【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)目標(biāo)缺失、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈、學(xué)習(xí)經(jīng)歷旁移等一直是老抱怨的問(wèn)題外，作為一名學(xué)生黨員據(jù)我觀察，當(dāng)前大學(xué)生學(xué)風(fēng)表現(xiàn)的特點(diǎn)：（1）涉及面比較寬?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)懈怠的面更寬，不遵守課堂紀(jì)律，上課遲到、早退、甚至逃課、抄作業(yè)，平時(shí)不努力，考前靠突擊甚至考試作弊；（2）學(xué)業(yè)失敗現(xiàn)象較為普遍。不及格率有所提高，一些學(xué)生留級(jí)甚至退學(xué)；（3）干擾熱點(diǎn)轉(zhuǎn)移。熱衷于游戲、沉溺于網(wǎng)吧的增多；（4）干擾前移。低年級(jí)同學(xué)就因擔(dān)心就業(yè)前景而無(wú)心學(xué)習(xí)；（5）師生雙向不滿(mǎn)。一方面教師常常抱怨學(xué)生學(xué)習(xí)不努力，同時(shí)學(xué)生也在抱怨教師教學(xué)不盡心；（6）心態(tài)矛盾加劇。感到競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，又不愿刻苦學(xué)習(xí)；希望學(xué)校少管，自控能力又差；主張自主學(xué)習(xí)，自學(xué)能力由弱。這些是學(xué)風(fēng)建設(shè)面臨的新課題。學(xué)風(fēng)問(wèn)題存在的原因，主要分析為四點(diǎn)：（1）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平低。（2）學(xué)習(xí)方式不適應(yīng)。（3）自控能力弱。（4）心理素質(zhì)差。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)觀察或者媒體建議，沒(méi)有根本的最好的解決方法。對(duì)于學(xué)校而言，加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)，健全學(xué)風(fēng)狀況觀測(cè)制度。學(xué)風(fēng)培育離不開(kāi)養(yǎng)成管理，要緊緊抓住日常管理中的上課出勤率、自習(xí)率、作業(yè)上交率、不及格率做好學(xué)風(fēng)監(jiān)測(cè)工作。發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，統(tǒng)一思想，凝聚力量。學(xué)生黨員處于實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一線，是落實(shí)良好學(xué)風(fēng)養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。作為一名學(xué)生黨員，必須在整體的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到帶頭的模范作用。從點(diǎn)滴小事做起，保證能在日常生活中我們能做到堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)為第一要?jiǎng)?wù)，以學(xué)習(xí)上的先進(jìn)性體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)，合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分利用圖書(shū)館資源，潛心鉆研，多問(wèn)好學(xué)，共同營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，處理好專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與團(tuán)學(xué)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)；不斷培養(yǎng)獨(dú)立思考、誠(chéng)信創(chuàng)新的學(xué)術(shù)精神，著力提升自身的思維水平和學(xué)術(shù)水平；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的實(shí)際操作能力；同時(shí)還要力求創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的新理論、新問(wèn)題的挑戰(zhàn)。積極帶動(dòng)和引導(dǎo)其他同學(xué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想水平，正確引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏；倡導(dǎo)文明健康生活方式，營(yíng)造和諧人際關(guān)系，保持寢室衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)建健康文明寢室生活；以身作則，自覺(jué)維護(hù)課堂紀(jì)律，模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己；增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的責(zé)任意識(shí)，身先士卒，積極帶動(dòng)身邊的入黨積極分子，以黨員帶團(tuán)員，黨員帶群眾，共同營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué)，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，在宣傳和反映學(xué)生要求和意見(jiàn)上成為聯(lián)系的紐帶，在聯(lián)系、幫助同學(xué)方面真正成為他們的朋友，相互交流思想，及時(shí)掌握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)；積極向任課教師反映情況，反饋同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的問(wèn)題及意見(jiàn)，做好溝通工作；盡最大努力關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對(duì)偏弱的同學(xué)，共同進(jìn)步。作為學(xué)生黨員，我認(rèn)為除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中帶好模范作用以外，還要積極引導(dǎo)，幫助他人改變不科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。