【文章內(nèi)容簡介】 的廁所，便能基本能滿足學(xué)校學(xué)生的需要。 第四章：項(xiàng)目預(yù)算及資金籌措 ４．１投資預(yù)算 新建廁所１４０平方米，按每平方米 1000 元計(jì)算 (含基礎(chǔ) )共計(jì)１４萬元。 ４．２資金籌措：中央、省專項(xiàng)資金。 第五章、項(xiàng)目組織安排 學(xué)校成立鄧湖初中九年一貫制學(xué)校綜合工程籌建改建領(lǐng)導(dǎo)小組，由高言之同志任組長，何幫勝同志為副組長，張小鐵、黎偉、程余炳同志為成員，由何幫勝同志具體負(fù)責(zé)辦公、實(shí)施、匯報(bào)等工作。 第六章：前期工作安排及建設(shè)工期 各項(xiàng)規(guī)劃于 2021 年 11 月中旬完成報(bào)告、論證、設(shè)計(jì)， 12 月實(shí)施招投標(biāo)和建筑基礎(chǔ)部分 , 2021 年 1 月正式開工建設(shè)， 2021 年 12 月底前交付使用。 第七章：結(jié)論和要求 鄧湖初中九年一貫制學(xué)校的辦學(xué)條件的改善，不僅 是優(yōu)化辦學(xué)條件的需要，更是白湖教育、闊步邁入社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)小康社會(huì)的需要，它有著深遠(yuǎn)的意義和社會(huì)效益，首先，它為提高本區(qū)域公民文化素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展儲(chǔ)備優(yōu)秀的文化知識(shí)人才和勞動(dòng)建設(shè)大軍；其次，新學(xué)生食堂的建成，可讓本地區(qū)的適齡兒童得到良好的飲食服務(wù)，為他們將來成為社會(huì)主義建設(shè)新人奠定基礎(chǔ)；再次是切實(shí)完成了 普九 鞏固擴(kuò)建任務(wù)，為黨和人民分憂，讓學(xué)生有了安全保障，更是密切聯(lián)系黨群，干群關(guān)系的重要因素，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展起積極的推動(dòng)作用。 廬江縣白湖鎮(zhèn)鄧湖初級(jí)中學(xué) 二 00 八 年十一月十八日 （附校園規(guī)劃圖） 白湖鎮(zhèn)鄧湖初中九年一貫制學(xué)校 新建學(xué)生教師食堂工程可行性報(bào)告 第一章：項(xiàng)目概況及校情簡介 1． 1 項(xiàng)目概況 項(xiàng)目名稱：白湖鎮(zhèn)鄧湖初中新建學(xué)生教師食堂工程 建設(shè)地點(diǎn)：白湖鎮(zhèn)鄧湖初中校園內(nèi)北 建設(shè)性質(zhì)：新建 項(xiàng)目投資：政府投入 項(xiàng)目法人：白湖鎮(zhèn)鄧湖初中 項(xiàng)目法人代表：高言之 2． 2 校情簡介：鄧湖初級(jí)中學(xué)始建于 1968 年，位于軍二路南 200米，鄧湖糧站和崔崗村民組之間。學(xué)校處于白湖鎮(zhèn)西部，距離廬江縣城約 8 公里，學(xué)校招生范圍為泉水村、鄧湖村、陶沖村， 覆蓋人口 20210左右。學(xué)校占地 32 畝，建筑面積 2556平方米。校園坐落在高朗開闊的山地上，環(huán)境幽雅，空氣清新，天然氧吧，高大的法梧濃蔭匝地，新栽的香樟郁郁蔥蔥，是優(yōu)良的居住、生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境。 在過去的三十多年里，鄧中人兢兢業(yè)業(yè)、克勤克儉，一心致力于教學(xué)質(zhì)量的提高和謀求學(xué)校的發(fā)展。鄧中的學(xué)生也牢記校訓(xùn)：愛國、強(qiáng)身、立志、勤奮，以前每年都有很多學(xué)生考上中專。從這里考上廬江中學(xué)、裴崗中學(xué)的學(xué)生，也得到了高中教師的高度認(rèn)可，有很多學(xué)生考上了清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、科技大學(xué)、南京大學(xué)等一些著名的重點(diǎn)高校。 這些學(xué)生走上工作崗位后，都成為單位的骨干力量，有的現(xiàn)在還處在很高的領(lǐng)導(dǎo)崗位上。教師們也在不斷的探索研討總結(jié)，近年來，有多篇論文發(fā)表或在省、市、縣的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。 