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正文內(nèi)容

珍愛生命之水活動實(shí)施方案(編輯修改稿)

2024-11-14 21:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 公室。上報材料一律上交紙質(zhì)一份及電子文稿。聯(lián)系人:牟老師 *** 楊老師 *** 郵箱:517936000@ 附:活動手冊青海省2011年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動啟動儀式總結(jié) 上傳時間:20110711 | 上傳者:管理員根據(jù)中國科協(xié)關(guān)于積極組織開展“珍愛生命之水——2011年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動”的通知要求,青海省青少年科技中心(青海省科技館)在省科協(xié)大力支持及樂都縣科協(xié)、教育局等部門的積極配合下,于2011年5月16日在樂都縣城鎮(zhèn)學(xué)校,開展了“珍愛生命之水,共建生態(tài)家園”2011年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動青海啟動儀式?;顒拥玫搅松鐣鹘绲暮迷u,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:一、積極籌備,聯(lián)動協(xié)作自接到中國科協(xié)《關(guān)于開展“珍愛生命之水”—青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動的通知》后,組織相關(guān)人員,對活動的地點(diǎn)、形式、內(nèi)容等進(jìn)行研究,并制定活動方案,安排任務(wù),責(zé)任到人?;顒右?“樂都縣第十一屆科技文化交流節(jié)”為契機(jī),以科普大篷車聯(lián)合行動為平臺,以青少年體驗(yàn)活動為主要內(nèi)容,確定活動的地點(diǎn)、形式、內(nèi)容等。經(jīng)多方協(xié)商,落實(shí)啟動儀式各項細(xì)節(jié),為最終活動的順利開展打下了基礎(chǔ)。二、活動啟動儀式啟動儀式當(dāng)天,分主分會場在樂都縣人民廣場和城鎮(zhèn)學(xué)校開展了形勢多樣、內(nèi)容豐富、互動參與體驗(yàn)性較強(qiáng)的科普教育活動。省科協(xié)陳永祥副主席、樂都縣宣傳部長縣委常委、科技館館長等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了啟動儀式。陳主席在啟動儀式上講話,并對青少年提出了殷切的希望與要求。作為生長在三江之源、中華水塔的青年一代,更應(yīng)該懂得水對與萬物生存的重要性,希望青少年以實(shí)際行動保護(hù)水資源。隨后,學(xué)生代表宣讀的“珍愛生命之水”倡議書也倡導(dǎo)身邊的每一個人節(jié)水、護(hù)水。同時,學(xué)生代表和參與此次活動的領(lǐng)導(dǎo)們共同用淘米水、洗菜水等生活廢水澆灌了象征生命的鮮花,啟動了本次活動,以實(shí)際行動呼吁公眾節(jié)約用水。隨后科技館科普劇團(tuán)的演員們?yōu)榘税俣嗝麕熒硌萘丝破談 都译娨乖挕贰⑴c同學(xué)們一起動手體驗(yàn)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《簡易污水過濾器》和《定時定量澆花器》的制作。通過一系列的參與體驗(yàn)活動,青少年了解節(jié)水、保護(hù)水資源的重要性,提高了節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。同時,讓更多的青少年參與到科技館的科普教育活動中來,激發(fā)他們探究性學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,用科學(xué)的方法來改變和保護(hù)我們賴以生存的家園。三、后續(xù)活動實(shí)施步驟為開展好今年的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動,我們將以樂都縣城鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)立示范點(diǎn),并在全縣及海東地區(qū)開展活動。6月中旬將《活動手冊》發(fā)放到各有關(guān)學(xué)校,在今后的活動中,我們將積極落實(shí)并不斷完善活動方案,加強(qiáng)監(jiān)督管理,努力為開展活動的學(xué)校提供便利,及時解決學(xué)校在活動開展中遇到的困難,認(rèn)真指導(dǎo)各學(xué)?;顒拥拈_展。四、活動收獲,整合資源,不斷豐富活動內(nèi)容本次活動我們總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),充分關(guān)注到青少年的興趣愛好,整合館內(nèi)資源,在啟動儀式上增加了動手參與的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),并將科普劇演出帶到學(xué)校,在整場表演中“孫悟空”、“小水滴”、“煤炭”等角色充分與青少年互動、讓青少年通過參與表演增強(qiáng)興趣,活動中工作人員準(zhǔn)備了多種小禮物,鼓勵孩子們參與的積極性。同時,分會場開的二、三型科普大篷車通過車上、車下展品,為青少年及公眾普及安全知識,樹立安全意識,豐富多彩的系列活動,讓青少年及公眾在了解許多有關(guān)水的特性和節(jié)水的重要性的同時,從活動中體驗(yàn)到了參與的樂趣、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣。,引起社會各界廣泛關(guān)注活動從制定方案開始,媒體宣傳就成為活動重中之重,啟動儀式上不僅邀請了市電視臺專題欄目記者參與報道,而且縣電視臺記者及館網(wǎng)站工作人員全程跟蹤報道。啟動儀式結(jié)束后,電視臺和網(wǎng)站以最快速度報道活動內(nèi)容。媒體的重視和宣傳為今后活動奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。關(guān)注青少年體驗(yàn)活動的州、縣逐步增加,海北州、海南州縣科協(xié)負(fù)責(zé)人多次與我中心工作人員聯(lián)系,邀請去兩州所轄縣開展活動。同時,媒體報道也讓更多的公眾自覺加入到節(jié)水的隊伍當(dāng)中,為建設(shè)節(jié)約型社會發(fā)揮作用。五、活動中的不足和今后的設(shè)想,進(jìn)一步加強(qiáng)對科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn),提高輔導(dǎo)員的應(yīng)變及輔導(dǎo)能力。,發(fā)揮學(xué)??茖W(xué)教師參與活動積極性,讓節(jié)水意識、節(jié)水宣傳真正變?yōu)槊總€活動者的自覺行為。青海省青少年科技中心 二〇一一年六月十一日第二篇:珍愛生命之水珍愛生命之水老師們,同學(xué)們:大家好!今天是3月17日,第五周的星期
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