【文章內(nèi)容簡介】 將增加擇業(yè)時(shí)的籌碼。其次，我國的汽車市場正在由公款購車為主轉(zhuǎn)向以私款個(gè)人購車為主的市場。私人的購車量的急劇擴(kuò)大，使普通人駕車的機(jī)會(huì)增多，這無疑是學(xué)車族人數(shù)大增的重要原因。另外，新的汽車駕駛訓(xùn)練考試辦法頒布后，學(xué)車人的年齡大大放寬，考核的辦法及手續(xù)簡化，這也大大激發(fā)了人們的學(xué)車熱情。隨著駕駛培訓(xùn)的發(fā)展，駕校訓(xùn)練車型品種單一的狀況的改變，也讓學(xué)員自由選擇車種，學(xué)以致用，使駕校在擴(kuò)大生源，服務(wù)用戶方面更具競爭力。駕校的學(xué)員，無疑是最有潛力，銷售市場最集中的汽車消費(fèi)群體。駕校行業(yè)，無疑是前景廣闊的發(fā)展行業(yè)。我國是一個(gè)人口大國。在學(xué)員供應(yīng)量不斷增加的中國駕駛行業(yè)中，駕校“超載”運(yùn)行，各駕校發(fā)展不盡平衡。如今，轎車進(jìn)入家庭引發(fā)了新的學(xué)車熱潮，考個(gè)駕照成為都市人的新時(shí)尚，也是自謀職業(yè)和實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的一條途徑。由于新的學(xué)員大量擁入，大多數(shù)駕校人滿為患。學(xué)員增加，駕校沒變，結(jié)果導(dǎo)致駕校超載運(yùn)行，致使培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)難以執(zhí)行。另外，各駕校軟硬件建設(shè)上差異較大。有的師資匱乏，教學(xué)設(shè)施陳舊，教練員業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，日常管理松懈，培訓(xùn)質(zhì)量難以保證。中國駕駛行業(yè)的發(fā)展迫在眉睫。對于駕校而言，駕校行業(yè)的發(fā)展仍然存在很大的發(fā)展上升空問，優(yōu)質(zhì)駕校的建立也迎接著很大的發(fā)展市場。本項(xiàng)目正在日益龐大的市場需求的背景下，結(jié)合石灰窯鎮(zhèn)實(shí)際情況，擬定在XXXX建立一所高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的駕駛培訓(xùn)學(xué)校。三、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容XXXX駕駛培訓(xùn)學(xué)校規(guī)劃擬建成一所二級(jí)駕校，配套訓(xùn)練場和理論學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)教室兩大功能模塊。根據(jù)所取得地塊的地形地貌等制定整個(gè)教練場的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。在教練場智能化或綜合配套方面采納最好的或最有特色的規(guī)劃，增加模仿難度，突出標(biāo)準(zhǔn)性，以激發(fā)教練和訓(xùn)練人員科學(xué)、規(guī)范、積極的訓(xùn)練欲望。XXXXXXXX駕駛學(xué)校占用地面積：180畝。其中訓(xùn)練場用地面積：140畝。培訓(xùn)綜合用房面積：2880平方米。訓(xùn)練場詳細(xì)技術(shù)指標(biāo)：用地面積：140畝；硬化面積：63000平方米；綠化面積：39000平方米；建筑面積：31000平方米；停車位：100個(gè)。本項(xiàng)目還包括駕校四周的圍墻，同時(shí)本項(xiàng)目還包括給排水、燃?xì)?、電力、電信、通訊、配電室、環(huán)衛(wèi)設(shè)施等公正及市政基礎(chǔ)設(shè)施。四、項(xiàng)目建設(shè)單位XXXXXXXX駕駛技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校有限公司五、項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃XXXXXXXX駕駛培訓(xùn)學(xué)校計(jì)劃在2015年7月份完成立項(xiàng)審批前期工作，2015年9月中旬前完成初設(shè)和施工圖設(shè)計(jì)，2015年11月完成施工招標(biāo)等前期工作，2016年10月項(xiàng)目全部完工。六、項(xiàng)目投資工程費(fèi)用：2025萬元；其他費(fèi)用：1800萬元；基本預(yù)備費(fèi)：455萬元；流動(dòng)資金：720萬元；建設(shè)項(xiàng)目總投資：5000萬元。七、資金籌措本項(xiàng)目資金來源為企業(yè)自籌。