20xx四川省農(nóng)村信用社面試考試常見6大問題(編輯修改稿)
2024-10-28 15:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，有些分不清東、西、南、北、中，因此，建議從以下二個大的方面做好準備：第一步是要打牢基礎，從歷年面試題目當中進行總結(jié)及進行趨勢分析，我們可以從歷年題型中看出，四川省農(nóng)村信用社考試要考察的能力很全面，雖然在題型上出現(xiàn) 了一步步的創(chuàng)新，但是打牢最基礎的東西仍然是答好各類題目的關鍵，只要將新題型進行有效地分解，就會在農(nóng)信社面試中突然遇到困難的問題時，迎刃而解，輕松 自如。第二個方面是要認清各種類型題目的特點，掌握各類型題的作答方法，面試考試答題方法非常地重要。還有就是要多關注身邊的熱點，將周圍的熱點設計成考題，也 有可能會成為今年的題目哦?？忌梢猿浞掷镁W(wǎng)絡資源，搜索熱門事件，在做前期準備工作的時候，不單單是要知道這個事件是什么，還要多問幾個為什么，最關 鍵的是要看大家對此類事件的態(tài)度，是如何處理的，這樣才能在正式的面試考場上有話可談，言之有物，言之有據(jù)，對答如流，巧舌如簧。面試題型應對壓力危機類這種問題通常是故意給應考者施加一定的壓力，看看其在壓力情境下的反應，主要考察應考者的應變能力、忍耐性和情緒控制能力和語言表達能力。例：(1)你正和領導談話，一群眾拿著卷宗沖進來對著你大喊大叫，你如何處理?(2)假如在一次重要會議上，組織上安排由你發(fā)言，輪到你發(fā)言時，你才發(fā)現(xiàn)沒有帶來發(fā)言稿，你對這次發(fā)言內(nèi)容又不太熟悉，你如何處理?對于此類試題，應考者要理解自己的角色，把自己放到情境中去，同時應考者應有快速反應能力，要能提出比較全面的行為對策。領導決策能力類領導決策能力，是指面臨問題和機遇，及時準確地進行分析、判斷，并做出科學決斷的能力。(1)目前不少單位存在選拔年輕干部難的問題，你認為應該怎樣解決為好?(2)某黨委一名領導成員，對領導班子集體研究確定的某項決策有不同意見，因而不去認真貫徹執(zhí)行。對這個情況，你認為應當如何處理?決策能力是一個多層面的能力體系，它主要包括三類：一是基本能力，它是進行決策活動應具備的起碼的技能和本領，例如學習能力、思維能力、認識能 力、語言表達能力等。二是專業(yè)能力，它是使決策工作能達到預定的目的、取得一定成效而需要的技能和本領，例如決斷能力、分析能力、綜合能力、判斷能力、組 織能力、指揮能力、控制能力、自檢能力等。三是特殊能力，它是使決策具有創(chuàng)造性、產(chǎn)生極大成效所需要的不同尋常的技能和本領，例如創(chuàng)新能力、優(yōu)化能力、靈 活應變能力等。個人背景意愿類通常是考查有關應考者背景和求職動機與擬任職位的匹配性，內(nèi)容會涉及應考者的價值取向和生活態(tài)度等多個方面。同時也在考察考生的綜合分析能力和言語表達能力。例：地址：成都市武侯區(qū)錦繡路1號保利中心C座12樓(美領館旁)電話：02882005700(1)請結(jié)合自身的情況談談為什么要報考這個職位。(2)請簡單介紹一下你和你的家庭。(3)你過去在工作中最大的壓力是什么?(4)根據(jù)你掌握的情況，簡要介紹一下你所報考職位的要求。你認為自己能勝任這個職位嗎?(5)你的筆試成績比較低，也就是專業(yè)知識不扎實，你如何勝任工作?對于此類問題，理想的應考者應在短短的幾分鐘內(nèi)既盡可能多地展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，以及展現(xiàn)自己的優(yōu)勢與擬任職位相匹配，同時又要做到簡明扼要，重點突出。組織能力類主要考察應試者對活動進行組織計劃、安排日程、調(diào)配資源，并對沖突各方的利益進行協(xié)調(diào)，來主要考察應考者的計劃、組織、協(xié)調(diào)能力。例：(1)法制宣傳月，單位讓你組織一次法制宣傳活動，你怎么組織?(2)四川汶川大地震發(fā)生后，單位要組織一次為災區(qū)捐款捐物獻愛心活動，這次活動由你來組織，你怎么做?(3)奧運活動中，如何組織大家積極參與?此類試題應有步驟的分為事前計劃、事中實施、事后總結(jié)的過程，并且要根據(jù)題目的具體要求有所側(cè)重。模擬演講類模擬演講類主要考察考生的言語表達能力、現(xiàn)場適應能力、綜合知識運用能力。(1)請以“人與自然”(人與法)為題發(fā)表演講。(2)假如你走上所報考的職位，在第一次全體干部職工大會上請你發(fā)言，你怎樣講?串詞類此類試題一般是通過把幾個詞語串成一個故事，來考查應試者的言語表達能力與創(chuàng)新能力。(1)用“外資、環(huán)保、慈善、數(shù)據(jù)、實力”等五個詞語，編一個故事。(2)用“發(fā)展，電視，小康，清理，滿意”編一個故事。就現(xiàn)象談看法類主要考察應考者對一些事物和現(xiàn)象的理解和分析判斷能力，通常會選擇一些較復雜的社會熱點問題，考察應考者的綜合分析能力。這類問題一般不是要應考者發(fā)表專 業(yè)性的觀點，也不是對觀點本身正確與否做評價，而主要是看應考者是否能言之成理。例：(1)當前有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)盲目搞建設，做獻禮工程，你如何看待這一現(xiàn)象?請 談談解決這一問題的思路和和措施。(2)對于世博會，有人認為有利于提升國家形象，有人認為是勞民傷財，你怎么看?(3)古人云：“公生明，廉生威?！闭?結(jié)合實際，談談你的看法。第(1)題這樣的題目，談看法時應有條理有層次地分析其產(chǎn)生的客觀原因以及其帶來的危害，并能結(jié)合工作談預防和解決這一問題的具體措施，易拿高 分。而第(2)題，對社會上爭論頗大，觀點不一的現(xiàn)象談看法時，答題觀點不能過于偏激，應在堅持自己觀點的同時一分為二地談看法。針對(3)題，就哲理談 看法類題目，應先談對此話的理解，再結(jié)合具體工作來談看法。人際關系類此類問題一般是設置一種場景，在這個場景中有人際關系間的矛盾存在，問的是應考者面對這些矛盾做了些什么、怎么做的、有什么結(jié)果，此類試題主要考察人際
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