竹竿舞興趣小組活動(dòng)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-28 14:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)竹竿舞能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。四、活動(dòng)內(nèi)容：在各年段中選拔條件好的學(xué)生參加。用不同歷史時(shí)期，不同體裁作品進(jìn)行教學(xué)。排練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高竹竿舞表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。五、教學(xué)內(nèi)容，了解竹竿舞的知識(shí)與民族特點(diǎn)。、開合開開合合兩種步伐與節(jié)奏的動(dòng)作。六、活動(dòng)要求輪流一部分同學(xué)跳，810人打竹。擊竿同學(xué)為一邊兩人共拿兩根竿，他們的間距為左右兩人在同時(shí)分開時(shí)手能靠在一起。擊打的節(jié)奏為“開開合合、開合開合”。擊竿同學(xué)做好準(zhǔn)備后，過竿同學(xué)排成兩列縱隊(duì)，竹竿舞曲一響就開始打竹竿，接著跳的同學(xué)開始進(jìn)場(chǎng)。要求打竹竿的同學(xué)全部要同一。跳的同學(xué)要面向前方，跳的過程中要擺手勢(shì)。七、活動(dòng)時(shí)間： 利用每周一、周三兩天下午活動(dòng)課進(jìn)行排練八、所需竹竿：約4米長(zhǎng)的60根竹竿。第四篇：廣場(chǎng)舞興趣小組活動(dòng)計(jì)劃路井社區(qū)文化娛樂活動(dòng)組織開展計(jì)劃廣場(chǎng)舞是活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)所有人群，它有利于提高人們學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)人們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)人們的樂感?；顒?dòng)面向所有人群，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓人們?cè)诔?、跳跳、?dòng)動(dòng)中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使人們的身心健康發(fā)展的作用，我結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況，特做出如下計(jì)劃：一、活動(dòng)目的：把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動(dòng)作協(xié)調(diào)，對(duì)動(dòng)作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。學(xué)習(xí)初級(jí)舞蹈組合，、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。通過舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)人們積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。二、活動(dòng)時(shí)間：每天下午5點(diǎn)——8點(diǎn)。三、活動(dòng)地點(diǎn)：印光大道四、指導(dǎo)老師：夏瑞芳五、活動(dòng)措施引導(dǎo)學(xué)員欣賞舞曲、觀看教師示范，幫助學(xué)員尋找舞蹈感覺。逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。學(xué)員個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。采用學(xué)員互幫、好學(xué)員示范的方法，進(jìn)一步提高水平。六、活動(dòng)安排首次活動(dòng)核實(shí)人數(shù)，分班到組，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律，指定專人負(fù)責(zé)音響器材的管理。每天前20分鐘復(fù)習(xí)前面所學(xué)舞蹈，剩余時(shí)間用來學(xué)習(xí)新授舞蹈，力爭(zhēng)平均每個(gè)星期學(xué)會(huì)一至兩個(gè)新舞蹈。采取鼓勵(lì)機(jī)制，每次活動(dòng)邀請(qǐng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員場(chǎng)前示范
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