珍愛生命之水共建生態(tài)文明五篇模版(編輯修改稿)
2024-10-28 14:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人類的重要性，當(dāng)今水污染狀況，引起了同學(xué)們的重視；九年級學(xué)生結(jié)合化學(xué)教材內(nèi)容開展一次關(guān)于本村水污染的調(diào)查報(bào)告，了解本村水源污染狀況、原因、及解決辦法； 3月30日下午，團(tuán)委在群眾集中的地方貼出倡議書，向龍窩當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)出倡議，號召所有群眾共同關(guān)注水污染問題，并加入到我們的活動(dòng)中來，在群眾中獲得了很好的反響；這項(xiàng)活動(dòng)將長期開展下去，深入教師學(xué)生中去，廣泛宣傳、積極參加生態(tài)環(huán)保實(shí)踐，并將此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作去落實(shí)。第二篇：“珍愛生命之水,共建生態(tài)文明”“珍愛生命之水，共建生態(tài)文明”主題征文大賽的通知為切實(shí)增強(qiáng)去我校少先隊(duì)員的的節(jié)水意識，樹立健康的生活方式和科學(xué)的節(jié)水環(huán)保理念,以水資源的可持續(xù)利用促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。我校開展征文活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容通知如下：一、征文主題珍愛生命之水，共建生態(tài)文明。二、參賽對象全校廣大少先隊(duì)員。三、活動(dòng)時(shí)間：2008年10月10日—10月20日。四、征文內(nèi)容征文題目自擬，題材不限，詩歌、小說、散文、隨筆、歌詞等均可，可寫景、敘事、抒情。內(nèi)容主要包括：日常生活中節(jié)約用水、保護(hù)水的典型人物或典型事件。節(jié)約用水的小竅門。城鄉(xiāng)水環(huán)境改變給生活帶來的影響。其他反映節(jié)約用水、保護(hù)水資源方面的文章。征文可以聯(lián)系生活實(shí)際，展開想象，把自己對水及水資源的認(rèn)識、理解表現(xiàn)出來。征文的內(nèi)容要求主題鮮明、新穎，重點(diǎn)突出，有說服力和感染力。參賽征文要統(tǒng)一用電腦打印(三號宋體字，A4紙)，一式二份，字?jǐn)?shù)不限。征文要有標(biāo)題、標(biāo)題下面要附上參賽者姓名、班級,指導(dǎo)教師。10月17號放學(xué)后上交王艷敏老師。五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)本次征文比賽將本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成評委，由評委評選產(chǎn)生各類獎(jiǎng)項(xiàng)。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，、活動(dòng)要求各班主任要結(jié)合本次大賽，通過多種有效形式對節(jié)水意識進(jìn)行全方位、寬領(lǐng)域、多渠道的宣傳，在全社會(huì)形成節(jié)約用水、合理用水、防治水污染、保護(hù)水資源的良好社會(huì)氛圍。各班主任要精心組織和安排部署好本次征文比賽，并以此為契機(jī)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和作用，要充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性，并針對不同年齡、不同層面的學(xué)生，教育他們節(jié)約用水。楊木中心學(xué)校少先大隊(duì)2008年10月9日第三篇：珍愛生命之水珍愛生命之水老師們，同學(xué)們：大家好！今天是3月17日，第五周的星期一，本周的星期六，也就是3月22日，是“世界水日”，所以今天國旗下講話的主題定為“珍愛生命之水”。水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí)，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。有人會(huì)說，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1