【文章內容簡介】 ，節(jié)約資源是全社會的共同責任，創(chuàng)建節(jié)約型校園是全體定光小學師生的責任。結合我校實際，現(xiàn)向全體師生發(fā)出如下倡議：1．節(jié)約用水：洗涮不用“長流水”；洗涮拖把不過量用水；合理循環(huán)使用自來水；愛護節(jié)水設施，關緊水龍頭。2．節(jié)約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完電器設備后，及時斷電，減少待機損耗。3．節(jié)約用紙。辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率；將不用的作業(yè)本剩余紙張釘成草稿本再次利用。4．節(jié)約糧食。不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，吃多少買多少，倡導餐桌文明之風，不追求奢華。親愛的老師、同學們，讓我們從我做起，從珍惜一滴水，一度電，一張紙，一粒米開始，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌！主持人1：自二年級中隊開展“勤儉節(jié)約從我做起”主題活動以來，同學們都表示要從自身做起，從一點一滴做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。下面請欣賞部分同學的勤儉節(jié)約繪畫作品。（同學們展示繪畫作品，并簡單講解。）主持人2：勤儉節(jié)約確實非常重要，下面請欣賞第一小隊為我們帶來的歌曲《勤儉節(jié)約記心間》（歌詞：一滴水呀一度電，一度電，一粒米呀一塊碳，一塊碳，別看這個數字小，積少成萬千千萬。一滴水呀流成河，一粒米呀堆成山。毛主席號召勤儉節(jié)約，紅小兵牢牢記心間。一滴水呀一度電，一度電，一粒米呀一塊碳，一塊碳，別看這個數 4 字小，創(chuàng)造出來不簡單，工人叔叔出過力，農民伯伯流過汗。毛主席號召勤儉節(jié)約，紅小兵牢牢記心間。）主持人2齊：讓勤儉節(jié)約歌聲飄蕩在我們心中，讓我們成為節(jié)儉好標兵。中隊長：同學們，這次隊會對我們每個隊員教育非常深刻。我們班委會決定以名言贈送給在坐的每個隊員： 大屏幕出示名言（齊讀）歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢?！钌屉[一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物務維艱?！彀貜]《朱子家訓》 中隊長：隊會即將結束，請我們的輔導員講話。輔導員講話： 勤儉是做人的美德，持家的要訣，治國的法寶讓我們從身邊的小事做起，從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電做起。以勤勞的汗水、節(jié)儉的品質抹去心靈中過度的名利和物欲，樹立起為國家、為民族艱苦創(chuàng)業(yè)的信心和力量，高舉民族振興的偉大旗幟，將勤儉的美德一代代傳下去。讓勤儉成為我們當今的生活時尚，讓勤儉相伴我們過上美好的生活！中隊長：現(xiàn)在請輔導員老師帶領大家呼號！輔導員：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！學生齊：時刻準備著！中隊長：旗手出列，退旗！中隊長：本次隊會到此結束！散會！第三篇：勤儉節(jié)約從我做起主題隊會勤儉節(jié)約從我做起主題隊會一、教育目標：通過主題隊會，教育學生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個小學生應具有的美德。明確勤儉節(jié)約，關鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。培養(yǎng)學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。通過帶領學生許下節(jié)儉承諾，教育學生把節(jié)儉落實到平時的生活中。二、教育重難點重點：以真實故事感染教育學生學會勤儉節(jié)約，從我做起。難點：把勤儉節(jié)約落實到日常生活中的行動上。三、參與人員 四、主持人五、活動準備：1．指導學生查找有關名人以及國外的節(jié)儉典型事例。2．準備向全校師生發(fā)出的倡議書。3．讓學生提前準備思考身邊的浪費現(xiàn)象及可行的改進措施。4．收集有關節(jié)約的詩句、名言警句。六、活動過程： 女：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響； 男：曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞；女：曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。合：勤儉節(jié)約,是一種美德。勤儉節(jié)約,是一種創(chuàng)造。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,我們的主題隊會就談談勤儉節(jié)約從我做起。男：下面請聽2個故事。1．周總理的故事和雷鋒的故事： 女：聽故事后請大家談自己的感受發(fā)生在老一輩革命家身上的這些故事，雖然已過去幾十年了，但今天讀來仍感人至深，對我們每一個人仍具有很強的現(xiàn)實教育意義?，F(xiàn)在的生活條件，與毛主席、周總理生活的那個時代不可同日而語。但是生活條件再變，物質再豐富，也不能丟掉艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的本色。男：周總理、雷鋒他們雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，他們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝；可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識；可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。但是在我們的身邊有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。女：那就讓我們來談談身邊的浪費現(xiàn)象有哪些？（學生說后課件展示圖片）校園七大浪費行為一、不關緊水龍頭二、肆意攀比高消費三、不隨手關燈和電扇等四、大量使用一次性用品五、浪費糧食六、光線明亮時仍開燈七、浪費紙張（紙張只使用一面）女：面對日常生活的這些浪費現(xiàn)象，我們也許早已習以為常。然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭時，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當教室里的電燈、風扇在“孤獨”工作時，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課？當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，我們是否會想到還有無數人因缺水而生命垂危??面對日常生活的這些浪費現(xiàn)象，作為現(xiàn)代的小學生我們應當怎么做呢？（請大家再討論面對日常生活中的浪費現(xiàn)象我們小學生應該怎么做？）（外出上課、中午吃飯），要把燈關掉 、投影不用時要關掉平時同學們不應該浪費飲水的水．課間洗手不玩水，洗完手，及時將水龍頭擰緊珍惜糧食，避免剩餐；吃飯時，吃多少盛多少；看到浪費糧食的