【文章內(nèi)容簡介】 日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。由于住的地方離實習(xí)單位比較遠，所以每天8點不到就得起床，留給個人支配的時間更少。我必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。實習(xí)，就像進了社會大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己就業(yè)之路做準備。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。在我選擇這個專業(yè)的時候，我就聽別人說過，這個職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實習(xí)以后我真正體會這一點。人不熟，誰會主動給你提供素材啊?!是啊，朋友圈廣，哪里有事哪里就會主動打電話找你，這樣就不用擔心丟失了大事件。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信、開朗、真摯為基礎(chǔ)。我在采訪的時候經(jīng)常會臉紅，這是一種不自信的表現(xiàn)，這樣容易讓采訪對象產(chǎn)生緊張，影響采訪效果。所以接下來我需要加強這方面的鍛煉。我學(xué)過《新聞采訪教程》，里面有個引用事先有研究、有準備，是采訪深入、效率高的關(guān)鍵。在實際采訪活動中，我深刻感受到訪前準備的重要性。無論是哪個記者老師，在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象。舉個例子：3月15號，是一年一度的3但他突然有其他新聞要采，于是叫我去獅城國際廣場采訪消協(xié)現(xiàn)場咨詢會。因為接到通知很突然，對這方面的資料沒有準備。所以臨時在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息，還好在開幕前趕到了現(xiàn)場?，F(xiàn)場咨詢了很多工作人員，拍了一些照片，拿了很多資料，了解了不少事情。那次采訪很成功，有了采訪的側(cè)重點，避免了無謂的話題。后來漸漸多了自己采訪的機會，每次的采訪回來，都會有不同的問題出現(xiàn)，幸好記者們都很樂意幫助我，告訴我哪些地方做的不夠好，需要改進，哪些地方可以做得更好。例如說，剛開始采訪時，問的問題關(guān)聯(lián)性不夠強，不夠針對，有時問問題又過于絕對，被訪對象只回答是或者不是，又或者問完一個問題后沒有跟進。這些問題，在課堂上老師都有強調(diào)過要避免的，聽的時候好像很容易，但是到了自己真正操作的時候，經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對象，手忙腳亂，心里緊張得被訪對象回答什么都記不清楚，也無法說按照他們的回答繼續(xù)跟進問下去。后來自己總結(jié)的時候，也認為，在實習(xí)的過程中，保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的，不能遇到什么自己不熟悉的采訪對象時，就慌慌張張的。我們需要在平淡的事實中挖出吸引眼球的部分，不僅僅要靠平時的磨練，更需要對整個 事件的了如指掌。況且是周報，無論什么新聞都不能依照日報的樣式那么簡單，而是應(yīng)該深入調(diào)查研究，寫出深度，寫得深刻。跟張記者學(xué)習(xí)寫稿的時間并不長，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。從我個人觀點看，我們學(xué)生在不斷的觀察和學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)一個好的新聞素材不難，難的是筆下的功夫。我在和張記者學(xué)習(xí)寫稿的時候有這樣一個體會：拿個新聞素材改寫是很順手的。然而當我出去采訪回來要自己獨立寫稿的時候，就有點不知道從哪里下手，哪些方面是該寫進去的重點，哪些方面又是可以舍去的。這是記者的一個上手慢問題。所以我覺得需要在接下來的學(xué)習(xí)中注重動手能力的培養(yǎng)。實習(xí)感總結(jié)和體會 實習(xí)工作的總結(jié)實習(xí)過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會這個大坐標軸上還在原點的左邊，需要加大馬力才能真正成為原點右邊的一份子。這兩個月的實習(xí)，我參與了不同的活動，記者采訪、寫稿、參與策劃等，對領(lǐng)域內(nèi)的各個崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過這次實習(xí)，我感受到了壓力，感覺要學(xué)的東西太多了，要彌補的東西也不少。