2017京改版歷史七年級(jí)下冊(cè)第3課盛唐社會(huì)氣象2-資料下載頁

【總結(jié)】第3課盛唐社會(huì)氣象在唐初諸帝時(shí)代，中國的溫文有禮、文化騰達(dá)和威力遠(yuǎn)被，同西方世界的腐敗、混亂和分裂成為鮮明的對(duì)照。——[英]韋爾斯：《世界史綱》武則天一、開元盛世13歲入宮，被唐太宗封為五品才人，賜號(hào)“武媚”，稱武媚娘19歲，太宗死，武則天削發(fā)為尼，并與晉王李治相愛26歲，再次入宮

2024-12-07 14:39

課經(jīng)濟(jì)重心的南移中華書局版七年級(jí)下26ppt-資料下載頁

【總結(jié)】第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移,,,從上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了遼、宋、夏、金的并立.特別是岳飛抗金的故事深入人心.但是南宋政府的偏安于易的心理使的轟轟烈烈的抗金運(yùn)動(dòng)“空悲切”岳家軍以其軍紀(jì)嚴(yán)明.作戰(zhàn)英勇而聲...

2024-11-19 22:17

北師大版七年級(jí)下冊(cè)12經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移-資料下載頁

【總結(jié)】第12課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解宋代中國經(jīng)濟(jì)重心南移的原因。列舉宋代南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實(shí)，提高口頭表達(dá)能力和識(shí)圖能力。?2、通過小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)間相互協(xié)作的學(xué)習(xí)品質(zhì)。山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州當(dāng)汴biàn州。

2024-11-27 23:10

課經(jīng)濟(jì)重心的南移-資料下載頁

【總結(jié)】第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移,,,1、三國兩晉南北朝：開始南移2、安史之亂至五代十國：繼續(xù)南移3、靖康之變至南宋：完成南移,經(jīng)濟(jì)重心的南移是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,經(jīng)濟(jì)重心的南移過程,,,,,一、經(jīng)濟(jì)重心南移的表現(xiàn)...

2024-11-19 22:17

2017京改版歷史七年級(jí)下冊(cè)第15課明朝的對(duì)外關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的對(duì)外關(guān)系單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課鄭和的遠(yuǎn)洋船隊(duì)

2024-12-07 23:12

2017京改版歷史七年級(jí)下冊(cè)第6課北宋的統(tǒng)治2-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們知道“黃袍加身”的故事嗎？960年，后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，建立北宋，定都開封其目的是為了收回武將手中的兵權(quán)，加強(qiáng)中央集友是一個(gè)什么樣的政策？統(tǒng)治者提倡文治，大力抬高文官和士人的地位，抑制武將的勢(shì)力。2、其目的：有效地清除了唐末以來武將專權(quán)的積弊，有利于社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)、文化的

2024-12-07 14:37

2017京改版歷史七年級(jí)下冊(cè)第8課金和南宋的對(duì)峙-資料下載頁

【總結(jié)】第8課金與南宋的對(duì)峙民族政權(quán)民族建立時(shí)間杰出首領(lǐng)都城北宋遼西夏916年960年1038年契丹族漢族黨項(xiàng)族耶律阿保機(jī)趙匡胤元昊上京開封興慶宋遼盟約名稱：，北宋需要給遼和西夏。澶淵

2024-12-07 23:12

新人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移-資料下載頁

【總結(jié)】第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移原因(條件)一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)二、南方手工業(yè)的發(fā)展(表現(xiàn)在哪些方面？)三、南方商業(yè)的繁榮(表現(xiàn)在哪

2024-11-30 07:03

新人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移-資料下載頁

【總結(jié)】江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？為什么南方農(nóng)業(yè)得到迅速發(fā)展？?南方戰(zhàn)亂較少，社會(huì)穩(wěn)定。?北方人民的南遷，帶來大量的勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。?自然條件的優(yōu)越。①白如玉，穿黃袍，只有一點(diǎn)大，都是寶中寶。（打一農(nóng)作物）②生在山上，賣到山下，一到水里，就會(huì)開花。（打一農(nóng)作物）

2024-12-08 01:51

20xx春人教版歷史七年級(jí)下冊(cè)第9課宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】第9課宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力、遼、宋時(shí)期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的具體情況。、宋朝南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的情況。。過程與方法，培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納的能力。，提高學(xué)生理解分析問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀，使學(xué)生認(rèn)識(shí)我國的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)取得較大的發(fā)

2024-11-19 15:38

華師大版歷史第三冊(cè)經(jīng)濟(jì)重心的南移3-資料下載頁

【總結(jié)】回憶思考？1、說出魏晉南北朝以來人口流動(dòng)的趨向：2、這些人口流動(dòng)有何影響？?預(yù)習(xí)檢查1、從唐朝中晚期至五代、宋朝，南方農(nóng)業(yè)超過北方，從越南引進(jìn)優(yōu)良品種，、成為重要糧2、中國瓷器史上的輝煌時(shí)代在朝，北宋興起的，發(fā)展

2024-11-18 13:25

2017京改版歷史七年級(jí)上冊(cè)第9課老子與孔子1-資料下載頁

【總結(jié)】第1課孔子與老子■孔子的學(xué)說■老聃與《道德經(jīng)》第1課孔子與老子導(dǎo)入成賢街牌樓大成殿北京孔廟第1課孔子與老子孔子與老子，都是春秋時(shí)期的思想家?？鬃娱_創(chuàng)了儒家學(xué)派，老子被道家尊奉為鼻祖?？鬃雍屠献拥乃枷朐谥袊鴼v史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。他們各自思想的核心內(nèi)容

2024-11-25 22:33

經(jīng)濟(jì)重心的南移-資料下載頁

【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)重心的南移，了解中國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移。生活。課標(biāo)要求：政權(quán)并立北宋與遼西夏并立南宋與金對(duì)峙元朝實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一宋元時(shí)期重心南移從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域社會(huì)風(fēng)貌氣象萬千民經(jīng)族濟(jì)關(guān)重系心發(fā)南

2024-08-10 13:43

經(jīng)濟(jì)重心的南移-資料下載頁

【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)重心的南移材料一“江南地廣或火耕水耨（nòu,鋤草）。民食魚稻,以漁獵山伐為業(yè)?！妒酚洝凡牧隙?/span>

2024-11-09 05:25

2017京改版歷史七年級(jí)上冊(cè)第15課東漢的興衰-資料下載頁

【總結(jié)】第15課東漢的興衰情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我國古代王朝都經(jīng)歷了建立、發(fā)展、興盛、衰亡的演變過程，人們稱之為“王朝周期”。學(xué)習(xí)中國古代歷史應(yīng)注意“王朝周期”，總結(jié)王朝興盛的經(jīng)驗(yàn)，研究王朝衰亡的教訓(xùn)。情境導(dǎo)入漢武帝以后，統(tǒng)治階級(jí)日益腐朽，西漢開始從強(qiáng)盛走向衰落。到公元前后，階級(jí)矛盾異

2024-12-08 11:29

20xx京改版歷史七年級(jí)下冊(cè)第9課經(jīng)濟(jì)重心的南移3(已修改)

20xx京改版歷史七年級(jí)下冊(cè)第9課經(jīng)濟(jì)重心的南移3(編輯修改稿)

20xx京改版歷史七年級(jí)下冊(cè)第9課經(jīng)濟(jì)重心的南移3-wenkub.com

20xx京改版歷史七年級(jí)下冊(cè)第9課經(jīng)濟(jì)重心的南移3(已改無錯(cuò)字)

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