【總結(jié)】波爾卡：19世紀(jì)30年代，起源于波西米亞的一種民間舞蹈。其特點(diǎn)：二拍子，快速、活潑跳躍，通常以男女對(duì)舞為主。波爾卡19世紀(jì)30年代，起源于捷克波西米亞的一種鄉(xiāng)村舞蹈。19世紀(jì)40年代，在歐洲廣為流傳。這是一種男女對(duì)舞用的舞曲，一般為二拍子，節(jié)奏活潑、歡快。其典型節(jié)奏為：
2024-11-18 02:51
【總結(jié)】說(shuō)一說(shuō)，你聽(tīng)到的音樂(lè)應(yīng)該是下面哪副圖的背景音樂(lè)？12波音記號(hào)由本位音開(kāi)始，很快進(jìn)入上方相鄰的音，然后再回到本位音上。絲：琵琶三弦二胡揚(yáng)琴：竹蕭笙笛子其他：板鼓碰鈴板舞蹈：《小城雨巷》
2024-12-12 17:06
【總結(jié)】祝愿歌6上堂課，我們學(xué)習(xí)了西方圣誕節(jié)期間的歌曲。中國(guó)新年期間，也有很多表達(dá)節(jié)日期間人們愉悅心情的歌曲，你知道哪些作品呢？唱給同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)。請(qǐng)聽(tīng)音響，這首作品的情緒是怎樣的？演唱方式是怎樣的？歌曲中表達(dá)了人們什么樣的祝愿？請(qǐng)同學(xué)們隨老師琴聲視唱下面的樂(lè)譜，對(duì)比它們之間的不同，說(shuō)一說(shuō)分別帶給你們什么體會(huì)。1.
2024-12-11 04:46
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.聽(tīng)辨不同樂(lè)段的情緒，了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。2.聯(lián)想樂(lè)曲的情景，發(fā)展學(xué)生的想象力。3.通過(guò)欣賞樂(lè)曲，培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度和熱愛(ài)自然的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)1.聽(tīng)辨樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)，了解樂(lè)曲的背景。2.聽(tīng)辨樂(lè)曲不同樂(lè)段的情緒，了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。教材分析《牧童短笛》是賀綠汀在1934年創(chuàng)作的，是中國(guó)優(yōu)秀鋼琴作品之一。
2024-11-19 16:04
【總結(jié)】5金蛇狂舞請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)音樂(lè)，并思考：初步感受●這首樂(lè)曲帶給你怎樣的心情？●它描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？●它的演奏形式是什么？請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅务雎?tīng)音樂(lè)，并思考：這首樂(lè)曲可以分為幾個(gè)樂(lè)段？哪個(gè)樂(lè)段的主題給你印象最深？初步感受請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)音樂(lè)，說(shuō)一說(shuō)這段音樂(lè)的情緒是怎樣的。分段欣賞——A樂(lè)段請(qǐng)同學(xué)們
2024-12-08 11:47
【總結(jié)】夜鶯簡(jiǎn)介?著名的樂(lè)曲《夜鶯》是希臘作曲家雅尼作的；中國(guó)公益電影《破艙》的主題音樂(lè)。歌曲來(lái)源于中國(guó)的一個(gè)神話(huà)，在這個(gè)神話(huà)中，一個(gè)叫望帝的皇帝最后變成了夜鶯。（西方文學(xué)里的“夜鶯”意象，是悲傷的象征，相當(dāng)于中國(guó)文學(xué)里的杜鵑。李商隱有詩(shī)云：“望帝春心托杜鵑”。雅尼?雅尼（Yanni
2024-11-17 10:11
【總結(jié)】宿豫區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)預(yù)案課題主備人馬麗執(zhí)教人馬麗課型課時(shí)1授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備集體智慧個(gè)性設(shè)計(jì)教學(xué)后記教學(xué)內(nèi)容：欣賞《水草舞》㈡教學(xué)目標(biāo)：
2024-11-18 20:04
