阜師附小值周工作要求(編輯修改稿)
2025-10-28 15:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都非常關(guān)心、支持，把家長學校工作納入各自的工作計劃和議事日程中，并對人力、物力、財力、場所等各方面提供了最好的支持和保障。二、強化過程管理首先，建立健全了各種規(guī)章制度，對上課教師的考勤、考核制度，對輔導教師的考勤、考核制度，對學員的考勤、考核制度，以及各種活動的評價方案。其次，在過程管理中，做到了“一把尺子，一張面子，一步臺子”，即一把尺子對上課教師，統(tǒng)一上課要求；一張面子給學生家長，寬容家長的過失；一步臺子給輔導教師，為他們的工作鋪墊。再者，認真履行好家長委員會的職能作用，處理好學校與社會、學校與家庭、教師與學生、教師與家長的各種關(guān)系，為學校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。三、提高教學實效面向全體，普及家教知識。面對缺乏家教知識、素質(zhì)不高的有些學生家長，全面系統(tǒng)地普及家教知識顯得尤其重要。學校利用了《家長系列教材》，進行規(guī)范化教學，較系統(tǒng)地開展教學活動。對一年級的學生家長，我們利用班級的形式給他們面授，應(yīng)用多種形式的教學活動，給家長們系統(tǒng)地進行有關(guān)家教方面的知識傳授，普及了家教知識，提高了家長對子女的教育水平。四、開展多種形式的家教活動本學，開展了多種形式的家教系列活動，促進了家長學校工作的新局面，推動了學校教育教學工作的新發(fā)展。開好家長委員會和家長會，讓家長了解學校、教師的工作，相互溝通、理解，相互征求意見和建議，共同制 定育人方案。認真搞好開放課和開放日活動，本學期在一年級和幼兒園中班舉行了家長開放日活動，讓家長走進課堂，了解現(xiàn)代教育教學的內(nèi)容，指導、促進教師的教育教學手段，促使家庭和學校教育的一致。辦好各種小報、刊物，密切家校聯(lián)系，向家長介紹家教經(jīng)驗，介紹學校發(fā)展，介紹學校開展的各種活動。搞好家訪，對每位學生，學校要求班主任做好一次成功的家訪，通過對學生的家庭訪問，使教師掌握學生在家的具體表現(xiàn)，了解學生內(nèi)心活動情況和學生家庭的情況。開設(shè)了家長咨詢?nèi)栈顒樱p周的星期三），讓家長、社會對學校的工作更加了解、支持。五、促進學生全面發(fā)展提高了家長教育孩子的素質(zhì)。本學，培訓了620名家長參加家長學校的授課學習，開設(shè)了講課和講座不同類型的課型，使家長掌握了對子女的輔導方法和對孩子的評價看法，認識到評價一個學生不能只看成績，要全面、綜合地評價一個學生。正是家庭教育與學校教育緊密結(jié)合，全面貫徹執(zhí)行了黨的教育方針，使我們學校的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，學生才華得到進一步的展現(xiàn)。我們決心繼續(xù)努力，充分發(fā)揮家長學校的獨特功能，進一步提高教育教學質(zhì)量，為培養(yǎng)全面發(fā)展的新人做出貢獻。2010年7月30日第四篇：阜師附小2011學藝教工作計劃阜師附小2011年秋學期藝教工作計劃為貫徹落實我校學生“八能”綜合素質(zhì)發(fā)展體系實施計劃，根據(jù)縣教育工作會議的具體要求和布署，結(jié)合我校藝術(shù)教育的實際情況，制定本學期藝術(shù)教育工作計劃：一、指導思想：１、深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，繼續(xù)深入開展藝術(shù)教育，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生的審美能力。堅持“人人有發(fā)展，個個能成才”的“八能”理念，以提高學生審美情趣，挖掘?qū)W生藝術(shù)特長為目的，端正教學思想，轉(zhuǎn)變觀念，深入進行教學改革。加強藝教教師的自身修養(yǎng)及藝術(shù)修養(yǎng)，注重專業(yè)知識的學習、探究和發(fā)展。二、工作任務(wù)：１、加強藝教工作的目標管理和計劃管理。按照《課程標準》要求
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