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正文內(nèi)容

新聞學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告[范文大全](編輯修改稿)

2024-10-28 14:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。由于住的地方離實(shí)習(xí)單位比較遠(yuǎn),所以每天8點(diǎn)不到就得起床,留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好,但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。在我選擇這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,我就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),這個(gè)職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實(shí)習(xí)以后我真正體會(huì)這一點(diǎn)。人不熟,誰(shuí)會(huì)主動(dòng)給你提供素材啊?!是啊,朋友圈廣,哪里有事哪里就會(huì)主動(dòng)打電話找你,這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件。然而要有這樣一個(gè)成功的朋友圈需要自信、開(kāi)朗、真摯為基礎(chǔ)。我在采訪的時(shí)候經(jīng)常會(huì)臉紅,這是一種不自信的表現(xiàn),這樣容易讓采訪對(duì)象產(chǎn)生緊張,影響采訪效果。所以接下來(lái)我需要加強(qiáng)這方面的鍛煉。我學(xué)過(guò)《新聞采訪教程》,里面有個(gè)引用事先有研究、有準(zhǔn)備,是采訪深入、效率高的關(guān)鍵。在實(shí)際采訪活動(dòng)中,我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性。無(wú)論是哪個(gè)記者老師,在出訪前必定會(huì)通過(guò)各種手段了解采訪對(duì)象。舉個(gè)例子:3月15號(hào),是一年一度的3但他突然有其他新聞要采,于是叫我去獅城國(guó)際廣場(chǎng)采訪消協(xié)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。因?yàn)榻拥酵ㄖ芡蝗?,?duì)這方面的資料沒(méi)有準(zhǔn)備。所以臨時(shí)在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息,還好在開(kāi)幕前趕到了現(xiàn)場(chǎng)?,F(xiàn)場(chǎng)咨詢了很多工作人員,拍了一些照片,拿了很多資料,了解了不少事情。那次采訪很成功,有了采訪的側(cè)重點(diǎn),避免了無(wú)謂的話題。后來(lái)漸漸多了自己采訪的機(jī)會(huì),每次的采訪回來(lái),都會(huì)有不同的問(wèn)題出現(xiàn),幸好記者們都很樂(lè)意幫助我,告訴我哪些地方做的不夠好,需要改進(jìn),哪些地方可以做得更好。例如說(shuō),剛開(kāi)始采訪時(shí),問(wèn)的問(wèn)題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng),不夠針對(duì),有時(shí)問(wèn)問(wèn)題又過(guò)于絕對(duì),被訪對(duì)象只回答是或者不是,又或者問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題后沒(méi)有跟進(jìn)。這些問(wèn)題,在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過(guò)要避免的,聽(tīng)的時(shí)候好像很容易,但是到了自己真正操作的時(shí)候,經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對(duì)象,手忙腳亂,心里緊張得被訪對(duì)象回答什么都記不清楚,也無(wú)法說(shuō)按照他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問(wèn)下去。后來(lái)自己總結(jié)的時(shí)候,也認(rèn)為,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的,不能遇到什么自己不熟悉的采訪對(duì)象時(shí),就慌慌張張的。我們需要在平淡的事實(shí)中挖出吸引眼球的部分,不僅僅要靠平時(shí)的磨練,更需要對(duì)整個(gè) 事件的了如指掌。況且是周報(bào),無(wú)論什么新聞都不能依照日?qǐng)?bào)的樣式那么簡(jiǎn)單,而是應(yīng)該深入調(diào)查研究,寫(xiě)出深度,寫(xiě)得深刻。跟張記者學(xué)習(xí)寫(xiě)稿的時(shí)間并不長(zhǎng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。從我個(gè)人觀點(diǎn)看,我們學(xué)生在不斷的觀察和學(xué)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的新聞素材不難,難的是筆下的功夫。