2017秋人民版道德與法治八上第五課第2課時(shí)我有隱私權(quán)ppt練習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)八年級(jí)道德與法治上冊(cè)（RM）單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單

2025-11-28 23:56

魯教版七上第五課友情伴我同行第2框-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（2021·聊城中考）“你希望別人怎樣對(duì)待自己，你首先應(yīng)該怎樣來(lái)對(duì)待別人?！瘪R克思這句名言主要告訴我們，積極尋找朋友，是建立和發(fā)展真摯友情的基礎(chǔ)【思路點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對(duì)名言的理解能力及對(duì)平等待人、尊重他人的掌握。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和理解，要得到別人的尊重，首先要學(xué)會(huì)尊重別人，

2025-11-29 06:47

2016人民版道德與法治七上第七課第1框我們屬于多種群體2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七課我屬于------一、我們屬于多種群體英國(guó)水手魯濱遜因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島，在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救----做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥?。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個(gè)土著人“星期五”，和他共同生活。他

2025-11-28 15:36

人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第五課第1框讓友誼之樹(shù)常青-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課交友的智慧01PARTONE讓友誼之樹(shù)常青探究與分享建立友誼建立友誼的方法1）建立友誼，需要開(kāi)放自己。建立友誼的過(guò)程中，會(huì)有驚喜，會(huì)有意外，還有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無(wú)論怎樣，敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。2）建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使?duì)方拒絕，也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，

2025-11-21 13:05

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第五課為他人開(kāi)一朵花第3框也許另有原因課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)你能理解她嗎？1、閱讀《“小氣”的陳建梅》，并思考：①說(shuō)說(shuō)陳建梅“小氣”的表現(xiàn)都有哪些？②為什么會(huì)“小氣”？——家境非常困難③同學(xué)們對(duì)她的態(tài)度前后有什么變化？④陳建梅是一個(gè)什么樣的人呢？生活中，我們不能匆匆下結(jié)論，急著否定一個(gè)人，要知道他們的一些行為也許另有原因

2025-06-16 13:51

20xx秋人民版道德與法治八上第五課第1課時(shí)我們都有“秘密”為心靈開(kāi)一扇窗ppt習(xí)題課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)道德與法治上冊(cè)（RM）

2025-11-10 14:45

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第五課為他人開(kāi)一朵花第3框也許另有原因課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你能理解她嗎？平時(shí)很要好的同學(xué)，有時(shí)候也可能因?yàn)榉N種原因，突然做出一些莫名其妙的事情來(lái)。1、閱讀《“小氣”的陳建梅》，說(shuō)說(shuō)陳建梅為什么會(huì)“小氣”？——家境非常困難2、看《王捷和李嵐嵐》的故事，回答下面的問(wèn)題：①這一對(duì)好朋友的友誼之路會(huì)通向何處呢？

2025-06-18 17:29

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第五課為他人開(kāi)一朵花第3框也許另有原因課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)你能理解她嗎？1、閱讀《“小氣”的陳建梅》，并思考：①說(shuō)說(shuō)陳建梅“小氣”的表現(xiàn)都有哪些？②為什么會(huì)“小氣”？——家境非常困難③同學(xué)們對(duì)她的態(tài)度前后有什么變化？④陳建梅是一個(gè)什么樣的人呢？生活中，我們不能匆匆下結(jié)論，急著否定一個(gè)人，要知道他們的一些行為也許另有原因

2025-06-18 17:46

北師大版七上第五課夏商西周的更迭2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?后羿射日你知道這些故事嗎？我國(guó)神話傳說(shuō)里，嫦娥是后羿的妻子，她偷吃了后羿從王母那里求來(lái)的長(zhǎng)生不死藥，奔向了月宮。據(jù)說(shuō)嫦娥和后羿是夏朝時(shí)的著名人物。夏朝經(jīng)歷了多少年？夏朝以后緊接著哪個(gè)朝代？下面我們就學(xué)這些內(nèi)容。嫦娥奔月第5課夏商西周的更迭北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)

2025-11-18 23:06

20xx秋魯人版道德與法治八上第1課第2框?qū)W會(huì)與父母溝通ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】恪守孝道的平凡女孩：孟佩杰【簡(jiǎn)歷】五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽將孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩杰還是沒(méi)能過(guò)上幸福的生活，養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。絕望中，劉芳英企圖自殺，但被孟佩杰發(fā)現(xiàn)?！皨專銊e死，媽媽不死就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家?！睆拇?，母女二人相依為命，當(dāng)別人家的孩子享受

2025-11-08 10:33

湘教版美術(shù)七上第五課花圃ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】湘版實(shí)驗(yàn)教材七年級(jí)第一冊(cè)東都鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)聶根翠六、復(fù)制瓣形。瓣形：花瓣的形狀，也是圖案的基本構(gòu)成單位。從這個(gè)花瓣形，你可以聯(lián)想到一什么形狀？生活中有什么喜歡的、有意義的或有情趣的形象能置換花瓣形？

2025-03-13 03:32

20xx人民版道德與法治七上第七課第2框我們的學(xué)校word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)流程：預(yù)學(xué)感知→研討、展示、點(diǎn)評(píng)、拓展→課堂檢測(cè)→課堂小結(jié)【預(yù)學(xué)感知】1、學(xué)校保護(hù)的含義、內(nèi)容2、學(xué)校保護(hù)中學(xué)校的責(zé)任：【研討、展示、點(diǎn)評(píng)、拓展】第一層次：學(xué)校保護(hù)1、學(xué)校保護(hù)的含義：2、學(xué)校的重要性作為學(xué)生，我們有近一半時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。學(xué)校為我們的受教育權(quán)、人身權(quán)等合法權(quán)益提供了必要的

2025-11-10 16:00

湘教版美術(shù)七上第五課花圃ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)您欣賞義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《美術(shù)》七年級(jí)上冊(cè)第五課千姿百態(tài)的花你知道這類作品在藝術(shù)范疇中稱之為什么?圖案是實(shí)用工藝美術(shù)的基礎(chǔ)，在生活中應(yīng)用廣泛。

2025-03-13 03:32

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元復(fù)興之路第五課興國(guó)之路第1框獨(dú)特道路課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】獨(dú)特道路學(xué)習(xí)目標(biāo)。明白它是適合中國(guó)特點(diǎn)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路。、文化積淀、基本國(guó)情不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色。義?！八膫€(gè)全面”戰(zhàn)略布局。自主探究探究一：中國(guó)特色社會(huì)主義道路自主探究中國(guó)特色社會(huì)主義道路1、中國(guó)特色社會(huì)主義道路的

2025-06-20 16:23

2017秋人民版道德與法治八上第五課第1課時(shí)我們都有“秘密”為心靈開(kāi)一扇窗-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第二單元青春自畫(huà)像第五課成長(zhǎng)中的“秘密”第1課時(shí)我們都有“秘密”為心靈開(kāi)一扇窗單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)

2025-11-28 23:56

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