八、財(cái)務(wù)效益分析依據(jù)國家現(xiàn)行的財(cái)稅制度有關(guān)規(guī)定及相關(guān)行業(yè)實(shí)際運(yùn)營基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，對項(xiàng)目法人財(cái)務(wù)分析表明，項(xiàng)目具有較強(qiáng)的盈利能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)均優(yōu)于基準(zhǔn)收益率，具有較強(qiáng)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，主要財(cái)務(wù)指標(biāo)：本項(xiàng)目計(jì)算期內(nèi)預(yù)計(jì)正常運(yùn)營年年均經(jīng)營收入751萬元，，項(xiàng)目建設(shè)在財(cái)務(wù)上是完全可行的。九、結(jié)論在政策方面，國家的相關(guān)政策出臺(tái)為駕校的發(fā)展起到了規(guī)范作用，也整頓了駕校的不良風(fēng)氣，為本校的建立提供了一個(gè)很好的環(huán)境。針對駕駛行業(yè)發(fā)展，優(yōu)質(zhì)駕校的建立成為了迫切的需要，成為了解決駕駛行業(yè)發(fā)展瓶頸的重要舉措。從中國先進(jìn)的汽車行業(yè)市場、項(xiàng)目建設(shè)區(qū)域市場和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r分析，本項(xiàng)目是可行的。第五篇：一生自傳書稿前言兒孫們：我無巨資,無萬貫家財(cái)，更無淵博的知識(shí)留給你們。唯一的只能把我教書生涯中的快樂，傷感及能戰(zhàn)勝和適應(yīng)惡劣環(huán)境的力量寫給你們。人生道路漫長，不平坦，有坡坎，有絆石，當(dāng)你們遇著時(shí)，可展閱展閱。也許能激勵(lì)你們，前進(jìn)！前進(jìn)！走上教書路我于五九年七月份平昌初師畢業(yè)，八月二十五日接到縣文教局的通知，分配到鐵溪區(qū)兩河口小學(xué)教書。兩河口在何方？當(dāng)時(shí)我十分渺然，聽當(dāng)過背二哥的老人說，此地方遠(yuǎn)離縣城三百多里，與陜西接壤，人煙稀少，山高陡峭，能栽死猴子，掛死蛇，十分荒涼。解放前是大土匪王三春的巢穴之地。聽后我心中忐忑不安。二十八日清晨，我吃了家中的送行飯，背著鋪蓋卷兒，掛著一個(gè)布口袋，由父親陪送，到離家三十里路程的縣城文教局辦理手續(xù)。到縣城后與被分配到空山小學(xué)教書的同班同學(xué)趙普德匯合，一同到文教局辦理手續(xù)。手續(xù)辦好后，與送行的家人在國營食堂吃了一餐送別飯，下午兩更踏上了去兩河口的路途。當(dāng)天晚上住宿于高石梯。在寫號(hào)登記時(shí)，偶然認(rèn)識(shí)了已經(jīng)在兩河口小學(xué)教書的王老師，由他做向?qū)В业男牟艥u漸平靜下來。二十九日凌晨，從高石梯乘車，中午到達(dá)長坪。下車小添后，由王老師帶路步行進(jìn)入水口，逆流而上，溪兩旁的山又高又陡，只看得見一線天。其中最險(xiǎn)峻的路段名叫千巖子，一條尺許寬的路從懸崖中腰通過。往上看，一尊尊懸石欲有掉下之危，使人心驚膽寒。往下看，河水撞石，碎濤飛濺，有大地震抖之感，使人毛骨悚然。好在一路上有王老師介紹地名風(fēng)景，心情也慢慢變得十分愉快。傍晚到達(dá)兩河口小學(xué)，當(dāng)晚我已走過的地名和觀到的風(fēng)景寫長詩一首：一進(jìn)“水口”風(fēng)景優(yōu)，兩崖峭壁水湍流?！靶聢觥睙o街房一棟，來往行人歇不愁?！扒r子”扁很陡峭，一線小道供人走?！鞍沂謮危合劾?，“卡門”修在山梁上，“檬壩”坦坦山環(huán)繞，“麻柳”依依無人煙，“紅石巖”上慈觀者，“白水溪”里水清澈，“河口”街坊依山建，從此走上教書路，無雨之時(shí)是千溝。一拱石門把關(guān)口。街道雖小風(fēng)景秀。羊腸小道太難走。心慈路人行不愁。群群魚兒水中游。兩河相匯一江流。教書路上慢悠悠。注：詩中引號(hào)標(biāo)注均為地名兩河口小學(xué)兩河口小學(xué)坐落于下街道，只有教室、寢室、伙房一間。原教師一人，隨后調(diào)來李躍俊校長，張俗和、嚴(yán)德章老師組建中心小學(xué)。我們四人兩張床共居一室，租民房做教室，招學(xué)生，調(diào)關(guān)系、籌資金、擴(kuò)建校舍。既要教學(xué)又要?jiǎng)趧?dòng)，還要施工十分辛苦。最苦的事是到十多里路程的山岸上伐木竹回校編做墻壁，清晨出發(fā)，帶領(lǐng)十多名年齡比較大的學(xué)生上山，坎竹子是件苦活，既要躲避雜草灌木荊棘扎，又要防備蚊蟲、螞蟥、毒蛇叮咬。還要挑選年老較直的好竹子，好在學(xué)生是土生土長的當(dāng)?shù)厝?，個(gè)個(gè)有經(jīng)驗(yàn)?zāi)芨?，下午各自將自己砍的竹子，竹梢對竹梢均勻扎成兩捆。再將兩捆竹梢對竹梢扎成一捆，然后用一根一頭帶叉的小木棍插在兩捆竹梢的中間，扛在肩上。拖著竹子下山順路回校，回校后我累得精疲力盡，這樣大干了五天，這在五天里我操碎了心，害怕、懸著一顆心。要組織學(xué)生嚴(yán)明紀(jì)律，注重安全，防止意外事故發(fā)生，又要管理學(xué)生安排生活，還帶頭伐竹，拖竹，直到完成任務(wù)。我才長長的舒了一口氣。辛哉！辛哉！謝天！謝地！我才踏上教書路，要是出了事故，我教書的前程渺然!渺然！檬壩塘小學(xué)檬壩塘小學(xué)位于檬壩塘小街的后面，丁字形，木架瓦房，前面扎營，教室各一間。后面寢室，伙房各一間。據(jù)前任建校的馮培育老師說，該校的校基是亂崗墳，平整而成，寢室的基地中葬的是位大姑娘。搬遷墳?zāi)箷r(shí)一條又粗又長又黑的發(fā)辮完好無