我曾經(jīng)覺得新聞專業(yè)沒有什么好學(xué)的，尤其疏忽理論知識的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實我們新聞人每做一步，當中都有理論和業(yè)務(wù)知識的影子。而且知識面也是必要的。因為無論是采訪，還是采訪前的寒暄，都需要一定的知識面和對該行業(yè)知識的了解。雖然臨時準備很重要，但是也絕對不能忽視平時準備這樣的一個積累的過程。 實習(xí)工作的體會在整個的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些采訪工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。從實習(xí)的開始到實習(xí)的深入，再到實習(xí)的結(jié)束，我進一步了解了自己，有了自己的一個理想定位，一個今后的計劃打算。努力改變自己，努力提高自己，努力讓自己適應(yīng)，讓自己發(fā)光。記者這個行業(yè)就像是參加一個馬拉松比賽，很艱苦，獎品再豐厚也只能到了終點才能拿。起跑的快慢并不重要，在于的是你去跑的這個過程，但是在這個過程中，不會有人去幫你，是不是能勝利，都是靠你自己。人生也就是一場馬拉松，怎么跑，都在于自己。要送給自己一個怎么樣的人生，完全都是靠自己。第二篇：新聞學(xué)實習(xí)報告銅川日報實習(xí)報告一、概況在學(xué)校組織的集體實習(xí)中，我們一行7名同學(xué)有幸進入了銅川日報社。我被分配到新聞中心要聞版，師從報社的彭老師。這里先給大家介紹一下銅川日報這家報社。在陜西，銅川日報創(chuàng)辦早、資歷老，水平高，實力雄厚。不僅每年都有不少陜西省好新聞報道出來，而且報社里的記者也個個經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)優(yōu)秀，在業(yè)內(nèi)有很好的聲譽。對有志于學(xué)習(xí)新聞特別是黨報新聞的同學(xué)們來說，銅川日報社是個理想的實習(xí)單位。但是作為一個剛剛走上崗位的實習(xí)生，我們也面臨過很多困難。一開始免不了感到人生地不熟，甚至水土不服，再加上不熟悉報社的基本操作規(guī)程，和報社里的各位記者老師也就搭不上話。為了克服這些困難，我們從最基本的替記者們?nèi)蠹埖瓤此片嵥榈男∈伦銎穑灾t虛勤奮的態(tài)度，不懂就問，舉一反三，并且盡量完成每一件自己力所能及的事情。這樣一來，我們終于漸漸得到了記者們的認可，能夠隨時與他們進行有效的溝通。但這僅僅是實習(xí)的第一步。接下來，為了盡快進入實習(xí)狀態(tài)，我必須盡快了解銅川的經(jīng)濟、政治、文化、社會各個方面的情況。通過帶我的彭老師、報社的記者們和網(wǎng)絡(luò)，還有過期的銅川日報，我不僅對銅川有了比較全面的認識，也對銅川日報的定位、風(fēng)格等有了必要的了解。在報社實習(xí)的這次實踐，充分暴露了我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的不足，特別把知識運用到實踐中的能力不夠強。于是，我利用周末和其他空閑時間，從實際需要出發(fā)，認真學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，練習(xí)寫作消息、通訊等不同體裁的新聞，帶著實際問題和感受研讀新聞名篇，練習(xí)新聞采訪……實習(xí)的過程就是一個學(xué)以致用的過程。在彭老師等新聞前輩的指導(dǎo)下，我學(xué)會了把理論與實踐高度結(jié)合起來，受益匪淺；同時，也讓我品嘗到了新聞人的艱辛，享受到新聞人獲取信息的快樂。心得體會（一）世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章，實習(xí)的最大收獲就是讓我明白了，學(xué)校只是成長歷程的一部分，社會才是更廣闊的人生舞臺。實習(xí)就是一次拉近校園和社會距離的一次嘗試。走進紛繁復(fù)雜的社會，在學(xué)校里學(xué)的東西永遠有限的，正因為有了實習(xí)中理論聯(lián)系實際的努力，我才懂得了學(xué)無止境的真正含義。在實習(xí)中，我們把實習(xí)崗位當成一份真正的工作那樣來認真慎重地對待，認識到自己不僅是來學(xué)習(xí)動手寫文章的，更是來學(xué)習(xí)用心做人的。這期間，報社前輩們，特別是帶我的彭老師，他那踏踏實實認認真真的對待每一次采訪，每一次寫作的態(tài)度，讓我深受感動，是我人生的一筆寶貴的財富。為了成為一名合格的實習(xí)生，既要學(xué)習(xí)采訪的技巧理論，更要通過實習(xí)這個廣闊的平臺，在與形形色色的人的接觸中，總結(jié)學(xué)習(xí)做人的道理。因為社會不僅是書本上各種科學(xué)規(guī)律的體現(xiàn)，也更是由一個個具體的人所組成。彭老師的采訪面比較廣，司法、行政、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層機構(gòu)??