【文章內(nèi)容簡介】 累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心投入到學科管理中。二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我就在教導處幫忙，20xx年任廣運中學教導主任，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知英文學科在初一、初二和初三年級的不同特點，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為英文學科組長要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準則。我踏實工作，關(guān)愛本學科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的進行教學，是我最大的樂趣。四、具有奉獻精神、大公無私，老師的利益高于一切：讓老師們得到實惠是我的快樂，為了老師的專業(yè)發(fā)展著想，為老師們的利益而努力，提高本學科組的幸福指數(shù)和學科成績。如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的工作，提高本學科組的教學水平。個人建設方面：加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學科組的良好形象，努力調(diào)動老師們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務能力?？鞓方逃矫妫阂陨碜鲃t，團結(jié)本學科組教師，以“規(guī)則、自由”為指導思想，創(chuàng)建和諧自由的氛圍，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展學科組工作。大家知道，學生很渴望老師的夸獎和鼓勵，教師更是如此，對成績的認可是教師發(fā)展的不懈動力，物質(zhì)獎勵固然重要，精神認可更不可缺少。教育教學方面：協(xié)助初一英文教師搞好搭橋課程建設，豐富音標教學內(nèi)容，讓學生打好英文學習基礎(chǔ)。幫助初二英文教師做好一個課題，那就是學生兩極分化問題，注重初三學生英文學習的均衡發(fā)展，讓每一個學生都不掉隊。及時與本組教師交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時解決。競選英語組長發(fā)言稿2敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！在今天的競選活動中，我要競選的是英語組長。從二年級到五年級上冊，我一直擔任英語組長。英語組長可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。競選英語組長，我有比較多的優(yōu)勢。首先，我足足當了三年半的英語組長，有豐富的經(jīng)驗，最重要的是我特別喜歡英語，而且英語成績很不錯。我還喜歡看英語書：三只小豬、皇帝的新裝……如果我當選了，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正以往的缺點，認真做好一個英語組長的各項職責：一、自己要按時交作業(yè)，不拖小組的后腿。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定時間內(nèi)交給英語課代表。三、如果本組的同學有不會的題，那我就會教他。四、如果本組同學在課堂上不認真，做小動作，那我這個英語組長就會提醒他，幫助他改正。總之，我會盡我自己的全力為小組成員服務。當然，金無足赤人無完人。在工作中，我肯定不能做到盡善盡美，請老師、同學提出寶貴意見，我保證我會努力改正。老師們、同學們，請投上你們神圣的一票吧！謝謝大家！競選英語組長發(fā)言稿3尊敬的老師，親愛的同學：大家好！我是張志華。這次，我要競選的職務是我們組英語組長。在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小英語組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。如果我競選英語組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。因為我擔任過四個人的英語組長，所以，我總結(jié)出了一套學習方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。每天收取作業(yè)時，我都會檢查一遍同學們的作業(yè)，如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。請大家支持我，謝謝大家！競選英語組長發(fā)言稿4老師們、同學們：大家好！我是張晨昕。首先我認為英語組長不只是個稱號，也是份責任，是份熱心。事實上組長更是老師的小幫手。我覺得做一名組長最重要的就是要有一顆真誠、熱情的心。要熱愛班級、關(guān)心同學。真心為班級付出，真心為同學們著想，熱心助人，熱心于班級的每項工作。假如我能當選組長，我一定更加努力學習，不斷提高自己的學習成績，在學習上成為別人的榜樣；假如我能當選英語組長，我還要嚴格要求自己，處處起到模范帶頭作用；假如我能當選英語組長，我更要勤奮踏實工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，為老師分憂，為同學解難。