青年如風(fēng)五四演講稿(編輯修改稿)
2024-10-28 16:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 知新，就是要學(xué)習(xí)新知識(shí)，講課要有新意，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在不斷發(fā)展，知識(shí)的創(chuàng)新性也越來(lái)越鮮明，這就要求教師要吸取新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己，并結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。作為教師我們是平凡而普通的，平凡的猶如一滴露珠，去滋潤(rùn)萬(wàn)物；普通的猶如一片綠葉，去遮風(fēng)擋雨；但在這平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂(lè)章。我們沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)證明自己。一滴水雖小，但它也能滴水石穿，我們這愛(ài)心就如這一滴水，讓無(wú)力者有力、讓悲觀者前行、讓那些無(wú)知的人變得知識(shí)淵博、讓懵懂的他們變得閱歷豐富。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、為了我們平凡而又神圣的職業(yè)，讓我們攜手共進(jìn)，在平凡的崗位上盡情施展自己的才華和智慧。讓我們用青春譜寫人生的贊歌。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！第四篇：五四青年演講稿各位老師，各位同學(xué)：大家好。首先感謝學(xué)校給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓我在這里與大家分享青春與夢(mèng)想的話題。走過(guò)了初中時(shí)光，一年一年，從幼年到了少年，又從少年到了青年。不同的時(shí)期有著不同的夢(mèng)想，而不同的夢(mèng)想造就不同的人生。我們品嘗了喜怒哀樂(lè)，面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折。然而今天的我們，站在時(shí)代的浪尖上，依舊思緒萬(wàn)千....每個(gè)人都有一個(gè)神圣的遠(yuǎn)方，那里承載著沉甸甸的夢(mèng)想，然而，漫步尋夢(mèng)的征途上，暴風(fēng)雨會(huì)無(wú)情的拍打翅膀。假設(shè)何用，退縮何用，退縮只是一場(chǎng)空。要知道，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉！站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想：把帆留給風(fēng)，把槳留給浪。把船長(zhǎng)的位置留給我！大海深處，會(huì)有臺(tái)風(fēng)，會(huì)有巨濤。但一個(gè)勇敢的舵手，即使巨輪沉沒(méi)，他的顆粒依舊會(huì)在海浪中無(wú)畏而又快樂(lè)的燃燒！就拿我來(lái)說(shuō)，我的理想是上高中，上大學(xué)。然后像我所崇拜的成功人士那樣去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。當(dāng)然，這只是一個(gè)最單純，最直白的夢(mèng)想。夢(mèng)想隨著我的腳步一起前進(jìn)。在青春這一十字路口，我們?nèi)菀自陝?dòng)，容易叛逆。我也不例外，總以為叛逆能夠譜寫青春的色彩！直到進(jìn)入一個(gè)完全陌生的世界時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我錯(cuò)了，原來(lái)我拒絕的是世界上最崇高的愛(ài)！所以，我想說(shuō)，如果你真的叛逆，那就用這樣的豪情去實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果你真的執(zhí)著，那就揚(yáng)起青色的帆，勇敢的起航！當(dāng)然，我們不一定要做雄鷹翱翔于天際。做一只普通的小鳥(niǎo)，照樣可以自由的飛翔。不要因?yàn)楝F(xiàn)在的失敗而一蹶不振，該發(fā)出光亮，由我們自己主宰。因?yàn)椋簽榱顺晒?，我們努力拼搏；為了成功，我們勤能補(bǔ)拙；為了成功，我們有遠(yuǎn)大的理想，準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。前代的六中人曾以厚德博學(xué)，勵(lì)志創(chuàng)新而開(kāi)創(chuàng)先河；今天，不甘人后的六中人則以實(shí)干，創(chuàng)新的豪情開(kāi)始了再次攀援。人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；人能攀多高？這話不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。朋友們，不要因?yàn)榇虿婚_(kāi)牛奶而哭泣，大門已經(jīng)打開(kāi)，青
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