二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性 白湖鎮(zhèn)鄧湖初級(jí)中學(xué)是一所有著 40 多年歷史的老學(xué)校，為國家培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。近幾年來，隨著學(xué)校管理的日益規(guī)范，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量日益提高，學(xué)校工作深得老百姓的贊賞，鄧湖片的百姓對(duì)鄧湖初中充滿了期待。 鄧湖初中現(xiàn)有教學(xué)用房 18 間，教師辦公用房 6 間，微機(jī)室多媒體教室各一個(gè)，廁所一個(gè) 20 蹲位。 學(xué)生教師食堂一個(gè) ，三間瓦房。建筑面積只有 80㎡。目前，在校就餐的教師有 10 人，在校就餐的學(xué)生有100 多人，因?yàn)閷W(xué)校食堂的能力有限，無法為學(xué)生提供良好的飲食服務(wù)，有很多學(xué)生不得不回家吃飯，來回奔波于學(xué)校家庭之間的路上，即浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間，無形中又增大了安全隱患。 由于學(xué)校設(shè)施的限制，使得離學(xué)校比較近的毛咀村學(xué)生都要到離家很遠(yuǎn)的另外一所學(xué)校讀書。 在 “雙基 ”、 “普九 ”驗(yàn)收時(shí)，由于縣、鄉(xiāng)經(jīng)費(fèi)緊缺，因此學(xué)校多年來建設(shè)終止。但近幾年來，面對(duì)蓬勃發(fā)展的鄧湖初中，學(xué)校校園維修尚且乏力，更談不上添制一些教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，建設(shè)教育教學(xué)用 房。學(xué)校深感無法為學(xué)生提供公平的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境，無法滿足廣大鄧湖人民群眾的期盼 . ４、學(xué)生家長及社會(huì)各界群眾強(qiáng)烈期盼鄧湖初中盡快完善辦學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。 ５、建成后的鄧湖初中九年一貫制學(xué)校學(xué)生將達(dá) 2021 人，能使硬件達(dá)標(biāo)，學(xué)校規(guī)模，辦學(xué)水平上新臺(tái)階，真正成為全鎮(zhèn)學(xué)校的示范，為學(xué)生提供良好優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)服務(wù)。 第三章：項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模 學(xué)校計(jì)劃在校園北部新建一個(gè)面積為 1000 平方米的學(xué)生食堂。 第四章：項(xiàng)目預(yù)算及資金籌措 ４．１投資預(yù)算 新建一個(gè)面積為 1000 平方米的學(xué)生食 堂，按每平方米 1000 元計(jì)算 (含基礎(chǔ) )共計(jì)１００萬元。 ４．２資金籌措：中央、省專項(xiàng)資金。 第五章、項(xiàng)目組織安排 學(xué)校成立鄧湖初中九年一貫制學(xué)校綜合工程籌建改建領(lǐng)導(dǎo)小組，由高言之同志任組長，何幫勝同志為副組長，張小鐵、黎偉、程余炳同志為成員，由何幫勝同志具體負(fù)責(zé)辦公、實(shí)施、匯報(bào)等工作。 第六章：前期工作安排及建設(shè)工期 各項(xiàng)規(guī)劃于 2021 年 11 月中旬完成報(bào)告、論證、設(shè)計(jì)， 12 月實(shí)施招投標(biāo)和建筑基礎(chǔ)部分 , 2021 年 1 月正式開工建設(shè)， 2021 年 12 月底前交付使用。 第七章：結(jié)論和要求 鄧湖初中九年 一貫制學(xué)校的辦學(xué)條件的改善，不僅是優(yōu)化辦學(xué)條件的需要，更是白湖教育、闊步邁入社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)小康社會(huì)的需要，它有著深遠(yuǎn)的意義和社會(huì)效益，首先，它為提高本區(qū)域公民文化素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展儲(chǔ)備優(yōu)秀的文化知識(shí)人才和勞動(dòng)建設(shè)大軍；其次，新學(xué)生食堂的建成，可讓本地區(qū)的適齡兒童得到良好的飲食服務(wù)，為他們將來成為社會(huì)主義建設(shè)新人奠定基礎(chǔ)；再次是切實(shí)完成了 普九 鞏固擴(kuò)建任務(wù)，為黨和人民分憂，讓學(xué)生有了安全保障，更是密切聯(lián)系黨群，干群關(guān)系的重要因素，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展起積極的推動(dòng)作用。 