【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 于要求字?jǐn)?shù)太多。語(yǔ)言貧乏缺少文采。劉艷說(shuō)，有的初三生寫(xiě)文章不會(huì)抒情議論，沒(méi)有理性思辨語(yǔ)言，這樣的作文很難拿到高分?？忌谄綍r(shí)就要注意對(duì)語(yǔ)言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章，看看別人的遣詞造句，自己在寫(xiě)到相關(guān)文章時(shí)就可以參考借鑒；另一方面，初三生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀文章，和同學(xué)溝通交流，互相學(xué)習(xí)。平時(shí)，考生可抽出時(shí)間閱讀一些報(bào)紙雜志，如《讀者》，每期都有不少親情、勵(lì)志方面的文章，對(duì)作文素材積累很有幫助。此外，初三生還要注意古詩(shī)詞的積累，在文章中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩(shī)詞也是讓文章增色的好辦法。文章較“平”缺少細(xì)節(jié)。一些考生寫(xiě)的文章沒(méi)有細(xì)節(jié)，沒(méi)有重點(diǎn)，記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫(xiě)作時(shí)要有兩把剪刀，一把剪出自己最擅長(zhǎng)的一件事，另一把在這件事中剪出要重點(diǎn)描寫(xiě)的部分。如在寫(xiě)跑步時(shí)，早上怎么集合、怎么準(zhǔn)備，都可以略寫(xiě)甚至不寫(xiě)，但發(fā)令槍響時(shí)自己如何緊張，跑的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，這就需要詳細(xì)描寫(xiě)。有細(xì)節(jié)的文章才有真情實(shí)感，才能打動(dòng)人。一般來(lái)講，一篇文章中抓住兩個(gè)精彩的細(xì)節(jié)就夠了，這需要考生平時(shí)苦練。青春因挫折而精彩親親揮別無(wú)畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯?、跌跌撞撞。巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高?！眾W地利音樂(lè)神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白他――――電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人．青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！初中語(yǔ)文考試作文技巧有人說(shuō)，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。我說(shuō)，考場(chǎng)如市場(chǎng)?？忌魑膶?xiě)作水平的高與低，評(píng)分者不再是由熟悉的任課教師和本校老師評(píng)定，也不可能計(jì)入考生曾經(jīng)的榮譽(yù)和輝煌?，F(xiàn)在推行的網(wǎng)上閱卷基本杜絕了評(píng)卷人情的因素對(duì)評(píng)分的影響，對(duì)考生來(lái)說(shuō)是比較公平客觀的。在這樣的“市場(chǎng)化”運(yùn)作中，考生要充分地認(rèn)識(shí)“市場(chǎng)”的變化和要求，才能寫(xiě)出符合考場(chǎng)要求并能獲取高分的作文。適應(yīng)考場(chǎng)作文的評(píng)分規(guī)則提升寫(xiě)作境界是高三應(yīng)考學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急。一、閱卷速度快，扣題是生命線。2009屆高三一模作文閱卷的每篇作文閱卷的單位時(shí)間大概60秒，更有甚者大概只有每篇20秒左右?！翱忌甑牟恍概?，閱卷者90秒鐘搞定”的呼吁，也因考試閱卷特殊的“市場(chǎng)化”的實(shí)際情況而被冷落。無(wú)論是過(guò)去的純命題作文、材料作文，前幾年的話題作文，還是現(xiàn)在正時(shí)興的新材料作文(無(wú)主題話題作文)和復(fù)合型作文命題(導(dǎo)語(yǔ)加命題的作文命題形式)，都是有一定的題意要求的，所以這是在閱卷時(shí)老師首先關(guān)注的，也就是說(shuō)閱卷老師首先評(píng)判的是你的作文是否扣題，如果讓閱卷老師認(rèn)為是離題或有離題之嫌的作文，一般不會(huì)得高分，甚至于有被判不及格(四類(lèi)卷)之虞且看2009年南京市一模作文題。試就幾個(gè)方面談?wù)効垲}的問(wèn)題。“出格”，意為超出一般，與眾不同。又可解為越出常規(guī)，做得過(guò)分。請(qǐng)你以“出格”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，角度自選，立意自定，除詩(shī)歌外文體不限。題目切合題意擬題要求很多，關(guān)鍵是具體、簡(jiǎn)潔，最重要的是切合題意，讓閱卷老師一目了然，第一眼就感到你理解題意了。本題是已命題作文，考生務(wù)必先自解題意，做出正確的解讀，已確立自己的文章主題中心?！俺觥?，超出，跳出，走出?！案瘛?，規(guī)格，格式，格局，格調(diào)。出格，就是自創(chuàng)一格，別具一格。對(duì)所給的題目本身要反復(fù)琢磨，不可抓住一點(diǎn)不及其余。梳理出“出格是什么、出格為什么、怎么出格”，然后確立自己的寫(xiě)作重點(diǎn)。例如，有同學(xué)抓住“超出一般，與眾不同”，大談要超出一般與眾不同必須勤奮的重要性。有同學(xué)抓住“超出一般，與眾不同”，縱論只有具備堅(jiān)忍不拔的意志才能成為“出格”的人才?？芍^差之毫厘，謬以千里。不管是什么形式的命題，對(duì)題意的理解都是十分重要的，平時(shí)要練就抓準(zhǔn)題意的火眼金睛。開(kāi)頭迅速點(diǎn)題開(kāi)頭的方法很多，但無(wú)論采用哪一種方式，都應(yīng)做到快速入題，旗幟鮮明地表明自己的態(tài)度。尤其是論述類(lèi)文章，切勿煩瑣冗長(zhǎng)，拖泥帶水?；蛘吆滢o，故弄玄虛。試看2009年南京一?？紙?chǎng)作文優(yōu)秀的開(kāi)頭。例1，花開(kāi)盛了，就要謝。月盈滿了，就要缺。云變厚了，就要雨。水加厚了，就要溢。我認(rèn)為萬(wàn)物皆有度，出格了，便過(guò)猶不及，物極必反。例2，那墻頭的一抹嫣紅，是杏花的出格，不偏不倚，不矜不妖，這樣的美真好。雄鷹超越溝溝坎坎的小山嶺才能搏擊長(zhǎng)空。鯉魚(yú)不斷沖刺汩汩滔滔的水流才能跳躍龍門(mén)。人類(lèi)必須邁開(kāi)腳步跳出束縛的圈圈，才能獲得成功的掌聲。結(jié)尾不忘應(yīng)題不管你是議論性文章還是記敘性文章，在文章的結(jié)尾還是要把主題揭示出來(lái)，或