英語文化周實習報告(編輯修改稿)
2025-10-28 14:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 外語知識、了解世界文化的熱潮。它以多種形式展示了我校大學生的英語風采，促進了我校校園英語文化的繁榮發(fā)展,培養(yǎng)了學校濃厚的英語學習氣氛,營造出了良好的校園英語文化氛圍。第四篇：英語文化周實訓報告實訓目的：鍛煉我們對英語知識的實際應用能力；練習口語及表達能力；豐富課外生活實訓內(nèi)容一、英語手抄報這項我是與三個室友一起完成的。我們的主題是“Better English,better life”。圍繞這個主題我們四個人開始找材料和模板，一起討論排版，一起坐在地板上畫圖??感覺好像又回到了孩童時代，和幾個小玩伴在亂涂亂畫卻得意的認為是一副不錯的杰作。我們花了半天的時間畫圖，半天的時間收集材料和抄寫，一天下來我們的成果還很滿意。這也是實訓中很有意義的一天，四個已長大的女孩帶著我們遺失了的童真童趣來完成我們的手抄報。正如我們主題闡釋的一樣，我們要學會快樂的生活，珍愛親情、珍惜友情、理解真愛。讓我們在英語專業(yè)中收獲快樂，也讓英語為生活增添色彩。在作品交出之前，四個人與我們的作品合影留戀，實訓完成的第一項任務收獲的第一份快樂！二、英文歌曲英文歌曲這項是最讓我頭疼的，對于音律真的很沒天賦。唱中文歌都唱不好，更何談是英文的。文化周之前就在音樂搜了好久，聽了很多不同的歌曲，有好聽的自己喜歡的歌曲卻怎么也跟不上那節(jié)奏只好不舍的放棄。后來選定容祖兒唱的《揮著翅膀的女孩》英文版即《Love in your eyes》，學了兩天唱的結(jié)果還是高音唱不上不去旋律跟不上。那時真的好想放棄不想唱了，到時就在臺上沉默著丟人算了。因為一直有身邊的朋友在鼓勵，并建議我選旋律簡單輕快的，最后我決定學她推薦的《Shining friends》。那幾天每天都早早的起床出去找個沒人的角落練習，回到宿舍打開電腦就是一遍遍的看MV，聽這首歌。兩天下來有些節(jié)奏還是學不會，就找了我們班的英文歌曲天后宴姐幫忙指點，高人指點后那些卡住的檻跨過去了。我知道自己唱的并不好聽，但是我可以完整的把一首歌唱完，對于我已是一種成功。但即便這樣，26號是英文歌曲比賽這天，還是很緊張，心里覺得好空，怕唱的把同學逗笑，擔心唱的忘詞。聽到其他同學唱的如此動聽，更覺得沒有勇氣站到臺上。可是我不想讓自己這幾天的付出都白費，就算再差也是努力的結(jié)果。輪到我時，鼓起勇氣上去，我承認還是緊張的唱不好，但也很開心至少我爸這首歌完整的唱完了。我相信“Nothing is impossible”,，只是缺少了“confidence”。三、英語戲劇表演戲劇我們是五人組合的，另外四個成員是：周軒、婁澤婷、鄭禮運、潘海濤。我們的戲劇是《Yeas Means No》，我扮演的角色是未婚妻，其中撒嬌和哭的臺詞挺難表現(xiàn)的。鄭禮運是兒子即我的未婚夫，海濤是爸爸一個商人，婁澤婷是其商業(yè)伙伴，周軒是其秘書。五個人一起排練的過程真的很快樂，我們在排練也在自娛自樂的觀賞隊友們的演技。每一次排練都有進步，都在不斷完善我們的情節(jié)，都是一次熟悉臺詞的機會。通過互相提意見我們的過程也越來越緊湊，最后一次的排練也是我們自己的彩排，很認真的對待。表演的這天中午我們都早早的準備好道具，服裝在等待開始，等待中大家心里都緊張且焦急。于是就跟著我們的鄭先生一起叫喊“We are the best”來自我鼓勵，喊了幾聲之后真的平靜多了。我們對自己的表演結(jié)果很滿意，同時班上其他組也真的很令我吃驚，大家的進步都很大!且不論口語水平如何表演技藝多好，就舞臺上的大方沉穩(wěn)、釋放自如就讓我瞠目結(jié)舌。我想不知不覺中我們都告別了大一的膽怯和羞澀，都在潛移默化的進步著改變著。實訓心得：在英語實訓過程中我學到了很多東西。這些東西堅定了我以后更好地學習英語的決心。一：英語實訓期間我知道了怎么更加有效地學好英語。通過實訓的三項內(nèi)容，更讓我明白那些英語大師們總結(jié)的英語學習方法的意義。英語是需要不斷積累的，
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