廬江縣白湖鎮(zhèn)鄧湖 初級(jí)中學(xué) 二 00 八年十一月十八日 一、項(xiàng)目總述 咸陽市教育信息中心是隸屬于市教育局、依托咸陽教育電視臺(tái)的全額撥款事業(yè)單位，與市教育臺(tái)、市電教館合署辦公，三塊牌子，一套機(jī)構(gòu)。主要工作職責(zé)為： 1）承擔(dān)全市基礎(chǔ)教育資源建設(shè)的規(guī)劃和協(xié)調(diào)工作； 2）收集、發(fā)布基礎(chǔ)教育資源需求信息； 3）組織基礎(chǔ)教育資源征集、引進(jìn)、開發(fā)和整合工作； 4）建立基于咸陽教育信息網(wǎng)的專項(xiàng)資源管理和服務(wù)平臺(tái)，負(fù)責(zé)基礎(chǔ)教育資源發(fā)送、技術(shù)支持、用戶管理和反饋信息收集； 5）承擔(dān)咸陽教育信息網(wǎng)及資源服務(wù)網(wǎng)站的管理工作； 6）組織基礎(chǔ)教育資源的研究、評(píng)價(jià)、審定、推薦和交流工作； 7）開展市教育局授權(quán)和委托的其它工作。 1)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》指出： “大力普及信息技術(shù)教育，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。 ”“開發(fā)、建設(shè)共享的中小學(xué)教育資源庫 ”。 2)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》指出： “制定農(nóng)村教育教學(xué)資源建設(shè)規(guī)劃，加快開發(fā)和制作符合課程改革精神，適應(yīng)不同地區(qū)、不同要求的農(nóng)村教育教學(xué)資源和課程資源。國家重點(diǎn)支持開發(fā)制作針對(duì)中西部農(nóng)村地區(qū)需要的同步課堂、教學(xué)資源光盤和衛(wèi)星數(shù)據(jù)廣播資源。建立 農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源征集、遴選、認(rèn)證制度。 ” 3)教育部《 20212021 教育振興行動(dòng)計(jì)劃》強(qiáng)調(diào)： “加大涵蓋各級(jí)各類教育的信息資源開發(fā)，形成多層次、多功能、交互式的國家教育資源服務(wù)體系。 ” 4)《教育部、國家發(fā)改委、財(cái)政部關(guān)于實(shí)施 農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作方案 的通知》要求：“各級(jí)教育行政部門要根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，組織好開發(fā)制作優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源工作，免費(fèi)向項(xiàng)目學(xué)校提供。 ” 1)從 2021 年起，市教育局先后投資 80 多萬元建成并即將開通咸陽教育信息網(wǎng)。 2) 2021 年 12 月，我市 13個(gè)縣區(qū)市的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)項(xiàng)目全部通過國家級(jí)驗(yàn)收。標(biāo)志著我市已提前 6 年基本實(shí)現(xiàn)了教育部《 2021——2021 年西部地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》目標(biāo)。 3) 近幾年來，市電教館、市教育信息中心在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展工作，通過信息技術(shù)培訓(xùn)、多媒體課件制作比賽，建立了信息技術(shù)骨干及專家隊(duì)伍，基礎(chǔ)教育資源建設(shè)取得了一定的成果，并與多家軟件開發(fā)出版單位建立了良好的合作關(guān)系。 