【文章內(nèi)容簡介】 請(qǐng)部分學(xué)生家長。主持人:4人整體設(shè)計(jì):利用生活小品，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣，適時(shí)組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理。結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能。請(qǐng)家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議。活動(dòng)過程:一、對(duì)話引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣小學(xué)生的母親節(jié)主題班會(huì)作文小學(xué)生的母親節(jié)主題班會(huì)作文。a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎?b:是五月的第二個(gè)星期日呀!a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?b:我的禮物最珍貴，是――(神秘的)，反問:“你都送給媽媽什么禮物了。”a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽!(放錄音)b:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家，在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂成長!a:你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大小學(xué)生的母親節(jié)主題班會(huì)作文文章小學(xué)生的母親節(jié)主題班會(huì)作文出自在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子母親節(jié)主題班會(huì)記錄默認(rèn)。a: 同學(xué)們，在”母親節(jié)這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎?” )b劇主人公上場,：找b說:“我的好朋友來了，我要找他玩兒唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!”b劇主人公:“我今天可沒時(shí)間，我還有更重要的事要做呢!”b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂，同學(xué)們，你們說對(duì)嗎?” )a:兩個(gè)同學(xué)都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂?更有意義呢?學(xué)生討論發(fā)言二、深入生活，技能展示:b:我告訴你一個(gè)秘密吧，今天我們?nèi)?3)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了，你們看!勞動(dòng)小技能展示:圖片展示:在家里收拾房間技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時(shí)展示)。b:昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔小學(xué)生的母親節(jié)主題班會(huì)作文作文。從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛.三、家長與孩子互動(dòng)，激發(fā)情感，提出希望:演唱:《小烏鴉》(放音樂)小烏鴉:我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲:“媽媽呀!”全班:我們愛你!家長:孩子呀，我們也愛你!家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子。b:父母那么愛我們，用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)b:現(xiàn)在，你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們?nèi)?3)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字，放音樂)班主任:同學(xué)們，你們的倡議太好了，我和王老師也想加入你們的倡議，行嗎?(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)a、b:母親節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。母親節(jié)主題班會(huì)教案6一、播放mv音樂：燭光里的媽媽二、播放音頻進(jìn)行語言朗誦媽媽，是我們最親的人。曾經(jīng)，媽媽把我們?cè)杏谒男《亲永铮覀兒蛬寢屢黄鸷粑?，一起吃飯，一起睡覺。媽媽小小的肚子里，曾經(jīng)住過大大的我。我在媽媽的肚子里翻跟斗，媽媽疼的要命卻摸摸肚皮開心地笑著說：“我的孩子真健康?！痹谖覀兩漳翘?，是媽媽的受難日，因?yàn)閶寢屢?jīng)歷無比的疼痛才能把我們降生到這個(gè)世界上。也就是那天起，媽媽的辛勞再也沒有停止過，照顧我們的飲食起居，還要教育我們健康成長。親愛的媽媽啊，我是您的心肝寶貝。三、回憶親愛的媽媽，她為了做的事情，你知道多少？小組討論說說媽媽照顧我的故事四、你能為媽媽做什么呢？生活上：我可以自己的事情自己做，還可以幫忙媽媽做我力所能及的事情。例如：學(xué)習(xí)上：讀書是我自己的事情，我可以自己完成，不希望媽媽在下班后照顧好一家人，還得為我操心。我要這樣做：情感上：我也可以做媽媽的知心朋友，聽媽媽說話，為媽媽掙面子，我還可以做到：五、利用紀(jì)念日來表達(dá)愛母親節(jié)的日期：5月份第二個(gè)星期天母親節(jié)的來源我如何給媽媽過一個(gè)快樂的母親節(jié)：1）幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽休息一天2）我會(huì)獨(dú)立完成作業(yè)，還帶回老師對(duì)我的表揚(yáng)3）給媽媽錘錘背，唱首歌，抱抱親愛的媽媽，親親親愛的媽媽，告訴媽媽：我愛您！4）一家人請(qǐng)媽媽吃飯，祝愿媽媽過一個(gè)快樂的母親節(jié)5）……六、送給媽媽我的愛制作一張賀卡送給媽媽一束康乃馨用自己的零用錢買一樣?jì)寢屪钕矚g最適應(yīng)的飾品給媽媽唱一首歌七、讓媽媽每天都過母親節(jié)媽媽的愛不是一天就可以付出完畢，我們對(duì)媽媽的愛也不是紀(jì)念日才去表達(dá)，在日常生活中，讓我們一起做一個(gè)讓媽媽驕傲的孩子。讓媽媽每天都過母親節(jié)。八、朗誦：謝謝您！我親愛的媽媽母親節(jié)主題班會(huì)教案7活動(dòng)背景：現(xiàn)在初二學(xué)生正處在青春期，個(gè)性表現(xiàn)鮮明，逆反心理比較嚴(yán)重，不能很好與母親溝通，有的甚至一點(diǎn)小事就與母親產(chǎn)生別扭，針對(duì)這一現(xiàn)象，我想通過主題班會(huì)，讓學(xué)生多方面角度去了解母親，感受母愛，報(bào)答母愛，懷揣一顆感恩的心?