【文章內(nèi)容簡介】 掌握正確的教育方法，多與孩子進(jìn)行溝通，真正關(guān)愛孩子的生活及學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)會恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自我定位，使其健康快樂成長。每月開展安全教育大會，并輔以多種形式的安全教育活動對于學(xué)生安全教育工作，學(xué)校高度重視，制定有安全教育規(guī)章制度，實行責(zé)任追究制。學(xué)校每月會組織全校師生召開安全教育大會，內(nèi)容主要涉及交通安全、學(xué)校飲食安全、防火防電安全、防雷擊和暴雨安全、游泳活動中的安全以及法制教育等一系列的安全常識。另外輔以多種形式的安全教育活動，如：開展安全知識競賽、防震演練、普法教育等，來確保全校學(xué)生的財產(chǎn)及生命安全。使他們能夠在學(xué)校里度過人生最美好的青春季節(jié)，進(jìn)而健康快樂的成長。第三篇：白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校德育白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2012～2013德育工作總結(jié)白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，處處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，全面落實規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校實際情況，學(xué)校堅持規(guī)范化辦學(xué)和精細(xì)化管理，扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以提高。學(xué)校以強化內(nèi)務(wù)管理，狠抓養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康人格和學(xué)習(xí)成績的和諧發(fā)展為目標(biāo)，逐步完善德育工作機制，打造“平安校園”、“和諧校園”和“綠色學(xué)?！??；仡欉@學(xué)期以來學(xué)校的德育工作開展實情，基本上完全實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，并取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2012～2013的德育工作總結(jié)報告如下：一、始終堅持“德育為先”的教育原則本校始終按照縣教育局和學(xué)?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞教育部頒布的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。高度重視未成年人的思想道德建設(shè)工作，圍繞 “以人為本”德育教育模式，嚴(yán)密安排部署，真正把未成年人思想道德教育工作落到實處。二、培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣加強德育隊伍建設(shè)，強化年級管理主體地位白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校結(jié)合以前的德育工作經(jīng)驗，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，繼續(xù)健全和完善班主任及科任教師的崗位職責(zé)，在以前的基礎(chǔ)上，新增班主任及科任教師工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容這兩個方面客觀地評價教育教學(xué)工作，更加注重發(fā)揮骨干教師和優(yōu)秀教師的示范作用。堅持常規(guī)教育教學(xué)的同時促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣（1）明確養(yǎng)成教育工作任務(wù)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小 學(xué)生日常行為規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，完善師生值周檢查制度，實行日檢查、周評比，并對前段時間的不足之處進(jìn)行總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。(2)充分利用課堂及課外活動加強對學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。教師著重在課堂上下工夫，培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。認(rèn)真聽講，注意力集中，積極思考是提高學(xué)習(xí)效率、成績優(yōu)異的必備條件。因此，為了讓整個班級在課堂上形成一種爭先恐后，積極發(fā)言的良好氛圍，各科任教師都積極做了班干部的思想工作，讓他們起好模范帶頭作用。(3)抓好小學(xué)科和薄弱學(xué)科，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量開學(xué)初制定好各學(xué)科教學(xué)計劃，按國家規(guī)定課程計劃開齊開足課程，尤其是抓好音體美等小學(xué)科教學(xué)工作。小學(xué)科教師重視改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式，不斷提高業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效率。另外，針對個別年級的薄弱學(xué)科進(jìn)行跟蹤聽課和隨機抽測，促進(jìn)薄弱學(xué)科提高教學(xué)效益，進(jìn)而轉(zhuǎn)化，形成長足進(jìn)步。（4）嚴(yán)格學(xué)生考勤制度，規(guī)范學(xué)生的考勤管理每班每周上交考勤表，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行重點管理，對每天遲到的同學(xué)進(jìn)行登記，對隨意遲到、缺課的學(xué)生進(jìn)行思想教育，做好落實家長學(xué)校工作，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。每周精心組織班會課，實效具體有針對性的對本周德育工作作總結(jié)。利用校園廣播、宣傳欄、展板，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。有計劃地培養(yǎng)各班班干部，定期召開會議，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。（5）學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)毫不松懈值班干部在校園里、各個教室巡視，除了檢查校園的秩序，還要督促學(xué)生上好午休課及每一堂課。在每次考試過后，都進(jìn)行分析總結(jié)，找出不足，發(fā)揚優(yōu)點。每當(dāng)期中、期末考試前，組織學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)誠信簽名，誠信考試。在期中或期末考試后，召開家長會，及時向家長匯報學(xué)生在學(xué)校的各種表現(xiàn)。三、強化內(nèi)務(wù)管理 狠抓養(yǎng)成教育本學(xué)期，學(xué)校本著“德育為先，育人為本”的教育理念，在男女生學(xué)生公寓開展內(nèi)務(wù)整理觀摩活動，狠抓養(yǎng)成教育，要求學(xué)生在日常內(nèi)務(wù)管理中做到三個“必須”。宿舍內(nèi)務(wù)必須整潔。學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)班子走進(jìn)學(xué)生宿舍，為學(xué)生做榜樣示范，手把手教學(xué)生疊被子、整理衣柜桌椅，打造整潔的集體生活環(huán)境。學(xué)校每天進(jìn)行內(nèi)務(wù)檢查，檢查結(jié)果直接關(guān)系班級和學(xué)生的評優(yōu)評先，建立一套完善的評價體系，從制度上予以保障。宿舍語言、行為必須文明。宿舍是學(xué)生集學(xué)習(xí)、生活、娛樂為一體的綜合場所，學(xué)校要求學(xué)生“出口言語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為”，時刻保持中學(xué)生的良好形象。宿舍話題必須健康。積極健康的話題能引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，反之則不然。學(xué)校通過班會和寢室外宣傳欄等平臺，引導(dǎo)學(xué)生合理選擇交流話題，形成健康向上的宿舍氛圍，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。四、培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷，豐富德育教育內(nèi)容我校一直非常重視對學(xué)生的愛國主義教育，我們充分利用愛國主義教育資源培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。通過升國旗、唱國歌，舉辦宣傳欄目、黑板報、趣味運動項目比賽等形式引導(dǎo)學(xué)生弘揚愛國精神、弘揚民族文化，樹立遠(yuǎn)大理想，塑造健康人格，激發(fā)學(xué)生的愛國情感?；厥走^去，成績有所提高，面對未來，壓力任然很大，我們相信，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力譜寫教育新篇章，在即將來臨的下一學(xué)期，我校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展德育教育，創(chuàng)新師生評價體系，加強力度，重點抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教