我會用實際行動來提高自己，服務大家。當然，如果落選了，我也不會灰心，我會更加努力的學習，積極地參加班級活動，以便將來能讓老師和同學們認可。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。請同學們投我一票吧，我一定不會讓你們失望的。競選英語組長發(fā)言稿5親愛的同學們：大家好！我是來自xx鎮(zhèn)的xxx。這次，我要競選的職位是英語課代表。如果大家選我當英語課代表，我會更好更準的讀英語背英語。而且養(yǎng)生課前預習、課后復習的好習慣。還會買一些這期要學的磁帶，帶到學校來給同學們聽。與大家一起學習英語，與大家一起進步。還會按時給老師收發(fā)作業(yè)，在老師布置的時間里去要作業(yè)，更加努力的學習英語，即使當不上英語課代表，我也會努力學習，請大家支持我。請大家選我當英語課代表，并且我覺得我能勝任這個職務，請大家選我。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！競選英語組長發(fā)言稿6敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！在今天的競選活動中，我要競選的是英語組長。從二年級到五年級上冊，我一直擔任英語組長。英語組長可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。競選英語組長，我有比較多的優(yōu)勢。首先，我足足當了三年半的英語組長，有豐富的經(jīng)驗，最重要的是我特別喜歡英語，而且英語成績很不錯。我還喜歡看英語書：三只小豬、皇帝的新裝……如果我當選了，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正以往的缺點，認真做好一個英語組長的各項職責：一、自己要按時交作業(yè)，不拖小組的后腿。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定時間內(nèi)交給英語課代表。三、如果本組的同學有不會的題，那我就會教他。四、如果本組同學在課堂上不認真，做小動作，那我這個英語組長就會提醒他，幫助他改正?？傊視M我自己的全力為小組成員服務。當然，金無足赤人無完人。在工作中，我肯定不能做到盡善盡美，請老師、同學提出寶貴意見，我保證我會努力改正。老師們、同學們，請投上你們神圣的一票吧！謝謝大家！競選英語組長發(fā)言稿7尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！今天我要競選的職務是英語小組長。我的英語成績在班上排名中上流。當了英語組長以后，我會做到以下幾點：認真完成自己的作業(yè)，不馬虎。我會盡職盡責，盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學，我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。我會幫助同學。我原來當過幾學期的英語組長，算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧！我認為，在英語組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應該完成的較好，只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。在前幾次當英語組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。英語組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學期當組長的時候，我就很開心。因為我在我們組里的學習并不是最好的。當組長，更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時，就會看到那些學習比我好的同學的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學習。組里會有一些不努力學習、不能按時交作業(yè)的同學。他們經(jīng)常會推辭我沒帶等理由。等我收完作業(yè)后，我會和他們談談為什么總是沒帶作業(yè)。關(guān)于投票這事呢，我想，我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！謝謝大家！競選英語組長發(fā)言稿8敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我是韋晶晶，我是個活潑可愛的小女生，我的興趣愛好就是畫畫、跳舞、唱歌等，由其是畫畫。我的畫畫得過“畫畫金杯講獎”得到老師的夸獎。今天我站在這里要競選英語組長，因為我的英語成績特別好，口語也特別好。而且媽媽曾對我說過，要學會爭取，不要太膽小，只要大膽鍛煉自己才會成為有用之才。我想鍛煉我的能力和我的膽量，為班級服務。所以我來這里競選英語組長。我覺得我有能力做好這個職位，因為我每次英語考試全都是95分以上。英語口語也特別好。有一次，老師提出一個問題，其它同學都不會用英語回答，會用英語回答這個問題。大家都向我投來贊賞的目光。所以我覺得自己有能力做好這個職位。