咸陽市教育資源中心建設(shè)的總體目標(biāo)是，創(chuàng)設(shè)數(shù)字化資源環(huán)境，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育資源共建共享，實(shí)施遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，推進(jìn)基礎(chǔ)教 育跨越式發(fā)展。 具體目標(biāo)是，從 2021 年起用 3 年左右時(shí)間基本實(shí)現(xiàn)： 1)建設(shè)全市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的各種數(shù)據(jù)庫。 2)建設(shè)全市教育教學(xué)各類資源齊全的資源庫。 3)建立教師的課件、教案和試題庫。 4)全市教育信息庫（招考信息、教改信息、科研信息、素質(zhì)教育信息等）。 5) 把咸陽教育資源中心建成省內(nèi)一流的現(xiàn)代教育管理中心、教研中心、培訓(xùn)中心、信息資源中心和技術(shù)服務(wù)中心。 二、項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)條件 硬件環(huán)境： 截至目前，我市全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)項(xiàng)目共建成教學(xué)光盤播放點(diǎn) 188 個(gè)，衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn) 1910 個(gè)，多媒體計(jì)算機(jī)教室 193 座，項(xiàng)目涉及全市 13 個(gè)縣市區(qū) 156 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的 2291 所中小學(xué)，試點(diǎn)工程覆蓋全市 %的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和 %的行政村，受益中小學(xué)校分別占農(nóng)村初中的 %、農(nóng)村小學(xué)的80%，受益學(xué)生占全市初中學(xué)生的 %，占全市農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的 %。目前，全市 13 個(gè)縣區(qū)市共擁有衛(wèi)星接收設(shè)備學(xué)校 2548 所，多媒體計(jì)算機(jī)教室 731 個(gè)，校園網(wǎng) 85 個(gè)。全市有 400 多所中小學(xué)實(shí)現(xiàn)了寬帶和撥號(hào)上網(wǎng)。 軟件環(huán)境： 去年以來，全市經(jīng)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目省、市、縣三級(jí)培訓(xùn)的教師達(dá) 5000 多人次，全市各級(jí)各 類學(xué)校教師利用信息技術(shù)開展教育教學(xué)的良好氛圍已初步形成，教師自制課件在國家及省級(jí)比賽中屢獲大獎(jiǎng)，信息技術(shù)骨干隊(duì)伍基本形成。 三、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模 建成一個(gè)包括電子圖書館、多媒體信息服務(wù)中心、大量的教研資料、課件、素材、教案、政策法規(guī)等內(nèi)容的教育資源中心，為縣市區(qū)教育局及學(xué)校提供健康、安全、豐富的網(wǎng)絡(luò)資源。 四、項(xiàng)目解決方案 堅(jiān)持 “統(tǒng)籌規(guī)劃，分工合作；統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，共建共享；科學(xué)管理，開拓創(chuàng)新 ”的建設(shè)原則，改變我市基礎(chǔ)教育資源建設(shè)的孤島現(xiàn)狀。堅(jiān)持 “以應(yīng)用促建設(shè)，以需求促發(fā)展 ”的策略，采用 “政府指導(dǎo)，多方參與，共同運(yùn)作 ，加強(qiáng)監(jiān)管，分步推進(jìn) ”的建設(shè)機(jī)制，把握信息技術(shù)最新發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合我市基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的總體規(guī)劃，加快中小學(xué)信息資