20xx新聘專任教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-10-28 15:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生活皆課程?！痹谝蝗丈钪械幕顒?dòng)中都可以滲透到課程?？梢耘囵B(yǎng)幼兒責(zé)任感，責(zé)任感是教育價(jià)值的社會(huì)價(jià)值是自己對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，培養(yǎng)自主性，心中有他人，不給別人添麻煩。莫教授給我們一日活動(dòng)的流程：晨間（老師微笑接待）——用餐（在過渡環(huán)節(jié)可以背古詩，自己端飯收碗等）——坐圈游戲（給小朋友講故事）——戶外活動(dòng)（清點(diǎn)人數(shù)，管住老師的嘴、手）——點(diǎn)心等。很詳細(xì)的讓我們了解了幼兒園一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與做法。四、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織規(guī)范幼兒園教育活動(dòng)的涵義：教師以多種形式，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育。教學(xué)活動(dòng)形式有集體、個(gè)人、分組?；顒?dòng)要求：如美術(shù)活動(dòng)不能提供范畫，這樣就扼殺了幼兒的想象。整合性：五大領(lǐng)域都互相滲透。生活性：一日生活皆教育，教育來源于生活。學(xué)前教育保教結(jié)合，保中有教，教中有保。做中玩，玩中學(xué)，生活中學(xué)。動(dòng)態(tài)性：學(xué)會(huì)教，先了解，從故事中延伸到生活。趙海老師出示列子叫我們利用已有的知識(shí)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，教我們?cè)鯓釉O(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。(一）目標(biāo):活動(dòng)的向?qū)?，預(yù)期性的規(guī)定。方法：看幼兒、看指南、看結(jié)果，有情感、技能、認(rèn)知。了解各個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)的方法。（二）導(dǎo)入：提問、情景、兒歌、謎語、實(shí)物等。時(shí)間3分鐘不宜過長(zhǎng)。問題一兩個(gè)不要問太多，要有承上啟下的句子。通過節(jié)課讓我對(duì)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)有了更深入的理解。五、幼兒園的班級(jí)管理技能班級(jí)管理的含義：是班級(jí)保教人員通過組織、計(jì)劃、實(shí)施、調(diào)整等環(huán)節(jié)，把幼兒園的人、財(cái)、物、時(shí)間、空間、信息等資源充分運(yùn)用起來，對(duì)幼兒實(shí)施保育與教育。（一）了解幼兒的心理活動(dòng)特點(diǎn)，有針對(duì)性地帶班。讓幼兒動(dòng)手了才能
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1