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第二批保先教育總結(編輯修改稿)

2024-10-28 14:42 本頁面
 

【文章內容簡介】 目黨支部書記要有清晰的思路,通過不斷的學習、鍛煉,完善自我,俗話說:“打鐵先要自身硬,己不正不能證人”的道理,一切從我作起,嚴以律己,以理服人,用自己的實際行動去帶領大家,感化大家,堅持吃苦在前,處處以一名共產黨員的身份出現,樹立榜樣模范帶頭作用。一個人無論干什么事,初衷都是想把工作干好的,但有的人能干好,有的人卻事與愿違,分析其原因也就是首先要全身心的投入,想盡一切辦法,群策群力,充分發(fā)揮潛能,相互取長補短,積極培養(yǎng)年輕人,形成比、學、趕、幫、超的氛圍,在幾年工作中,項目部培養(yǎng)發(fā)展共產黨員十幾名,一方面為黨的后備力量增添了新鮮血液,另一方面加強了基礎黨組織的整體戰(zhàn)斗力,達到了五好基層黨組織的標準要求,2002年一次驗收達標,獲得市級青年文明號,在基層組織管理方面,經常性的組織大家學習黨中央的精神和形勢,學習“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,認真貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,加強黨的執(zhí)政能力是建設的基礎工程,按照上級黨組織的統(tǒng)一部署,根據實際情況精心謀化,周密組織,深入系統(tǒng)的學習,結合本職工作扎實開展,務求實效,讓全體黨員清楚加強黨的先進性建設是我們黨的生存、發(fā)展和壯大的基礎,關系到黨和人民的事業(yè)的興旺發(fā)達以及國家的長治久安,做為基層黨組織,就是要通過不斷的學習,立足本職不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,始終發(fā)揮黨員和先進積極分子的核心作用和堡壘作用,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,創(chuàng)新的精神,良好的工作作風,敢于負責,堅持原則,堅持理論聯(lián)系實際,務求實效,堅持以學習、教育為主,堅持批評與自我批評,堅持集體路線,堅持帶頭和表率作用,落實各項目標的圓滿實現。通過不斷的學習來武裝思想,黨支部訂閱有河南日報、鄭州日報、黨風與黨紀,黨的生活等相關刊物,學習新形勢下基層黨組織管理的先進經驗,始終保持黨員的先進性教育,用實際行動,干好本職工作,根據現場實際情況,利用每天例會后的時間,一周組織黨員和入黨積極分子進行學習一次,開展批評與自我批評,通過學習,溝通思想,形成凝聚力,搞好團隊建設,以黨支部為核心,以每個黨員為落腳點,上下形成一條心,勁往一處使,各負其責,嚴把質量關、安全關,充分發(fā)揚一不怕苦,二不怕累,頑強拼搏的精神,以扎實的工作帶動整個團隊,以實際行動和工作業(yè)績向組織匯報。通過十幾年的現場管理實踐證明,做為一名中國共產黨員,一名年輕的現場管理者,要想干一番事業(yè),要想干好一個項目,首先要堅持學習,從自身做起,凡是要求別人做到的,自己應保證做到,一切以實際行動,全身心的投入,并能局安思危,舉一反思,善于用腦,一切從長遠出發(fā),從實際出發(fā),團結一切可以團結的力量,發(fā)揮核心作用,形成戰(zhàn)斗團體,理論聯(lián)系實際,遵循市場運行規(guī)律,抱著對黨負責,對組織負責,對工程負責,對企業(yè)負責,對社會負責的態(tài)度,腳踏實地的干好本職工作,為黨是事業(yè)興旺和人民的幸福,為企業(yè)的壯大,為社會的發(fā)展和進步貢獻自身的力量。鄭州市第一建筑工程有限責任公司丁寶慶2005年7月29日保持共產黨員先進性教育個人心得體會鄭州一建十二項目部丁寶慶2005年7月28日第五篇:保先教育第一階段總結保先教育第一階段總結市發(fā)改委機關黨支部下設3個黨小組,24名黨員,按照市委先教辦的要求,在委黨組的領導和市委先進性教育督導組的具體指導下,我委從今年1月20日3月12日,開展了以“樹立科學發(fā)展觀,保持共產黨員先進性”為主題的保持共產黨員先進性教育活動。