【總結(jié)】《豐收之歌》音樂(lè)教案執(zhí)教：羋麗娜課型：演唱、律動(dòng)相結(jié)合的綜合課型教學(xué)內(nèi)容：蘇少版音樂(lè)教材四年級(jí)上冊(cè)第二單元1、唱《豐收之歌》2、音樂(lè)活動(dòng)“猜謎語(yǔ)”、節(jié)奏練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)唱歌曲《豐收之歌》，能用歡快活潑的歌聲來(lái)表現(xiàn)人們的勞動(dòng)熱情和豐收的喜悅。2．通過(guò)猜謎語(yǔ)活動(dòng)對(duì)秋天有更進(jìn)一步的了解，
2024-11-19 03:41
【總結(jié)】1/17/2021鷹象征勇敢,不畏烈日風(fēng)暴在高空自由地飛翔鷹象征力量......雛鷹之歌歌曲背景20世紀(jì)90年代，團(tuán)中央發(fā)動(dòng)《跨世紀(jì)中國(guó)少年雄鷹行動(dòng)》，要求把學(xué)生培養(yǎng)成自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自護(hù)、自律的五自少年，做跨世紀(jì)的接班人，今天要學(xué)的歌曲《雛鷹之歌》就是在這種背景下創(chuàng)作的。
2024-12-11 04:52
【總結(jié)】我們DE平安夜你將和誰(shuí)一起過(guò)我伸出手去抓住耶穌的衣服我虔誠(chéng)地匍匐在地淚水灑在耶穌的腳面上親愛(ài)的主耶穌，感謝你來(lái)救我感謝你從死蔭中將我?guī)У焦饷?/span>
2024-12-14 22:50
【總結(jié)】你好，冬天鈴兒響叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)[美]皮爾彭特曲程雨菲詞?叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng).?我們滑雪多快樂(lè),我們坐在雪橇上.?叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng).?我們滑雪多快樂(lè),我們坐在雪橇上
2024-12-11 05:43
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件幽默曲幽默曲又名滑稽曲，是流行于19世紀(jì)的一種富于幽默風(fēng)趣或表現(xiàn)恬淡樸素、明朗愉快精致的器樂(lè)曲。其性質(zhì)與戲謔曲相似，但節(jié)奏不限于3拍子，它也是器樂(lè)獨(dú)奏曲的體裁。B大調(diào)《幽默曲》和安東·德沃夏克的八首《幽默曲》都是鋼琴作品。7C中小學(xué)課件創(chuàng)作背景德沃夏克于1894年創(chuàng)作的。當(dāng)時(shí)正在他的祖
2024-12-12 16:56
【總結(jié)】大河之舞3請(qǐng)同學(xué)們模仿老師拍擊的節(jié)奏。1.2.4.3.請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一段音頻，你認(rèn)為這是什么聲音？說(shuō)說(shuō)你了解的踢踏舞。踢踏舞是現(xiàn)代的一種舞蹈形式。形成于18世紀(jì)20年代的美國(guó)。當(dāng)時(shí)愛(ài)爾蘭移民和非洲奴隸把各自的民間舞蹈帶到美國(guó)，逐漸融合形成了新的舞蹈形式。這種舞蹈著重趾尖與腳跟打擊節(jié)奏的復(fù)雜技巧。
2024-11-19 14:47
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容1．唱歌《小螺號(hào)》2．活動(dòng)《捕魚(yú)歸來(lái)》教學(xué)目標(biāo)1．能用歡快的聲音演唱《小螺號(hào)》。2．認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào)。3．能夠積極參與音樂(lè)活動(dòng)《捕魚(yú)歸來(lái)》的創(chuàng)編和表演。教學(xué)過(guò)程1．學(xué)唱歌曲《小螺號(hào)》（1）導(dǎo)入：同學(xué)們認(rèn)識(shí)海螺嗎？吹過(guò)螺號(hào)嗎？（2）老師
2024-11-19 04:53
【總結(jié)】音樂(lè)欣賞肖官營(yíng)中學(xué)王紅你都看到了什么？音樂(lè)的情緒是怎樣的？（恬靜、優(yōu)美、莊嚴(yán)、活潑、抒情、歡快）整首樂(lè)曲是用什么樂(lè)器演奏的？獨(dú)奏還是合奏？鋼琴獨(dú)奏歡快的、活潑的你都看到了什么？中間有沒(méi)有速度上的變化？根據(jù)樂(lè)曲的速度變化，可以將樂(lè)曲分為幾段？？
2024-11-19 18:24
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