；顒?dòng)目標(biāo)：通過日常生活中點(diǎn)滴小事了解母親，感受母愛，報(bào)答母愛，培養(yǎng)學(xué)生的愛心(教育)，成為一個(gè)孝敬母親的好孩子。感受母愛的偉大，將母親對(duì)自己的愛變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體。有關(guān)活動(dòng)目標(biāo)相關(guān)資料、圖片。邀請(qǐng)相關(guān)家長參與親子小游戲。學(xué)生給母親準(zhǔn)備的小禮物或書信?；顒?dòng)議程：一、主持人播放公益廣告片《媽媽洗腳》引出班會(huì)主題。二、播放第一幕“搜索母愛”。三、播放第二幕“了解母愛”。四、配樂、解說情景劇《最偉大的母愛》。五、播放第三幕“感恩母愛”。六、播放第四幕“報(bào)答母愛”。七、親子活動(dòng)，親情小游戲。八、母親的心聲：“孩子，媽媽永遠(yuǎn)愛你!”九、班主任總結(jié)?；顒?dòng)過程：班主任宣布由兩位小主持人主持這次班會(huì)，并歡迎到會(huì)的家長、老師、同學(xué)們參與。播放第一幕：“搜索母愛”.欣賞一個(gè)公益廣告片《媽媽洗腳》視頻，看一組有關(guān)母愛的圖片，有國內(nèi)的，有國外的，有人類的，也有動(dòng)物界的，并配有音樂。播放第二幕：“了解母愛”.將自己收集來的有關(guān)母愛的格言、故事、散文讀給大家庭，并將母親讓我最感動(dòng)的事講給大家聽。配樂、解說情景劇《最偉大的母愛》。播放第三幕：“感恩母愛”.由發(fā)米拉進(jìn)行配樂詩朗誦《感恩情懷》。播放第四幕：“報(bào)答母愛”.學(xué)生親自送上自己制作的小禮物，或一封感恩信，全班齊唱《感恩的心》。親子活動(dòng)，親子小游戲：母親的生日、喜歡的顏色、愛好等，母親寫在紙片上，讓孩子猜一猜。肢體語言，愛的傳遞游戲：摸一摸媽媽的手。母親的心聲：“孩子，媽媽永遠(yuǎn)愛你!”班主任總結(jié)：這次主題班會(huì)，有主題班會(huì)小組從編程到搜集資料，最后整理資料都顯示了小組成員的創(chuàng)作能力、組織能力，達(dá)到了自我教育的目的，接著班主任講述了自己三歲失去父親，母親對(duì)自己付出的愛，永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，并對(duì)班級(jí)單親孩子給了一個(gè)愛的擁抱?；顒?dòng)總結(jié)：這次主題班會(huì)，從內(nèi)容到編程都是主題班會(huì)小組成員花費(fèi)了一定的時(shí)間和精力有創(chuàng)造性地完成的一次主題班會(huì)，內(nèi)容形式上圖文并茂而且?guī)в信錁?，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的各種感官，從德育目標(biāo)教學(xué)上達(dá)到了教育的目的，很有感染力，并得到了家長們的一致好評(píng)。活動(dòng)反思：如今，常和同事在一起交流談到：現(xiàn)在的孩子，特別是初中生做事總對(duì)別人要求的多，對(duì)自己要求的少，好像大人都們應(yīng)該這樣做或那樣做，有他們來支配，針對(duì)這一話題，再加上平時(shí)與學(xué)生家長交流時(shí)，常發(fā)現(xiàn)母子或母女經(jīng)常為一些小事產(chǎn)生矛盾，針對(duì)這一現(xiàn)象，我選擇了感恩母親的主題班會(huì)，對(duì)孩子進(jìn)行自我反省、自我教育。這次主題班會(huì)從看、聽、說、讀、感、做等活動(dòng)讓學(xué)生了解母愛，感受母愛，報(bào)答母愛，有些家長、孩子留下了感動(dòng)的淚水，借助這種氛圍，作為班主任的我也表達(dá)了母親對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，并給單親孩子一個(gè)愛的擁抱，這時(shí)主題班會(huì)拉下了帷幕。總之，這次主題班會(huì)給人一種催人自新、積極上進(jìn)的心態(tài)，達(dá)到了教育的目的。母親節(jié)主題班會(huì)教案8活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，使隊(duì)員體會(huì)母親養(yǎng)育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感，樹立孝敬父母的好品德?；顒?dòng)要求：明確5月份的第二個(gè)星期天是“母親節(jié)”。對(duì)媽媽說一句感謝的話。幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等?；顒?dòng)過程：一、宣布活動(dòng)開始：二、活動(dòng)過程：你知道母親節(jié)是哪一天嗎？今年的母親節(jié)是幾月幾日？（五月的第二個(gè)星期日；今年的母親節(jié)是5月8日）說說母親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺(tái)前祚全班交流。獻(xiàn)上對(duì)媽媽的贊美（1）交流搜集到的贊揚(yáng)母親的成語：舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂（2）朗誦贊美母親的詩歌：《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉！《母愛》 母愛母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng)，是兒女的福母親的痛她輕輕拂過大地才會(huì)一片綠色；母愛母愛是天上的云是雨后的霞，總讓烈日，總讓清洗過的大地，先從她的身驅(qū)穿過不棄的，躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢(mèng)譜寫在高高的天際?！都埓繁奈覐牟豢贤龡壛艘粡埣?，總是留著留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來?。?）唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》在母親節(jié)來臨之際，你準(zhǔn)備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日？先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺(tái)前祚全班交流。（做一張賀卡；畫一幅畫；寫幾句感謝的話；買一份（做一份）小禮物送給媽媽）母親節(jié)主題班會(huì)教案9活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月5日活動(dòng)地點(diǎn)：一三班教室活動(dòng)目的：通過比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師?；顒?dòng)準(zhǔn)備：讓學(xué)生查找日歷，確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。準(zhǔn)備卡紙、