骨干教師崗學(xué)習(xí)日志20(編輯修改稿)
2024-10-28 16:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 著一顆赤誠(chéng)的求學(xué)之心，在佛山市第二中學(xué)開(kāi)完連山縣骨干教師第二批跟崗學(xué)員培訓(xùn)開(kāi)班儀式后，我懷著比興奮地心情來(lái)到了惠景中學(xué)，開(kāi)始了在惠景中學(xué)為期一周跟崗學(xué)習(xí)，這也是我第一次反思性學(xué)習(xí)。我們化學(xué)小組四位學(xué)員從全縣各中學(xué)聚集在一起，互相交流、互相學(xué)習(xí)，同時(shí)還有機(jī)會(huì)向惠景中學(xué)的名師、向?qū)＜?、向?yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，大家收獲的巨大可以想象。通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座、交融同伴的智慧、沉淀自己的思緒，讓我們對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。無(wú)論是我們?cè)诼?tīng)專(zhuān)家講座，還是在聽(tīng)課、評(píng)課，或是在我們參觀考察，總之，只要是我們學(xué)員有活動(dòng)的地方，就有惠中領(lǐng)導(dǎo)的身影。他們默默無(wú)聞，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度讓我們感動(dòng)。在跟崗學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是第一階段的參觀考察，還是第二階段的同伴聽(tīng)課、評(píng)課，還是第三階段的反思總結(jié)，二中聯(lián)盟和惠景中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)都能安排得非常緊湊、細(xì)致。他們一直在用他們的真誠(chéng)與關(guān)懷感動(dòng)著我們，用他們的踏實(shí)做人、認(rèn)真做事的生活信條教育著我們，用他們的高山仰止的人格魅力影響著我們?？偨Y(jié)這次跟崗學(xué)習(xí)，收獲太多：在內(nèi)容豐富，形式多樣的學(xué)習(xí)中我掌握了許多先進(jìn)的教育理念與方法；通過(guò)聽(tīng)講座和學(xué)習(xí)交流讓我走出職業(yè)倦怠，結(jié)識(shí)了一批良師益友；更使我從教學(xué)思想到教學(xué)技能、教育科研能力、教育創(chuàng)新能力上都得到了很大的提高；更可喜的是在培訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，自己教學(xué)中仍有許許多多新的東西待探索，對(duì)教學(xué)重又煥發(fā)了熱情。在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的新時(shí)期，社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求更高，我將在
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1