我在和張記者學(xué)習(xí)寫(xiě)稿的時(shí)候有這樣一個(gè)體會(huì):拿個(gè)新聞素材改寫(xiě)是很順手的。然而當(dāng)我出去采訪回來(lái)要自己獨(dú)立寫(xiě)稿的時(shí)候,就有點(diǎn)不知道從哪里下手,哪些方面是該寫(xiě)進(jìn)去的重點(diǎn),哪些方面又是可以舍去的。這是記者的一個(gè)上手慢問(wèn)題。所以我覺(jué)得需要在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)。實(shí)習(xí)感總結(jié)和體會(huì) 實(shí)習(xí)工作的總結(jié)實(shí)習(xí)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上還在原點(diǎn)的左邊,需要加大馬力才能真正成為原點(diǎn)右邊的一份子。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我參與了不同的活動(dòng),記者采訪、寫(xiě)稿、參與策劃等,對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解,目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實(shí)地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我感受到了壓力,感覺(jué)要學(xué)的東西太多了,要彌補(bǔ)的東西也不少。我曾經(jīng)覺(jué)得新聞專業(yè)沒(méi)有什么好學(xué)的,尤其疏忽理論知識(shí)的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們新聞人每做一步,當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的影子。而且知識(shí)面也是必要的。因?yàn)闊o(wú)論是采訪,還是采訪前的寒暄,都需要一定的知識(shí)面和對(duì)該行業(yè)知識(shí)的了解。雖然臨時(shí)準(zhǔn)備很重要,但是也絕對(duì)不能忽視平時(shí)準(zhǔn)備這樣的一個(gè)積累的過(guò)程。 實(shí)習(xí)工作的體會(huì)在整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些采訪工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。從實(shí)習(xí)的開(kāi)始到實(shí)習(xí)的深入,再到實(shí)習(xí)的結(jié)束,我進(jìn)一步了解了自己,有了自己的一個(gè)理想定位,一個(gè)今后的計(jì)劃打算。努力改變自己,努力提高自己,努力讓自己適應(yīng),讓自己發(fā)光。記者這個(gè)行業(yè)就像是參加一個(gè)馬拉松比賽,很艱苦,獎(jiǎng)品再豐厚也只能到了終點(diǎn)才能拿。起跑的快慢并不重要,在于的是你去跑的這個(gè)過(guò)程,但是在這個(gè)過(guò)程中,不會(huì)有人去幫你,是不是能勝利,都是靠你自己。人生也就是一場(chǎng)馬拉松,怎么跑,都在于自己。要送給自己一個(gè)怎么樣的人生,完全都是靠自己。第二篇:新聞學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告銅川日?qǐng)?bào)實(shí)習(xí)報(bào)告一、概況在學(xué)校組織的集體實(shí)習(xí)中,我們一行7名同學(xué)有幸進(jìn)入了銅川日?qǐng)?bào)社。我被分配到新聞中心要聞版,師從報(bào)社的彭老師。這里先給大家介紹一下銅川日?qǐng)?bào)這家報(bào)社。在陜西,銅川日?qǐng)?bào)創(chuàng)辦早、資歷老,水平高,實(shí)力雄厚。不僅每年都有不少陜西省好新聞報(bào)道出來(lái),而且報(bào)社里的記者也個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)優(yōu)秀,在業(yè)內(nèi)有很好的聲譽(yù)。對(duì)有志于學(xué)習(xí)新聞特別是黨報(bào)新聞的同學(xué)們來(lái)說(shuō),銅川日?qǐng)?bào)社是個(gè)理想的實(shí)習(xí)單位。但是作為一個(gè)剛剛走上崗位的實(shí)習(xí)生,我們也面臨過(guò)很多困難。一開(kāi)始免不了感到人生地不熟,甚至水土不服,再加上不熟悉報(bào)社的基本操作規(guī)程,和報(bào)社里的各位記者老師也就搭不上話。為了克服這些困難,我們從最基本的替記者們?nèi)?bào)紙等看似瑣碎的小事做起,以謙虛勤奮的態(tài)度,不懂就問(wèn),舉一反三,并且盡量完成每一件自己力所能及的事情。這樣一來(lái),我們終于漸漸得到了記者們的認(rèn)可,能夠隨時(shí)與他們進(jìn)行有效的溝通。但這僅僅是實(shí)習(xí)的第一步。接下來(lái),為了盡快進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài),我必須盡快了解銅川的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)各個(gè)方面的情況。