【總結】使用導航顯微鏡的結構與使用使用導航使用導航使用導航你好!請點擊你所要認識的顯微鏡的部位使用導航目鏡?顯微鏡的光學部分?作用:放大物象?鏡頭上標有放大倍數(shù)使用導航物鏡?顯微鏡的光學部分?作用:放大物象?鏡頭上標有放
2024-11-12 00:27
【總結】第一節(jié)練習使用顯微鏡顯微鏡發(fā)展史英國胡克和他的顯微鏡,在1665年出版《顯微圖譜》時間:1665年人物:英國的物理學家——羅伯特、胡克事件:發(fā)現(xiàn)細胞意義:雖然發(fā)現(xiàn)的是死的細胞壁,但確是人類第一次發(fā)現(xiàn)細胞,為向微觀領域進軍大開了大門。列文虎
2025-05-06 22:02
【總結】第一節(jié)練習使用顯微鏡光學顯微鏡◆目鏡?顯微鏡的光學部分?作用:放大物象?鏡頭上標有放大倍數(shù)準焦螺旋?顯微鏡的調節(jié)部分?作用:升降鏡筒,逆時針旋轉上升鏡筒;順時針旋轉下降鏡筒◆轉換器?顯微鏡的機械部分?作用:安放和轉換物鏡鏡頭◆物鏡?顯
2025-06-19 12:36
【總結】一、教材分析:1、簡析教材:本節(jié)課是課程標準實驗教科書生物學七年級上冊第二單元第一章第一節(jié)內容,因為本章內容比較抽象,必須借助顯微鏡才能觀察到細胞的結構。能夠熟練地使用顯微鏡是中學生應該具備的生物學基本技能。所以本節(jié)課在生物學中具有重要的地位和作用。2、教學目的:(1)知識要求:使學生掌握顯微鏡的結構和用法。(2)能力要求:獨立使用顯微鏡,觀察到清晰
2024-11-24 14:49
【總結】第一節(jié)練習使用顯微鏡四川儀隴實驗學校黃成光在學生學習操作顯微鏡的過程中,主要注意事項。靜——不能影響他人輕——動作要輕,要愛護儀器,做到動手之前先看清楚想明白凈——保持顯微鏡和實驗室整潔,尤其是有能弄臟和損壞鏡頭【自主學習
2024-11-26 19:29
【總結】第2節(jié)細胞第2章觀察生物第2課時認識顯微鏡的結構、練習使用顯微鏡新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結第2課時認識顯微鏡的結構、練習使用顯微鏡考綱要求:知道顯微鏡的基本結構及其功能,使用顯微鏡觀察生物。第2課時認識顯微鏡的結構、練習使用顯微鏡重要提示:
2025-06-15 23:54
【總結】練習使用顯微鏡普通光學顯微鏡相位差顯微鏡解剖顯微鏡掃描式電子顯微鏡SEM透射式電子顯微鏡TEM顯微鏡的結構目鏡鏡筒轉換器壓片夾反光鏡鏡座鏡柱鏡臂細準焦螺旋粗準焦螺旋物鏡載物臺顯微鏡的使用取鏡安裝目鏡
2025-11-01 06:11
【總結】第一節(jié)練習使用顯微鏡,,第一頁,編輯于星期三:十一點十七分。,一、認識顯微鏡,顯微鏡是常用的探究器具,中學常用的主要是單筒式光學顯微鏡。,第二頁,編輯于星期三:十一點十七分。,顯微鏡的構造,,,,,,...
2025-10-11 17:41
【總結】濂溪學校胡曉飛收集整理目鏡目鏡粗準焦螺旋鏡筒細準焦螺旋轉換器物鏡鏡臂通光孔載物臺遮光器壓片夾鏡柱反光鏡鏡座實驗目的要求?1、練習使用顯微鏡?2、能獨立操作顯微鏡?3、能將標本移動到視野中央,并看
2024-12-07 15:37
【總結】顯微鏡是常用的探究器具,中學常用的主要是單筒式光學顯微鏡。一認識顯微鏡二使用顯微鏡第一章第一節(jié)光學顯微鏡2、鏡
【總結】第二單元生物的結構層次英國虎克和他的顯微鏡,在1665年出版《顯微圖譜》時間:1665年人物:英國的物理學家——羅伯特·虎克事件:發(fā)現(xiàn)細胞意義:雖然發(fā)現(xiàn)的是死的細胞壁,但確是人類第一次發(fā)現(xiàn)細胞,為向微觀領域進軍大開了大門。草履
2024-11-21 01:15
【總結】顯微鏡發(fā)展史連線?放大倍數(shù)發(fā)明者類型?10-30倍羅伯特虎克光學顯微鏡?140倍荷蘭眼鏡商?幾十萬倍德國物理學家電子顯微鏡第一節(jié)練習使用顯微鏡你對顯微鏡的
2024-11-21 01:21
【總結】第一節(jié)練習使用顯微鏡1234567891011121314目鏡鏡筒轉換器物鏡通光孔載物臺遮光器壓片夾反光鏡鏡座粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂鏡柱顯微鏡的使用方法分哪幾步?:
【總結】1生物說課課件制作人:王青龍單位:黑龍江省五大連池風景區(qū)一中五大連池世界地質公園歡迎您!2第二節(jié)練習使用顯微鏡第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物人民教育出版社3說課程序一、教材分析二、學情分析三、教學條件分析四、教材處理五、教學方法
2025-08-01 17:53