【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。二、工作目標(biāo)求精：狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，結(jié)合上級(jí)主題教育內(nèi)容，開展豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，提升育人的實(shí)效性。求真：結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，抓好班級(jí)文化建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)德育課程體系的建設(shè)，讓學(xué)生在良好的育人環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人性化的教育。三、工作重點(diǎn)：加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的重要力量。繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會(huì)制度，定期召開班主任工作例會(huì)，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理方法、育人藝術(shù)的研討。常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，充分發(fā)揮全員育人的作用。扎實(shí)推進(jìn)主題教育。每一個(gè)主題活動(dòng)真正走進(jìn)孩子的心里，帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)等核心價(jià)值觀的培養(yǎng)與逐步形成。加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，形成立體多維網(wǎng)絡(luò)，齊心協(xié)力促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的立體教育網(wǎng)絡(luò)。四、具體工作：(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。提升教職工德育理念。繼續(xù)在校園內(nèi)營(yíng)造“全員育人”、“一崗雙責(zé)”的教育氛圍，不斷規(guī)范德育隊(duì)伍管理，激發(fā)教職工“教書育人”的激情。要牢固樹立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。加強(qiáng)班主任管理與指導(dǎo)。積極做好新班主任的崗前培訓(xùn)(、學(xué)生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等等方面)、通過(guò)聆聽(tīng)講座、課程展示、骨干引領(lǐng)等方式來(lái)進(jìn)行現(xiàn)任班主任的在職培訓(xùn)。組織好骨干班主任積極外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。班主任沙龍、班主任例會(huì)正常開展，一個(gè)月一次活動(dòng)。組織好班主任沙龍活動(dòng)，選擇班主任常規(guī)管理工作中遇到的突出問(wèn)題，把管理中存在的共性問(wèn)題解決好、把個(gè)性問(wèn)題挖出來(lái)，一起找出解決問(wèn)題的辦法，讓論壇更具針對(duì)性和實(shí)效性。(二)強(qiáng)化“育人”目標(biāo)意識(shí)，突出養(yǎng)成教育重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。以主題教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。用“規(guī)范”育人。(1)以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。要堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開展“文明班級(jí)”、“班級(jí)常規(guī)月考”等活動(dòng)為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。(2)繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)競(jìng)賽，堅(jiān)持每天一檢查，每周一小結(jié)、利用每周升旗儀式進(jìn)行年級(jí)常規(guī)優(yōu)勝班的“流動(dòng)紅旗”授予儀式，通過(guò)這種顯性的激勵(lì)模式促進(jìn)各班重視文明禮儀和各方面好習(xí)慣的養(yǎng)成，提高養(yǎng)成教育的實(shí)效性，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺(jué)行為。(3)培養(yǎng)高素養(yǎng)的銀杏娃。結(jié)合老葉小學(xué)“智慧之星”“道德之星”爭(zhēng)星活動(dòng)，開展個(gè)人素養(yǎng)工程：“走好路，吃好飯，說(shuō)好話”，強(qiáng)化行路安全、文明就餐、文明禮儀的教育。用“活動(dòng)”育人。學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)主題教育，關(guān)注年齡節(jié)點(diǎn)上學(xué)生的儀式教育，將上級(jí)主題活動(dòng)整合進(jìn)校本主題活動(dòng)中，做到早作準(zhǔn)備，有序安排，穩(wěn)步推進(jìn)，以扎實(shí)豐厚、點(diǎn)面結(jié)合的校本主題活動(dòng)成果，以“精選主題，有效整合，點(diǎn)面結(jié)合，關(guān)注過(guò)程”的指導(dǎo)思想和操作策略，切實(shí)提高活動(dòng)過(guò)程的有效性，加深每一名學(xué)生參與活動(dòng)的體驗(yàn)、感受與領(lǐng)悟，讓每一個(gè)主題活動(dòng)真正走進(jìn)孩子的心里，帶動(dòng)每一個(gè)老葉小學(xué)學(xué)子愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)等核心價(jià)值觀的培養(yǎng)與逐步形成。(三)重視德育課程建設(shè)，構(gòu)建德育內(nèi)容體系。開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。積極開發(fā)校本德育課程，要求正副班主任的晨會(huì)課上使用下發(fā)的校本教材，班主任每周至少上一課，副班主任利用晨會(huì)課進(jìn)行法制篇和安全篇的教育。力求通過(guò)新穎的教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。以班會(huì)課為平臺(tái)，充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間，開展豐富多彩的主題班會(huì)課教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活。圍繞傳統(tǒng)節(jié)日和主題教育內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)每周、每月的主題教育，通過(guò)全員參與，多維互動(dòng)，切實(shí)提高活動(dòng)的成效。(四)家校社區(qū)聯(lián)系，加強(qiáng)安全法制教育。開展青少年普法教育活動(dòng)。加強(qiáng)法紀(jì)教育制度建設(shè)，開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，提高小學(xué)生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防、公安、法院等有關(guān)部門和團(tuán)體協(xié)同開展法制教育、安全教育、毒品預(yù)防等教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外、校內(nèi)外教育聯(lián)動(dòng)、各方共同促進(jìn)的工作局面，以保證未成年人思想道德建設(shè)的連續(xù)性與整體性。班主任老師要用好安全教育平臺(tái)并組織學(xué)生在校積極進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，并在家長(zhǎng)指導(dǎo)下完成相關(guān)作業(yè)。