如果我競選上了，我會發(fā)揚優(yōu)點，改正以往的缺點。我會收齊同學們的作業(yè)。教同學們不懂的問題。還會帶大家領(lǐng)讀課文。做好英語組長的職位，我會為班級爭光、服務。既然是花，就要開放；既然是樹，就要成為棟梁之才。如果競選不上，我會在繼續(xù)努力，改正缺點?！澳闼臀乙欢涿倒?，還你一片芳香?！闭埻瑢W們投給我這寶貴的一票吧！謝謝大家！競選英語組長發(fā)言稿9敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！這次競選，我要競選的是英語組長。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我為班集體付出的決心，我一定能夠勝任這個光榮的職務！我叫牛全岱，是一個熱愛班集體、學習認真的學生，我認為我競選英語組長有一定優(yōu)勢：第一，我上課聽講很認真，別看我下課閑閑散散的，但在上課，我可是一絲不茍。我會認真跟上老師的步伐，認真聽講，思考老師的每一個問題，并積極發(fā)言，從不再回家返工。第二，我記英語單詞時，也有自己的小方法，學習不能死記硬背。第三，在這幾年的學習中，我一直保持著不錯的成績，另外我還堅持聽聽力，練口語，有一定的口語社交能力。如果我競選成功了，我會更加嚴格要求自己，我會耐心地為同學講解不會的題，并幫助成績不好的的同學，認真檢查同學背課文，不惜耽誤自己下課時間，認真完成老師布置的作業(yè)。如果我競選失敗了，我也不會灰心，我會更加努力學習，并反思自己，爭取在下一次競選中成功當選！當然，金無足赤人無完人，我肯定會有一些缺點，請大家嚴格監(jiān)督我改正，謝謝大家！競選英語組長發(fā)言稿10尊敬的老師，親愛的同學：你們好！我叫胡玲芝,在班級里我是一個活潑好動的女生。我的朗讀在班里是數(shù)一數(shù)二的，班主任給我們辦好幾次讀書活動，每次加分都有我的份，有時班主任還夸我朗讀好呢！以前在芝湖小學讀書的時候，我從大班就當了副班長，同學們都怕我，因為我管得太嚴厲了，由于我的成績好，所以班主任經(jīng)常派我去楊汛橋拿榮譽證書。,只是數(shù)學參加有點差,所以我只要求大家支持我當組長,如果在一個星期內(nèi),誰表現(xiàn)好的,就有一顆笑臉獎勵,如果經(jīng)?？鄯莸?那么就要受到我們組的懲罰,我要多提醒我們組員,千萬千萬要管好自己的行為,尤其是不要對別的人說一些不利的話.希望大家多多支持我!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!競選英語組長發(fā)言稿11敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！在今天的競選活動中，我要競選的是英文組長。從二年級到五年級上冊，我一直擔任英文組長。英文組長可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。競選英文組長，我有比較多的優(yōu)勢。首先，我足足當了三年半的英文組長，有豐富的經(jīng)驗，最重要的是我特別喜歡英文，而且英文成績很不錯。我還喜歡看英文書：三只小豬、皇帝的新裝……如果我當選了，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正以往的缺點，認真做好一個英文組長的各項職責：一、自己要按時交作業(yè)，不拖小組的后腿。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定時間內(nèi)交給英文課代表。三、如果本組的同學有不會的題，那我就會教他。四、如果本組同學在課堂上不認真，做小動作，那我這個英文組長就會提醒他，幫助他改正。總之，我會盡我自己的全力為小組成員服務。當然，金無足赤 人無完人。在工作中，我肯定不能做到盡善盡美，請老師、同學提出寶貴意見，我保證我會努力改正。老師們、同學們，請投上你們神圣的一票吧！謝謝大家！競選英語組長發(fā)言稿12各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師：大家好！我競崗的職務是英語科組長。我英語大專畢業(yè)，英語口語、語法等基本功扎實，也一直堅持英語的進修學習。從教以來，我一直擔任英語教學，熟悉各年級的教材，駕馭課堂教學能力強，教學方法靈活、新穎，具有獨特的風格；偏愛后進生，誨人不倦，教學效果好，教學質(zhì)量高，深受學生的喜愛，家長的歡迎。多年來我也擔任班主任工作，堅持面向全體學生，循循善誘，具有較強的組織能力。在教研工作中我認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，富有沖勁，具有銳意進取，與時俱進的時代精神。在新課程改革大潮中，我作為一名年輕的黨員，我應該，也有信心，自己能在英語教學第一線，與科組成員協(xié)作一致，創(chuàng)出本校“英語特色”品牌。如今學年我積極參與我?！疤厣⒄Z”課題研究，勇于承擔各種教研任務和開展各項英語活動，均取得了較佳的效果。我先后主動接受校領(lǐng)導、區(qū)教研員以及市教委教研專家的多次試驗課指導，均一致得到了校領(lǐng)導、區(qū)教研員、市教委教研專家的高度評價。利用櫥窗、通訊稿等在校內(nèi)、網(wǎng)上、報刊上及時宣傳學校“特色英語”的開展情況，在學校、社會上造成了一定的影響。希望學校給與我鍛煉、提升自我的機會，讓我進一步積累教育、教學、教研經(jīng)驗，讓我能為學校工作為英語教育多