng)不已的精神故事：一位民工兄弟跳入湍急的水流，對(duì)一位不慎落水的兒童展開(kāi)救援。4．[答案] “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，減少在校學(xué)習(xí)時(shí)間，增加實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)讓我有更多的時(shí)間發(fā)展特長(zhǎng)，提高素質(zhì)，這符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求。我會(huì)加倍努力適應(yīng)這種新形勢(shì)。5．[答案] 謝冰心的“冰心”二字，出自唐代詩(shī)人王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中的詩(shī)句“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”，蘊(yùn)含著作家對(duì)正直清白，冰清玉潔高尚情操的向往和追求。(或：高行健的“行健”二字出自古代儒家經(jīng)典《周易》中的名句“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，表達(dá)了作家對(duì)自強(qiáng)不息、發(fā)奮有為精神的贊揚(yáng)和推崇)6．[答案](1)翅膀是大自然的杰作。蝴蝶的翅膀色彩斑斕，蜻蜓的翅膀薄如輕紗，天鵝的翅膀潔白柔軟，雄鷹的翅膀威武剛健。(2)人類本沒(méi)有翅膀，但知識(shí)為人類插上了翅膀，使人類能夠飛翔于藍(lán)天，遨游于宇宙，達(dá)到了有翅膀的動(dòng)物遠(yuǎn)不能達(dá)到的高度。7．[答案] 百度：化用辛棄疾《青玉案元夕》詞中的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”一句，既表明網(wǎng)站廣泛搜索的功能，又暗示使用該網(wǎng)站搜索會(huì)收到令人欣喜的結(jié)果。迅雷：借用成語(yǔ)“迅雷不及掩耳”，說(shuō)明使用該軟件下載快捷、方便。8．[答案] 已是暮春時(shí)節(jié)，細(xì)雨霏霏，落花滿地，燕子成雙成對(duì)在天空中游戲來(lái)去，落寞的詩(shī)人卻只能孤身一人，穿行在雨中，獨(dú)自感懷著苦澀的人生、逝去的年華。9．[答案](1)信息：某學(xué)校用“時(shí)間＋汗水”的方法進(jìn)行高考備考；這種方法極大摧殘了學(xué)生的身心健康；學(xué)生睡眠不足可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。(2)建議：應(yīng)推行素質(zhì)教育，尋找提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑；請(qǐng)多給學(xué)生一些睡眠時(shí)間，關(guān)心學(xué)生的身心健康，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。10．[答案] 對(duì)顯示器：別人盯著你看，證明你在被關(guān)心。對(duì)鼠標(biāo)：被人攥在手心，何嘗不是一種溫暖。對(duì)鍵盤：常常被人敲打，才能時(shí)時(shí)保持警覺(jué)。(任選其一)11．[解析] 本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。新聞標(biāo)題應(yīng)當(dāng)設(shè)定為一個(gè)陳述句，將材料的主題詞抽取出來(lái)，然后連綴成句即可。[答案] 消費(fèi)稅調(diào)整有效抑制大排量汽車進(jìn)口12．[解析] 本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。注意材料中的關(guān)鍵句“當(dāng)又一片你所講的微不足道的雪花飄落到樹(shù)枝上時(shí)，枝條斷了”和“興許只差一個(gè)人的力量，和平就會(huì)來(lái)臨了”。[答案] 堅(jiān)持不懈地點(diǎn)滴積累就會(huì)有成果出現(xiàn)?；颍毫孔兎e累到一定程度總會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變。第三篇：英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)活動(dòng)方案昌文雙語(yǔ)小學(xué)第三屆英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)活動(dòng)方案為了豐富學(xué)生的校園文化生活，更好地促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)，檢查學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，提高學(xué)生英語(yǔ)水平，學(xué)校英語(yǔ)教研組決定開(kāi)展第三屆小學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：活動(dòng)程序：（一）活動(dòng)時(shí)間（1）2013年4月15日班級(jí)預(yù)賽預(yù)賽在各班級(jí)由本班英語(yǔ)老師組織進(jìn)行，考試內(nèi)容、范圍自行安排，要求全班同學(xué)參與，擇優(yōu)選拔出5名同學(xué)參加學(xué)校組織的總決賽。（2）2013年4月19日（周五下午第二節(jié)課）總決賽總決賽試題由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)策劃出卷。（二）活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室。（三）活動(dòng)方式與內(nèi)容：1—3年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)，以筆試答卷的形式進(jìn)行，滿分均為100分。（四）、活動(dòng)辦法嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕舞弊行為。監(jiān)考工作：監(jiān)考老師要提前進(jìn)入階梯教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學(xué)生寫好班級(jí)、姓名，按時(shí)交卷。監(jiān)考教師：朱玲燕孫蘭蘭安倩倩閱卷工作：評(píng)卷教師必須認(rèn)真評(píng)卷，仔細(xì)分析試卷，認(rèn)真審核學(xué)生答題答案，細(xì)心統(tǒng)計(jì)。批卷安排： 朱玲燕孫蘭蘭安倩倩黃媛媛獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：各年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，其余的全部頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。昌文雙語(yǔ)小學(xué)英語(yǔ)教研組2013年4月14 日第四篇：命題作文過(guò)關(guān)檢測(cè)命題作文過(guò)關(guān)檢測(cè)題目:《誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好》家鄉(xiāng)是每個(gè)人生長(zhǎng)的地方，熟悉的地方，寄托著深厚感情的地方。我們的家鄉(xiāng)重慶，這個(gè)共和國(guó)最年輕的的直轄市，直轄十年來(lái)，發(fā)生了巨大的變化，特別是西部大開(kāi)發(fā)和三峽大壩的建設(shè)，給重慶的發(fā)展提供了最有利的機(jī)遇。重慶已成為祖國(guó)西部的一顆明珠，充滿了生機(jī)和活力。作為重慶人，我們?yōu)榧亦l(xiāng)的變化而歡欣、自豪。要求：（1）可以敘事，可以抒情，也可以發(fā)表議論。（2）要寫出自己的真情實(shí)感。（3）600字左右。文體不限；若寫成詩(shī)歌，不少于20行。半命題作文過(guò)關(guān)檢測(cè)生活需要?jiǎng)谧?，學(xué)習(xí)需要思索，事業(yè)需要奮斗。街頭巷尾，你會(huì)看