青年如風五四演講稿(編輯修改稿)
2024-10-28 16:09 本頁面
【文章內容簡介】 知新，就是要學習新知識，講課要有新意，現(xiàn)代科學技術在不斷發(fā)展，知識的創(chuàng)新性也越來越鮮明，這就要求教師要吸取新知識、新理論，不斷充實自己，并結合現(xiàn)代科學技術進行教學。作為教師我們是平凡而普通的，平凡的猶如一滴露珠，去滋潤萬物；普通的猶如一片綠葉，去遮風擋雨；但在這平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無時無刻不在用自己無聲的行動來證明自己。一滴水雖小，但它也能滴水石穿，我們這愛心就如這一滴水，讓無力者有力、讓悲觀者前行、讓那些無知的人變得知識淵博、讓懵懂的他們變得閱歷豐富。各位領導、老師、為了我們平凡而又神圣的職業(yè)，讓我們攜手共進，在平凡的崗位上盡情施展自己的才華和智慧。讓我們用青春譜寫人生的贊歌。我的演講到此結束，謝謝大家！第四篇：五四青年演講稿各位老師，各位同學：大家好。首先感謝學校給我這么一個機會讓我在這里與大家分享青春與夢想的話題。走過了初中時光，一年一年，從幼年到了少年，又從少年到了青年。不同的時期有著不同的夢想，而不同的夢想造就不同的人生。我們品嘗了喜怒哀樂，面對過無數(shù)的挫折。然而今天的我們，站在時代的浪尖上，依舊思緒萬千....每個人都有一個神圣的遠方，那里承載著沉甸甸的夢想，然而，漫步尋夢的征途上，暴風雨會無情的拍打翅膀。假設何用，退縮何用，退縮只是一場空。要知道，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉！站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想：把帆留給風，把槳留給浪。把船長的位置留給我！大海深處，會有臺風，會有巨濤。但一個勇敢的舵手，即使巨輪沉沒，他的顆粒依舊會在海浪中無畏而又快樂的燃燒！就拿我來說，我的理想是上高中，上大學。然后像我所崇拜的成功人士那樣去實現(xiàn)人生的價值。當然，這只是一個最單純，最直白的夢想。夢想隨著我的腳步一起前進。在青春這一十字路口，我們容易躁動，容易叛逆。我也不例外，總以為叛逆能夠譜寫青春的色彩！直到進入一個完全陌生的世界時我才發(fā)現(xiàn)，原來我錯了，原來我拒絕的是世界上最崇高的愛！所以，我想說，如果你真的叛逆，那就用這樣的豪情去實現(xiàn)自己的理想。如果你真的執(zhí)著，那就揚起青色的帆，勇敢的起航！當然，我們不一定要做雄鷹翱翔于天際。做一只普通的小鳥，照樣可以自由的飛翔。不要因為現(xiàn)在的失敗而一蹶不振，該發(fā)出光亮，由我們自己主宰。因為：為了成功，我們努力拼搏；為了成功，我們勤能補拙；為了成功，我們有遠大的理想，準確的目標和堅定的信念。前代的六中人曾以厚德博學，勵志創(chuàng)新而開創(chuàng)先河；今天，不甘人后的六中人則以實干，創(chuàng)新的豪情開始了再次攀援。人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這話不是要問雙手而是要問意志。朋友們，不要因為打不開牛奶而哭泣，大門已經打開，青
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1