在學習教育階段,我委機關黨支部嚴格按照市委先教辦提出的:“規(guī)定動作不走樣,自選動作求創(chuàng)新”要求,精心組織,責任落實,領導重視,黨員投入,結合工作實際,創(chuàng)新學習方式、方法,推動了“保先”教育工作的開展,促進了機關的各項工作?,F將學習階段工作總結如下:一、認真貫徹落實中央、省市委關于開展保持共產黨員先進性教育戰(zhàn)略部署(一)加強領導,落實責任,精心組織,保證整個學習教育活動的順利開展黨組重視、措施得力。切實加強組織領導,是搞好這次保持共產黨員先進性教育活動的關鍵。自省委、市委先進性教育活動動員會后,發(fā)改委黨組及早意識,及早安排、及早動作,并納入了當前和今后一個時期的重大政治任務。委黨組先后召開了黨組(擴大)會一議,傳達省、市委先進性教育電視電話、培訓動員、工作會議等精神,專題研究市發(fā)改委機關開展保持共產黨員先進性教育活動的計劃、方案、機構、人員、經費及如何開展好活動的具體措施和解決具體問題,保證了我委保持共產黨員先進性教育活動的順利開展。健全機構、落實責任。成立了由委黨組書記任組長,機關黨支部書記任副組長,機關支部副書記、組織委員為成員的委先進性教育活動領導小組。領導小組下設辦公室,機關黨支部書記兼任領導小組辦公室主任,并抽調了業(yè)務科室同志為辦公室成員。并明確工作職責,規(guī)定工作紀律,全力以赴投入先教工作。制定了委黨組成員領導責任制和聯(lián)系黨支部的責任制。并明確了分工,落實了責任。第一、二責任人,根據學習情況,不定期的聽取先教辦工作匯報,對先教活動及時加以領導和指導。制定實施方案、做好前期準備。為切實開展好保持共產黨員先進性教育活動,防止走過場,我委認真研究,精心準備,制定了切實可行的先進性教育實施方案。印發(fā)了《發(fā)改委機關支部保持共產黨員先進性教育活動實施方案》、《發(fā)改委機關支部開展先進性教育活動學習動員階段實施意見》《發(fā)改委機關先教活動日程安排表》,并適時地提出了先進性教育活動需要解決的問題和檢驗學習成果的標準,配發(fā)了統(tǒng)一學習資料和學習筆記本。支部書記和聯(lián)絡員多次參加先教辦和督導組組織的培訓,明確了開展教育活動的目的、工作程序及方法步驟和要求,為全面開展先教活動打下了基礎。同時,為保證委先教辦工作正常運轉,在經費開支方面實行實報實銷,給予充分保證。(二)廣泛發(fā)動、提高認識,增強黨員學習的自覺性。為使廣大黨員從思想上真正認識到開展保持共產黨員先進性教育的重要性和迫切性,打牢思想基礎,自覺地投身到先進性教育活動中去。我們針對機關黨員隊伍中不同程度地存在著先教工作“活動時間太長,怕影響業(yè)務工作”、“黨章明確了八條準標,又要搞先進性標準,沒有必要”、“對先教活動的效果持懷疑態(tài)度”等模糊認識和學習厭煩情緒。我委先兩次召開了市發(fā)改委系統(tǒng)以及機關全體黨員(含退休黨員)參加的開展保持共產黨員先進性教育活動動員大會。黨組書記親自作動員報告,就如何搞好第一階段的學習工作,高質量地完成學習教育任務,進行了廣泛學習動員、思想發(fā)動。使機關全體黨員統(tǒng)一了思想,明確了目的,增強了信心,深刻理解開展先進性教育活動的重要性和必要性,增強了廣大黨員開展好先教活動的自覺性和主動性,端正了學習態(tài)度,靜下心來,以理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,以嚴格的學習紀律管好自己,自覺克服學習上的厭倦情緒,消極情緒和畏難情緒;自覺主動地、心情舒暢地、滿懷信心地、認認真真地參加學習活動。(三)增添措施、建章立制、保證學習活動順利開展。建立制度,嚴肅紀律。為了保證學習質量,我們建立了計劃安排、討論記錄、學習筆記、參學考勤、總結交流、請假報告、檢查督促等學習制度,并狠抓制度的落實。較好地解決了工作和學習兩不誤、兩促進的問題,保證了學習時間和學習效果。在落實制度的同時,在機關嚴格了作息時間,嚴肅了各項紀律,不求進度,不圖形式,注重學習效果,保證整個學習教育活動不走過場。注重學習方法,保證學習時間,確保學習落到實
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