學(xué)校通過(guò)多種形式做好安全救護(hù)培訓(xùn)和突發(fā)事件演練，幫助學(xué)生形成必備的安全意識(shí)和逃生、自護(hù)自救的技能。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期將開展一、三、六年級(jí)的家長(zhǎng)半日活動(dòng)，二、三、五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。另外，學(xué)校將積極協(xié)調(diào)家長(zhǎng)委員會(huì)、關(guān)工委、德育基地等組織，統(tǒng)籌學(xué)校教育與家庭教育、社區(qū)教育的銜接與整合，組織豐富多樣的主題活動(dòng)。組建“家長(zhǎng)志愿者“團(tuán)隊(duì)，安排有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)進(jìn)課堂，充分發(fā)揮他們的教育功能，建構(gòu)立體多維的校外教育體系。具體安排：二、三月份舉行開學(xué)典禮。總結(jié)繽紛冬日假日活動(dòng)，上交假期各類資料。新學(xué)期班主任會(huì)議。制定德育、少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校、心理健康教育計(jì)劃。制定3月德育活動(dòng)細(xì)則。結(jié)合“”節(jié)，開展感恩系列活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展志愿者系列活動(dòng)。圍繞植樹節(jié)，開展愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，倡導(dǎo)用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)學(xué)校綠色環(huán)境。開展班文化建設(shè)評(píng)比工作，做好期初班級(jí)文化布置。召開校值日崗、禮儀崗、大隊(duì)委、班級(jí)衛(wèi)生員、班級(jí)節(jié)能員、會(huì)議。1班隊(duì)課展示活動(dòng)。1組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。1開展安全教育系列活動(dòng)及逃生演練。1第一期班主任培訓(xùn)，開展班會(huì)方案設(shè)計(jì)比賽。1出好期初家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)材料。四月份弘揚(yáng)民族精神道德宣傳教育(開展網(wǎng)上祭掃活動(dòng)，民族英雄故事閱讀活動(dòng)。)班主任例會(huì)、中年段班隊(duì)課展示與研討活動(dòng)。召開期中家長(zhǎng)會(huì)。舉行家長(zhǎng)半日活動(dòng)。做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)暨“綠色中隊(duì)”評(píng)比。結(jié)合世界環(huán)境日，開展環(huán)保志愿者系列活動(dòng)。舉行三年級(jí)成童禮。征集家長(zhǎng)委員會(huì)成員意見(jiàn)，并召開家委會(huì)成員會(huì)議。做好班主任月考核工作。第二期班主任培訓(xùn)。主題：演講1班隊(duì)課展示活動(dòng)。五月份：結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié)，開展感恩教育。做好慶“六一”籌備工作。第三期班主任培訓(xùn)。主題：情景應(yīng)對(duì)開展“小手拉大手創(chuàng)造無(wú)煙環(huán)境”活動(dòng)。班隊(duì)課展示活動(dòng)。組織五、六年級(jí)觀看科普電影和講座。做好校美德少年等評(píng)比活動(dòng)。中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽。做好班主任月考核工作。六月份：慶六一活動(dòng)。舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮。班主任基本功競(jìng)賽：筆試認(rèn)真做好“三好學(xué)生”、“美德好少年”評(píng)選工作。寫好德育工作、少先隊(duì)工作、家長(zhǎng)學(xué)校等總結(jié)。上交各類德育工作與活動(dòng)資料，做好整理歸檔工作。做好暑假紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育，啟動(dòng)“七彩假日”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。做好班主任月考核工作，根據(jù)績(jī)效考核方案，做好德教育質(zhì)量考核工作。出好期末家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)材料。期末上交班文化建設(shè)資料，做好評(píng)比工作。春季小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃6一、指導(dǎo)思想：深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，以十八大為主線，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為活動(dòng)引領(lǐng)，以養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育為工作重點(diǎn)，堅(jiān)持抓好“星級(jí)班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，圍繞黨的中心，圍繞時(shí)代發(fā)展，圍繞孩子生活，既抓建設(shè)，又抓活動(dòng)，保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。二、具體工作：(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。新學(xué)期仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)，強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。1．加強(qiáng)文明習(xí)慣培養(yǎng)。堅(jiān)持“每日巡查”和“每天三掃”的衛(wèi)生制度，積極開展“五有”、“五無(wú)”校園活動(dòng)，即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人。地上無(wú)痰跡紙屑、門窗無(wú)破損、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻痕、衛(wèi)生無(wú)死角?！皣?yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級(jí)、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。、晨會(huì)、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的`安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。(二)增強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)組織運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個(gè)輪子，我們?cè)陂_展少先隊(duì)活動(dòng)、豐富活動(dòng)載體的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、理論建設(shè)、為推進(jìn)少先隊(duì)工作新發(fā)展提供必要保障。(1)進(jìn)一步加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員建設(shè)。“中隊(duì)輔導(dǎo)員”是學(xué)校少先隊(duì)工作的中堅(jiān)力量，是實(shí)現(xiàn)“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的隊(duì)伍保障。