這也讓我有機會更多的接觸社會的各個層面，對銅川、對社會有更深入的了解，這增長了我的社會經(jīng)驗，讓我有了更開闊的眼界，在新聞稿件的寫作中更有力度深度。我將永遠牢記：要學(xué)好做事，先要學(xué)會做人。新聞采編業(yè)務(wù)新聞寫作中講究七分采三分編，學(xué)習(xí)采訪等各種獲取信息的能力是本次實習(xí)的另一個重點。我在新聞中心負責的業(yè)務(wù)里，政治性硬新聞比較多，采訪的過程實際上就是一個與人交流、運用各種技巧獲取未知信息的過程，本著這樣的原則，采訪過程中記者的角色是不斷轉(zhuǎn)換的，與采訪對象的地位是平等，在與采訪對象拉家常似的談話中，獲取、提煉自己所需信息。當然針對不同的采訪場景有眾多的特別要求，更需要我們具體問題具體分析，才能夠不讓在學(xué)校學(xué)到的理論知識，與報社的實際操作脫節(jié)——這要求我們除了多觀察多思考外，還要多問。記者們從事著光榮而艱苦的新聞事業(yè)，承受了巨大的職業(yè)壓力，雖然是我們的老師，卻完全有可能無暇顧及細致入微地教導(dǎo)我們，這就需要我們主動虛心求教，讓老師知道我們在哪里需要指導(dǎo)。學(xué)生能夠虛心好問，也說明學(xué)生善于思考，工作上往往可以避免許多失誤，也是記者老師們樂意見到的。以下是我在實習(xí)中得出的幾點經(jīng)驗：采訪時要放下實習(xí)生的畏懼心理。因為采訪時自己的身份不僅是實習(xí)生，也是報社形象的直接體現(xiàn)，所以一定要舉止大方得體。老師既然給了我們出去采訪鍛煉的機會，我們就要好好珍惜，想老師所想，記老師所需，而不是功利性地考量采訪筆記是否在當下有用。所謂“處處留心皆學(xué)問”，這正是我們的知識經(jīng)驗積累的重要內(nèi)容。新聞業(yè)務(wù)的另一個重要方面是新聞寫作。如果說實習(xí)是一場硬仗，那么新聞寫作就是其中的攻堅戰(zhàn)。這場攻堅戰(zhàn)里，報社為我們提供了大量的刊物資源：新華社稿件、過期報紙、新聞類雜志等等。我認真研讀這些過期報紙，將其中的好稿件整理、歸納成筆記，找出不懂的地方向老師求教。當然，寫作還需要自己勤于動筆。一開始，寫完后修改到自己滿意了，拿到老師那里才發(fā)現(xiàn)與實際要求還有相當?shù)木嚯x。記得一次去一個叫董家河的地方，采寫一篇反應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)成果的新聞稿件。那時,我已經(jīng)學(xué)會了留心彭老師詢問當?shù)刎撠熑说拿總€細節(jié),并且實地看了當?shù)氐囊恍┱鎸嵔ㄔO(shè)成就,靠著材料豐富,觀察充分,寫出來新聞稿件自己和同學(xué)都覺得生動翔實,彭老師卻立刻指出了還存在內(nèi)涵不足，政治高度不夠等問題。彭老師的嚴格要求讓我一度感到不甘心卻又不肯服輸，于是更加留心老師的寫法和自己的不足，終于在一個月內(nèi)，拿出了能夠讓老師改幾個字就見報的稿子（《耀州區(qū)力促防汛工作落到實處》），也得到了老師“有悟性、進步大“的贊揚。心得體會（二）積累厚積而薄發(fā)，水到渠成。只有平時扎實的積累，認真的準備才能在寫作中舉重若輕。，這是最重要也是最容易被忽視的，更是最難彌補的。其實即使是學(xué)過中文系或者新聞系的一些理論知識，也不等于寫作就不成問題了。對于每一種意思，任何人，不論是作家記者，還是沒有文字功底的人，都能把它用語言表現(xiàn)出來，這中間的差距就在于是否做到了簡潔、凝練、切題。寫作的基本要義是詞盡其妙，完美達意。寫好后的文章能做到“去一字太簡，增一字過繁”。、評論、通訊、調(diào)查等眾多文體,短暫的實習(xí)期間，不可能每一樣都學(xué)精,：“消息就像是一道家常菜,看似普通其實卻眾口難調(diào)。要調(diào)好這道家常菜,非要下一番苦功夫不可。”怎樣下這功夫呢？不僅要熟悉新華社通稿和各家報紙消息的長處和特色，而且要把握自己讀者的閱讀習(xí)慣，者必須靠把過刊當教材、當參考來苦讀，才能迅速地把握。, , ,？黨報的一個重要作用就是以先進的輿論引導(dǎo)人,反映當?shù)氐纳a(chǎn)建設(shè)和人文狀況。凡事應(yīng)考慮其政治高度,因此平時認真收看新聞聯(lián)播、了解黨的大政方針就十分重要。通訊主要集中在人物通訊上,這里學(xué)校里學(xué)的知識就可以直接亮出來了——那就是人物通訊講究以細節(jié)感人,。我按這種要求采寫了通訊《高額學(xué)費愁煞寒門學(xué)子路通》。這篇報道的耀州區(qū)的理科狀元路通, 品學(xué)兼優(yōu)卻因為貧病而面臨失學(xué)危險，因此我在通訊中呼吁社會伸出援助之手。通訊見報后,在社會上引起強烈反響,耀州區(qū)區(qū)委書記看后當即做出援助批示,路通在社會的幫助下得以圓大學(xué)夢。采寫這篇通訊時，為了使它能夠以情感人，我把采訪時深入到了每一個熟悉路通的鄰里街坊,從采訪中提煉出大量生動而且感人的細節(jié)，依靠細節(jié)深入人心。寫作的基本要義是詞盡其妙，完美達意。寫好后的