【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說“學(xué)習(xí)是有多么多么重要，要好好學(xué)習(xí)”之類的話效果會(huì)強(qiáng)一百倍，希望家長(zhǎng)們能天天給點(diǎn)時(shí)間，多多關(guān)心孩子。和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，如果能在百忙之中每天抽出那么幾分鐘問問他的在校情況，看看他的作業(yè)，那效果絕對(duì)要比你在雙休日專門空出一天來給他練習(xí)要好幾倍。數(shù)學(xué)中每天孩子都會(huì)做題，可能會(huì)出現(xiàn)有很多錯(cuò)題，老師在課堂上都評(píng)講過的，但您的孩子有可能因?yàn)殚_小差等原因沒有及時(shí)修改。要是家長(zhǎng)不配合督促，那孩子就會(huì)把學(xué)到的知識(shí)還給老師了。還可能談成績(jī)進(jìn)步嗎？正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。特別是每次考試后孩子出錯(cuò)到底是什么原因，從試卷上找出原因，找出薄弱點(diǎn)。孩子訂正完試卷后你再簽字。因?yàn)槊恳粡埧荚嚲砦野l(fā)下去第二天還是要收上來看是否訂正了。要多鼓勵(lì)孩子每個(gè)孩子都希望得到老師和家長(zhǎng)的贊賞，所以我們的家長(zhǎng)也要以表揚(yáng)為主，今天孩子都算出了，就要鼓勵(lì)：“今天算得真好，如果再快一點(diǎn)就更好了！”孩子聽了就更來勁了。我有時(shí)候在學(xué)生的試卷上寫“這次考試有進(jìn)步，如果字再寫漂亮些就更好了”果然下次字就工整多了。對(duì)孩子要有耐心，多進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，少大聲呵斥，絕對(duì)不要對(duì)孩子說：你真笨這樣的話。每個(gè)孩子都喜歡表揚(yáng)，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)教育孩子一定要注意方法，當(dāng)然表揚(yáng)和鼓勵(lì)絕不是一味的遷就孩子，孩子犯了原則性的錯(cuò)誤，那是一定要讓他知道自己錯(cuò)在哪兒，一定要改正的。我說的主要是輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)要有耐心。各位家長(zhǎng)，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們的心愿，希望各位家長(zhǎng)能與我們多交流，多探討，期待著在我們的共同努力下，創(chuàng)造一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)孩子的發(fā)展。如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作還有哪些建議，我也誠懇希望大家提出來，以便我能更好地改進(jìn)以后的工作。如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個(gè)別交流。我的號(hào)碼應(yīng)該都有吧？還有個(gè)別家長(zhǎng)的飛信我還沒加上。最后，我用這樣一句話來結(jié)尾：“你可以不是天才，但您可以成為天才的父母！”相信你的孩子，也相信你自己！謝謝大家!第三篇：五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言（范文模版）五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，可見你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。有你們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，老師們的工作會(huì)更有激情，孩子們的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力，明天會(huì)更加燦爛！今天把你們請(qǐng)來的目的有二：一、交流班級(jí)情況和教學(xué)情況；二、密切家校聯(lián)系，共商教育教學(xué)對(duì)策。一、本學(xué)期，學(xué)校在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面提出了以下要求：不奔跑，不打鬧，課間文明休息不挑食，不浪費(fèi)糧食，養(yǎng)成文明用餐的好習(xí)慣愛護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣提前預(yù)習(xí)，勤于復(fù)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)有計(jì)劃的好習(xí)慣。專心聽講，主動(dòng)發(fā)言，按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書寫規(guī)范，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣謙虛禮讓，樂于助人，做個(gè)友愛的好孩子二、目前的一些不良現(xiàn)象：1．課間不文明游戲，有追逐吵鬧現(xiàn)象。2．浪費(fèi)糧食現(xiàn)象嚴(yán)重。3．講衛(wèi)生這方面做得不夠好，地面上常有垃圾，每人要自備一個(gè)垃圾袋。一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有形成：早讀不認(rèn)真，上課聽講不專心，課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)不及時(shí)，周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。三、提出幾點(diǎn)建議培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)，自己的事情自己做。多讀健康有益的課外書。健康的閱讀是成長(zhǎng)的重要一環(huán)。對(duì)孩子應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。教育學(xué)生遵守紀(jì)律。嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，看電視、打電腦控制在一小時(shí)以內(nèi)。許多學(xué)生的視力已有所下降。請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。多與孩子在一起，經(jīng)常與孩子溝通，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉等，注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念，定崗、定位，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等。及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。家長(zhǎng)和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。有針對(duì)性，對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來了。讓我們?yōu)榱嗣篮玫睦硐?，一起努力吧！第四篇：五年?jí)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿12010年小學(xué)班主任五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：大家好！今天，我首先要感謝今天能出席家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)，對(duì)大家長(zhǎng)久以來支持我們的工作我在這里表示由衷的感謝，今天我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于我們要給孩子們加油鼓勁，在學(xué)生的心中他們不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)能來參加會(huì)議，對(duì)他們來說這就是驕傲、就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長(zhǎng)會(huì)是成功的。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望、也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天我想跟各位家長(zhǎng)談?wù)勔韵聨讉€(gè)問題：一、班級(jí)基本情況：本班男生比較多，有27個(gè)，而女生卻只有15個(gè)，男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度。我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風(fēng)，在班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作中，班干部、小隊(duì)長(zhǎng)的作用舉足輕重的。本班的小干部李夢(mèng)怡、李夢(mèng)瑤、劉雨欣、洪俊偉、李滔等工作積極主動(dòng)，在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高。我將會(huì)進(jìn)一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機(jī)會(huì)，使他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代的體驗(yàn)成為終生受用之寶?，F(xiàn)在我們的黑板報(bào)就是輪流出，把全班同學(xué)平均分成幾組，每一組都有一個(gè)熟悉出黑板報(bào)的同學(xué)。總體規(guī)劃上，由這一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)，其他同學(xué)負(fù)責(zé)畫畫、寫字、或策劃。我的想法是讓每一個(gè)同學(xué)對(duì)這項(xiàng)工作不陌生，知道要做些什么。這樣做其實(shí)也是培養(yǎng)孩子們對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的一個(gè)態(tài)度。接下來，再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)！這可能是家長(zhǎng)們都愿意聽的一個(gè)話題吧。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最最棒的一個(gè)，殊不知最最棒的只有一個(gè)，那么這把寶座也是人人眼饞的了。期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是