本學(xué)期，大隊(duì)部將通過(guò)多種方式，加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，注重工作實(shí)效，同時(shí)加強(qiáng)管理，對(duì)工作中存在的問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早改正。(2)加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志。(1)抓好旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的又一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。(2)抓好常規(guī)檢查工作，認(rèn)真做好“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比工作，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。(3)抓好中隊(duì)建設(shè)，中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊(duì)還要設(shè)有中隊(duì)角等，動(dòng)員全體隊(duì)員一起參與制作，提供給少先隊(duì)員以展示的天地，使教室文化新穎生動(dòng)，展現(xiàn)中隊(duì)特色，展現(xiàn)班級(jí)亮點(diǎn)。增強(qiáng)班級(jí)的凝集力，促進(jìn)良好氛圍的形成。(三)開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(1)精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一講話(學(xué)生代表或教師代表)，使學(xué)生樹立“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的思想。(2)拓寬愛(ài)國(guó)主義教育的途徑。通過(guò)歌唱、朗誦比賽讓隊(duì)員了解祖國(guó)的發(fā)展變化，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)豐富隊(duì)員的視野，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。，開展主題教育。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等)適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。3月12日開展“植綠護(hù)綠”活動(dòng)，號(hào)召全校少先隊(duì)員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?為樹澆水、松土、鋤草、施肥等)。4月5日，帶領(lǐng)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。勞動(dòng)節(jié)期間，以班級(jí)為單位，組織隊(duì)員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動(dòng)。3月8日婦女節(jié)及五月份第二個(gè)星期日(5月12日)母親節(jié)，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開展各種愛(ài)老尊老活動(dòng)，教育全校少先隊(duì)員對(duì)自己母親做一件尊敬長(zhǎng)輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)等)。三月雷鋒月、五月第三個(gè)星期日全國(guó)助殘日，要以“手拉手、心連心”活動(dòng)為載體，全面掀起“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”和“助學(xué)、助貧、幫殘、幫困”行動(dòng)。6月1日，各校舉行“我的節(jié)日，我做主”主題中隊(duì)活動(dòng)或游園活動(dòng)。，營(yíng)造了書香校園。舉辦讀書節(jié)。擬定于四月舉行“享受閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書節(jié)活動(dòng)，將分年級(jí)開展以下活動(dòng)：成語(yǔ)接龍擂臺(tái)賽。講故事比賽。現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽。演講比賽。讀書知識(shí)競(jìng)賽。手抄報(bào)比賽。讀書筆記展評(píng)。古詩(shī)文誦讀比賽。“校園中華經(jīng)典誦讀小明星”評(píng)選?！皶惆嗉?jí)”評(píng)選。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中，展現(xiàn)自己對(duì)經(jīng)典的解讀，與先賢哲人對(duì)話。，喚醒文化傳承力量魂。樹立“活動(dòng)育人”的思想，堅(jiān)持開展好“每天鍛煉一小時(shí)”和“校園文化藝術(shù)節(jié)”兩大活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)文化活動(dòng)的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展，喚醒靈魂。三、工作周歷表春季小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃7一、指導(dǎo)思想：將繼續(xù)圍繞貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“愛(ài)滿校園”為主題，以愛(ài)心奉獻(xiàn)為主線；以“十愛(ài)”活動(dòng)為核心；以特色班隊(duì)為平臺(tái)，引導(dǎo)少年兒童健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。二、主要工作：本學(xué)期繼續(xù)開展“愛(ài)滿校園”主題教育，做好國(guó)家級(jí)十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學(xué)生愛(ài)的情感教育研究”前期準(zhǔn)備工作。大隊(duì)部將按《方案》設(shè)計(jì)的操作要求進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)施，教師均要參與。繼續(xù)深入開展特色班隊(duì)創(chuàng)建工作，完善道德銀行評(píng)價(jià)體系。（一）著眼于提高少年兒童的思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步深化愛(ài)國(guó)主義教育。加強(qiáng)常規(guī)教育。各中隊(duì)結(jié)合自身實(shí)際制訂實(shí)踐活動(dòng)方案，并通過(guò)中隊(duì)主題會(huì)的形式匯報(bào)活動(dòng)成果，本學(xué)期大隊(duì)部對(duì)各班中隊(duì)主題會(huì)進(jìn)行評(píng)比，“最佳中隊(duì)主題會(huì)”將組織全校隊(duì)員觀摩。植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)組織中高年級(jí)學(xué)生到認(rèn)養(yǎng)綠地開展愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，感受環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛，并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)保護(hù)意識(shí)、綠色文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。有針對(duì)性地開展愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育，通過(guò)“愛(ài)滿校園”系列活動(dòng)，使少年兒童深入了解學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的知識(shí)，在隊(duì)員中形成學(xué)習(xí)黨史、黨的優(yōu)良作