以黨建促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為龍頭，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，不斷采取和探索有效的途徑和措施，強(qiáng)化學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用，使學(xué)生黨員的先進(jìn)性得到真正體現(xiàn)。現(xiàn)在身為一名預(yù)備黨員，從自我做起，從今天開(kāi)始，珍惜光陰、學(xué)有所成，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，讓我們的先鋒模范作用不斷體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上。讓我們真正地成為一面旗幟，高高地飄揚(yáng)在勇攀知識(shí)高峰的道路上！第四篇：2014預(yù)備黨員結(jié)業(yè)論文肩負(fù)歷史使命，共筑中國(guó)夢(mèng)經(jīng)過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面上都有了深層次的理解，也更堅(jiān)定了自己加入中國(guó)共產(chǎn)黨,為黨的偉大事業(yè)去奮斗的信念。通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的目的和重要性。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，是每一個(gè)預(yù)備黨員成長(zhǎng)的必備條件。作為預(yù)備黨員要扣緊時(shí)代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實(shí)自己、提高自己、完善自己，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念，就要求把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。我們黨需要保持憂(yōu)患意識(shí)，保持黨員先進(jìn)性，才能繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向偉大復(fù)興之路。作為一名大學(xué)生，我們要了解黨的光輝歷史，更要清楚當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大會(huì)議精神，深入理解總書(shū)記提出的“實(shí)干成就‘中國(guó)夢(mèng)’”的豐富內(nèi)涵，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，在認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，做些大學(xué)生力所能及的事情，熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。共筑中國(guó)夢(mèng)，好好學(xué)習(xí)，歷練本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是我們立身之本，是我們成長(zhǎng)進(jìn)步、提升能力的有效階梯。我們要始終堅(jiān)持學(xué)以致用、知行并進(jìn)的理念，理論與實(shí)踐結(jié)合，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，歷練才智，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)解決問(wèn)題的新本領(lǐng)，用青春才智承載起“中國(guó)夢(mèng)”，在高校這個(gè)廣闊的大舞臺(tái)上，共同書(shū)寫(xiě)光彩的人生。我思想上感受到共產(chǎn)黨的理論和精神的力量，通過(guò)黨課每次都能產(chǎn)生不同的思想碰撞，使我受益匪淺，也使我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)黨課的討論活動(dòng)，對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，對(duì)國(guó)家熱點(diǎn)時(shí)事的關(guān)注，以及黨課的讀書(shū)筆記活動(dòng)，都開(kāi)闊了我思考的寬度和深度。上黨課不僅是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的回顧，對(duì)黨的性質(zhì)，原則和理論的了解，并且是對(duì)現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)現(xiàn)狀的思考，對(duì)中國(guó)未來(lái)發(fā)展的展望。通過(guò)對(duì)黨的歷史的了解，我深感中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和偉大之處，中國(guó)能有今天飛速發(fā)展的局面，和共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開(kāi)的，“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有現(xiàn)今小康的中國(guó)，安定的中國(guó)，崛起的中國(guó)。這次黨校學(xué)習(xí)對(duì)我的意義很重，對(duì)我的人生也起了很大的影響。通過(guò)黨校學(xué)習(xí)使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)識(shí)了黨的歷史、黨章、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，懂得了入黨程序及注意問(wèn)題及如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員。樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀，端正了入黨的動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定了入黨的信念。使我深刻的了解到中國(guó)共產(chǎn)黨，使我深深的感受到中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。面對(duì)中國(guó)社會(huì)的一系列的發(fā)展問(wèn)題，中國(guó)共產(chǎn)黨需繼續(xù)保持先進(jìn)性和憂(yōu)患意識(shí)。這是中國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)的精神動(dòng)力和寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)不屈不撓的民族，在一個(gè)偉大的政黨的領(lǐng)導(dǎo)下，終于走上了偉大的復(fù)興之路。在百年抗?fàn)幨分?，學(xué)習(xí)