擁抱親情,感恩父母主題隊會主持詞(編輯修改稿)
2024-10-20 21:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 激 淡淡清香的茶。第三篇：擁抱親情感恩父母主題班會主持詞擁抱親情感恩父母主題班會主持詞范文無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……他們就是我們的父親、母親 父愛如山，他沉默無語；母愛似海，無時無刻不在包容著你……父母，是我們最親最近的人。今天，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。我宣布青島財經(jīng)學校09高鉗2班《擁抱親情，感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始：首先讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎各位家長的光臨。其實同學們想過沒有，家長百忙之中來參加我們的班會就是對你最大的關愛，為了報答這種關愛，你們是否也該有所表示呢？我提意讓我們走到你們父母身邊拉住你爸爸或媽媽的手真誠地說一聲“謝謝！”在你成長的歷程中，父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了你的每一寸肌膚，而這些，或許你并未曾用心留意過，那么，請同學們用60秒靜靜回想，父母對你關愛。然后用一顆感恩的心來描述父母對你的愛。學生講父母愛自己的故事。（找5個同學發(fā)言）是啊，父母之愛，浩瀚如海洋，自古以來對父母的贊美之詞也層出不窮，我找了一首詩，在這想和同學們一起來誦讀一下獻給我們的家長：齊讀《游子呤》雖然同學們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。你們的父母在時時刻刻掛念著你們，祝福著你們，請聽一下來自父母的心聲，請家長談一下你對孩子的期望（家長代表3個）是啊，這就是你的父母，當你們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈；當你們迷惘時，照亮你們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢？下面我們要做一個游戲，看同學們對父母了解多少：請三對，家長坐前面，同學坐對面。為了預防作弊，請家長先聽音樂。你父親（母親）的生日？你給父親（母親）買過生日禮物嗎？你父親（母親）最喜歡吃什么水果？你父親（母親）喜歡吃的菜是？你父親的結婚紀念日？你父親（母親）今天多少歲？屬什么的？給家長摘掉耳機，對照看能得幾分。請班長劉樂記分。通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，結果會是什么呢？請二位家長隨機說，看來不用再調(diào)查了，大家都有知道結果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！希望同學們一定要對父母拿出多一份的關懷和理解，她們一定會倍感欣慰，讓我們做一個：懂父母的人。下面請欣賞閔泓善和陳新松送給家長的詩朗誦《我的父親母親》： 愛如燦爛的陽光，熾熱而光明；母愛似盎然的綠草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我們總會與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞，還常常埋怨你父母的啰嗦。請你描述一個自己經(jīng)歷的這方面的故事。（2個同學）學生訴說，主持人追問：直到今天你想對爸爸(媽媽)說些什么？ 同學們，我們可以為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實在是內(nèi)心有愧！感恩不待時，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！拾金不昧表揚稿3篇劉金華同志平時熱愛自己的本職工作，服務熱情，多次撿到學生的錢包、mp飯卡，且及時上繳，讓師生能及時尋回丟失物，為課室管理員樹立了榜樣。經(jīng)中心研究決定：給予劉金華同志通報表揚。希望我中心全體員工，認真學習劉金華這種拾金不昧的精神，努力為師生營造團結友愛，助人為樂，愛崗敬業(yè)，講正氣、樹新風的良好風氣，努力把我中心的兩個文明建設推上一個新的臺階拾金不昧表揚稿高二（4）班陶思卿同學于XX年3月4日拾到錢包一只，內(nèi)有人民幣180元。在金錢面前他沒有動心，而是立即上交給學校。陶思卿同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了我校學生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是我校抓文明習慣養(yǎng)成教育的典型結果。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們?nèi)械男@里開花，成為成為我們的驕傲！希望我們?nèi)械耐瑢W們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大，開出更美麗的花朵！對高二（4）班陶思卿同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。拾金不昧表揚稿四月八日上午，高207班汪歡、何琳兩位同學在校園內(nèi)撿到人民幣190元整。汪歡、何琳兩位同學不為利益所動，立即交給班主任丁老師，通過校園廣播及時找到了失主。這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值，拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們十七中校園里開花，成為我們的驕傲！希望我們十七中全體同學從汪歡、何琳兩位同學手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大，開出更加美麗的花朵！非常感謝汪歡、何琳兩位同學，為我校文明建設錦上添花。拾金不昧表揚稿非常感謝五年（2）班馬霖同學，又為我校文
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