通過(guò)帶我的彭老師、報(bào)社的記者們和網(wǎng)絡(luò),還有過(guò)期的銅川日?qǐng)?bào),我不僅對(duì)銅川有了比較全面的認(rèn)識(shí),也對(duì)銅川日?qǐng)?bào)的定位、風(fēng)格等有了必要的了解。在報(bào)社實(shí)習(xí)的這次實(shí)踐,充分暴露了我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的不足,特別把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的能力不夠強(qiáng)。于是,我利用周末和其他空閑時(shí)間,從實(shí)際需要出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí),練習(xí)寫(xiě)作消息、通訊等不同體裁的新聞,帶著實(shí)際問(wèn)題和感受研讀新聞名篇,練習(xí)新聞采訪……實(shí)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)學(xué)以致用的過(guò)程。在彭老師等新聞前輩的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了把理論與實(shí)踐高度結(jié)合起來(lái),受益匪淺;同時(shí),也讓我品嘗到了新聞人的艱辛,享受到新聞人獲取信息的快樂(lè)。心得體會(huì)(一)世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章,實(shí)習(xí)的最大收獲就是讓我明白了,學(xué)校只是成長(zhǎng)歷程的一部分,社會(huì)才是更廣闊的人生舞臺(tái)。實(shí)習(xí)就是一次拉近校園和社會(huì)距離的一次嘗試。走進(jìn)紛繁復(fù)雜的社會(huì),在學(xué)校里學(xué)的東西永遠(yuǎn)有限的,正因?yàn)橛辛藢?shí)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)際的努力,我才懂得了學(xué)無(wú)止境的真正含義。在實(shí)習(xí)中,我們把實(shí)習(xí)崗位當(dāng)成一份真正的工作那樣來(lái)認(rèn)真慎重地對(duì)待,認(rèn)識(shí)到自己不僅是來(lái)學(xué)習(xí)動(dòng)手寫(xiě)文章的,更是來(lái)學(xué)習(xí)用心做人的。這期間,報(bào)社前輩們,特別是帶我的彭老師,他那踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一次采訪,每一次寫(xiě)作的態(tài)度,讓我深受感動(dòng),是我人生的一筆寶貴的財(cái)富。為了成為一名合格的實(shí)習(xí)生,既要學(xué)習(xí)采訪的技巧理論,更要通過(guò)實(shí)習(xí)這個(gè)廣闊的平臺(tái),在與形形色色的人的接觸中,總結(jié)學(xué)習(xí)做人的道理。因?yàn)樯鐣?huì)不僅是書(shū)本上各種科學(xué)規(guī)律的體現(xiàn),也更是由一個(gè)個(gè)具體的人所組成。彭老師的采訪面比較廣,司法、行政、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層機(jī)構(gòu)??這也讓我有機(jī)會(huì)更多的接觸社會(huì)的各個(gè)層面,對(duì)銅川、對(duì)社會(huì)有更深入的了解,這增長(zhǎng)了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓我有了更開(kāi)闊的眼界,在新聞稿件的寫(xiě)作中更有力度深度。我將永遠(yuǎn)牢記:要學(xué)好做事,先要學(xué)會(huì)做人。新聞采編業(yè)務(wù)新聞寫(xiě)作中講究七分采三分編,學(xué)習(xí)采訪等各種獲取信息的能力是本次實(shí)習(xí)的另一個(gè)重點(diǎn)。我在新聞中心負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)里,政治性硬新聞比較多,采訪的過(guò)程實(shí)際上就是一個(gè)與人交流、運(yùn)用各種技巧獲取未知信息的過(guò)程,本著這樣的原則,采訪過(guò)程中記者的角色是不斷轉(zhuǎn)換的,與采訪對(duì)象的地位是平等,在與采訪對(duì)象拉家常似的談話中,獲取、提煉自己所需信息。當(dāng)然針對(duì)不同的采訪場(chǎng)景有眾多的特別要求,更需要我們具體問(wèn)題具體分析,才能夠不讓在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí),與報(bào)社的實(shí)際操作脫節(jié)——這要求我們除了多觀察多思考外,還要多問(wèn)。記者們從事著光榮而艱苦的新聞事業(yè),承受了巨大的職業(yè)壓力,雖然是我們的老師,卻完全有可能無(wú)暇顧及細(xì)致入微地教導(dǎo)我們,這就需要我們主動(dòng)虛心求教,讓老師知道我們?cè)谀睦镄枰笇?dǎo)。學(xué)生能夠虛心好問(wèn),也說(shuō)明學(xué)生善于思考,工作上往往可以避免許多失誤,也是記者老師們樂(lè)意見(jiàn)到的。以下是我在實(shí)習(xí)中得出的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):采訪時(shí)要放下實(shí)習(xí)生的畏懼心理。