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正文內(nèi)容

20xx健康教育教學(xué)計劃(編輯修改稿)

2024-10-28 15:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 》、《學(xué)校健康評價方案》的要求,做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學(xué)教學(xué)計劃及總結(jié),納入常規(guī)業(yè)務(wù)檢查范疇。二、加強(qiáng)教學(xué)管理,充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用健康教育作為學(xué)校教育的重要組成部分應(yīng)該得到重視并加強(qiáng),學(xué)校要將健康教育列入課堂,走進(jìn)課堂,并保質(zhì)保量,上好每三周的1課時(分年級集中上課)的健康教育課,做到健康教育教師上課有教案,期末有學(xué)生考核評價。學(xué)生健康知識知曉率及格率達(dá)100%,健康行為形成率達(dá)100%。健康資料規(guī)范、齊備存檔。對學(xué)生進(jìn)行健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的一個重要方面,學(xué)生一個健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),達(dá)到教材要求,提高健康教育課的效果。對學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生教育,低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手,根據(jù)自己的年齡,每天的睡眠時間不少于8——10小時,睡前后注意什么,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。學(xué)生上課時,嚴(yán)格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠(yuǎn),身離課桌一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn),使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣。坐、立、行、走姿勢要正確。第四篇:《健康教育》教學(xué)計劃馬場坪中心小學(xué)20132014第二學(xué)期五(3)班《健康教育》教學(xué)計劃馬場坪中心小學(xué):劉福智一、指導(dǎo)思想:為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展,掌握學(xué)校健康教育活動的進(jìn)程,調(diào)整和確定學(xué)校健康教育的目標(biāo),不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育,逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本 計劃。二、學(xué)情分析五年級學(xué)生健康知識不夠全面,校內(nèi)外意外傷害有所增加,有必要繼續(xù)開展健康教育,讓學(xué)生樹立正確的生命觀,培養(yǎng)對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,增進(jìn)愛心和社會責(zé)任感,使學(xué)生獲得健全發(fā)展。三、具體要求與措施:教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的培養(yǎng)。通過各種形式進(jìn)行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳,為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)同學(xué)們提高社會適應(yīng)能力,突發(fā)事件的應(yīng)變能力。四、教學(xué)進(jìn)度:現(xiàn)有教材有10課時內(nèi)容,每周完成一課時的教學(xué)任務(wù),并結(jié)合學(xué)校的臨時工作安排以及季節(jié)性健康教育宣傳知識的教育,共計完成15課時的教學(xué)任務(wù),在15周完成工作任務(wù)。第五篇:健康教育教學(xué)計劃篇一:健康教育教學(xué)計劃20132014學(xué)第一學(xué)期七年級 健康教育教學(xué)計劃 余 慧 珍 人們常說:“學(xué)習(xí)不好是危險品,德語不好是次品,身體不好是廢品”可見健康對我們來說是至關(guān)重要的,因此學(xué)校要樹立“健康第一”的思想,加強(qiáng)對學(xué)生的體育,衛(wèi)生等方面的教育,而健康教育是培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體魄,較強(qiáng)的活動能力,健康的生理和心里,勇敢頑強(qiáng)的毅力,艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,是他們更好地適應(yīng)社會的需要,因此特制訂以下計劃: 一,學(xué)生情況本學(xué)期我擔(dān)任七(120)班所有健康教育教學(xué)工作。初一學(xué)生身體和心理發(fā)生了主要變化,主要表現(xiàn)為自身角色的改變,生活自理能力的變化,以及從功課的門類繁多等,因此要通過健康教育課對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和溝通。讓學(xué)生有一個好心情,在輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)。二,指導(dǎo)思想學(xué)習(xí)健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力有益于自身,社會和全民健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生和科學(xué)知識水平,從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷害事故增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育為終身健康奠定基礎(chǔ)。三,教學(xué)目標(biāo)1,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生有旺盛的精力,愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。2,培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,吃好一日三餐,定時定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。3,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),由淺入深循序漸進(jìn),達(dá)到教學(xué)要求,提高教學(xué)效果。四,教學(xué)措施1,認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念 2,堅持“健康第一的”的知道思想 3,開展教學(xué)民主,重視學(xué)生主體地位4,對學(xué)生進(jìn)行情感,態(tài)度,價值觀的教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。5,對學(xué)生進(jìn)行生存應(yīng)急知識教育,讓學(xué)生掌握逃生本領(lǐng)。五.教學(xué)進(jìn)度表2013年9月17篇二:五年級健康
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