20xx春上海教育版物理八下41簡單機(jī)械3(編輯修改稿)
2025-01-12 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 例 1： 在已平衡的杠桿兩邊分別掛上不同數(shù)量的鉤碼（每個質(zhì)量相等），杠桿仍然平衡， 如圖，則 ： ⑴ 左右力臂 L1:L2=______? L1 L2 ⑵ 在兩邊鉤碼下同時加掛一個同樣的鉤碼，杠桿 ____（填 “ 能或不能 ” ）平衡？ _____邊下降 ? 1:2 不能 右 例 1： 在已平衡的杠桿兩邊分別掛上不同數(shù)量的鉤碼（每個質(zhì)量相等），杠桿仍然平衡， 如圖，則 ： ⑶ 若使杠桿再次水平平衡，可在 ___邊的鉤碼下再掛 ___ 個鉤碼？ 左 1 例 1： 在已平衡的杠桿兩邊分別掛上不同數(shù)量的鉤碼（每個質(zhì)量相等），杠桿仍然平衡， 如圖，則 ： ⑷ 若使再次平衡的杠桿兩邊同時去掉一個鉤碼，則 ___ 邊將下降， “極端判斷法 ” 左 例 1： 在已平衡的杠桿兩邊分別掛上不同數(shù)量的鉤碼（每個質(zhì)量相等），杠桿仍然平衡， 如圖，則 ： (5)利用本裝置探究杠桿平衡條件時 需要記錄多組數(shù)據(jù) ,這樣做的目的是在于_______________。 多次測量，尋找普遍規(guī)律 小練習(xí) 一根蠟燭截成長度不同的兩段豎立在杠桿的兩邊，如圖且杠桿平衡，若同時點燃蠟燭（設(shè)燃燒速度相同），則杠桿的 ___端將翹起。 一根均勻銅絲，在中點處支住它剛好平衡，現(xiàn)將其右端從中對折起來，如圖所示，則杠桿 A) 仍平
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