因?yàn)椴稍L時(shí)自己的身份不僅是實(shí)習(xí)生,也是報(bào)社形象的直接體現(xiàn),所以一定要舉止大方得體。老師既然給了我們出去采訪鍛煉的機(jī)會(huì),我們就要好好珍惜,想老師所想,記老師所需,而不是功利性地考量采訪筆記是否在當(dāng)下有用。所謂“處處留心皆學(xué)問(wèn)”,這正是我們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累的重要內(nèi)容。新聞業(yè)務(wù)的另一個(gè)重要方面是新聞寫(xiě)作。如果說(shuō)實(shí)習(xí)是一場(chǎng)硬仗,那么新聞寫(xiě)作就是其中的攻堅(jiān)戰(zhàn)。這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)里,報(bào)社為我們提供了大量的刊物資源:新華社稿件、過(guò)期報(bào)紙、新聞?lì)愲s志等等。我認(rèn)真研讀這些過(guò)期報(bào)紙,將其中的好稿件整理、歸納成筆記,找出不懂的地方向老師求教。當(dāng)然,寫(xiě)作還需要自己勤于動(dòng)筆。一開(kāi)始,寫(xiě)完后修改到自己滿意了,拿到老師那里才發(fā)現(xiàn)與實(shí)際要求還有相當(dāng)?shù)木嚯x。記得一次去一個(gè)叫董家河的地方,采寫(xiě)一篇反應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)成果的新聞稿件。那時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了留心彭老師詢問(wèn)當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人的每個(gè)細(xì)節(jié),并且實(shí)地看了當(dāng)?shù)氐囊恍┱鎸?shí)建設(shè)成就,靠著材料豐富,觀察充分,寫(xiě)出來(lái)新聞稿件自己和同學(xué)都覺(jué)得生動(dòng)翔實(shí),彭老師卻立刻指出了還存在內(nèi)涵不足,政治高度不夠等問(wèn)題。彭老師的嚴(yán)格要求讓我一度感到不甘心卻又不肯服輸,于是更加留心老師的寫(xiě)法和自己的不足,終于在一個(gè)月內(nèi),拿出了能夠讓老師改幾個(gè)字就見(jiàn)報(bào)的稿子(《耀州區(qū)力促防汛工作落到實(shí)處》),也得到了老師“有悟性、進(jìn)步大“的贊揚(yáng)。心得體會(huì)(二)積累厚積而薄發(fā),水到渠成。只有平時(shí)扎實(shí)的積累,認(rèn)真的準(zhǔn)備才能在寫(xiě)作中舉重若輕。,這是最重要也是最容易被忽視的,更是最難彌補(bǔ)的。其實(shí)即使是學(xué)過(guò)中文系或者新聞系的一些理論知識(shí),也不等于寫(xiě)作就不成問(wèn)題了。對(duì)于每一種意思,任何人,不論是作家記者,還是沒(méi)有文字功底的人,都能把它用語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái),這中間的差距就在于是否做到了簡(jiǎn)潔、凝練、切題。寫(xiě)作的基本要義是詞盡其妙,完美達(dá)意。寫(xiě)好后的文章能做到“去一字太簡(jiǎn),增一字過(guò)繁”。、評(píng)論、通訊、調(diào)查等眾多文體,短暫的實(shí)習(xí)期間,不可能每一樣都學(xué)精,:“消息就像是一道家常菜,看似普通其實(shí)卻眾口難調(diào)。要調(diào)好這道家常菜,非要下一番苦功夫不可?!痹鯓酉逻@功夫呢?不僅要熟悉新華社通稿和各家報(bào)紙消息的長(zhǎng)處和特色,而且要把握自己讀者的閱讀習(xí)慣,者必須靠把過(guò)刊當(dāng)教材、當(dāng)參考來(lái)苦讀,才能迅速地把握。, , ,?黨報(bào)的一個(gè)重要作用就是以先進(jìn)的輿論引導(dǎo)人,反映當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)建設(shè)和人文狀況。凡事應(yīng)考慮其政治高度,因此平時(shí)認(rèn)真收看新聞聯(lián)播、了解黨的大政方針就十分重要。通訊主要集中在人物通訊上,這里學(xué)校里學(xué)的知識(shí)就可以直接亮出來(lái)了——那就是人物通訊講究以細(xì)節(jié)感人,。我按這種要求采寫(xiě)了通訊《高額學(xué)費(fèi)愁煞寒門學(xué)子路通》。這篇報(bào)道的耀州區(qū)的理科狀元路通, 品學(xué)兼優(yōu)卻因?yàn)樨毑《媾R失學(xué)危險(xiǎn),因此我在通訊中呼吁社會(huì)伸出援助之手。通訊見(jiàn)報(bào)后,在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響,耀州區(qū)區(qū)委書(shū)記看后當(dāng)即做出援助批示,路通在社會(huì)的幫助下得以圓大學(xué)夢(mèng)。采寫(xiě)這篇通訊時(shí),為了使它能夠以情感人,我把采訪時(shí)深入到了每一個(gè)熟悉路通的鄰里街坊,從采訪中提煉出大量生動(dòng)而且感人的細(xì)節(jié),依靠細(xì)節(jié)深入人心。寫(xiě)作的基本要義是詞盡其妙,完美達(dá)意。寫(xiě)好后的
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