【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的實(shí)踐教學(xué)特點(diǎn)，由我院自建的一條模擬實(shí)際電線擠塑過程的生產(chǎn)模型，是自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地的主要環(huán)節(jié)之一，它將電工電子技術(shù)、控制理論、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等理論和工程實(shí)踐結(jié)合起來，它既可以組成一條實(shí)際的生產(chǎn)線，又可分割成獨(dú)立的控制環(huán)節(jié)滿足電氣類專業(yè)學(xué)生。電線自動(dòng)加塑生產(chǎn)線實(shí)驗(yàn)平臺(tái)以生產(chǎn)單芯裸銅線的自動(dòng)加塑過程為工程背景。生產(chǎn)過程為：當(dāng)機(jī)頭擠出塑料溫度、光澤、速度合適時(shí)，啟動(dòng)生產(chǎn)線，裸銅線經(jīng)過擠塑機(jī)機(jī)頭后被塑封上的均勻的塑料，測(cè)徑后經(jīng)水槽冷卻至40~60176。C，通過風(fēng)機(jī)吹干去掉電線上的水珠后印字，形成成品電線。其生產(chǎn)工藝流程可以分為：旋線、擠塑、冷卻、測(cè)徑、耐壓測(cè)試、打字、牽引和收線等主要環(huán)節(jié)。系統(tǒng)控制對(duì)象：電線前張力、電線后張力、擠塑機(jī)速度、運(yùn)動(dòng)速度、電線線徑、冷卻水溫度、冷卻水水箱液位、擠出機(jī)冷卻水壓力等。在這條電線自動(dòng)加塑生產(chǎn)線過程中，主要用到了一些常用的控制系統(tǒng)，比如單回路控制系統(tǒng)、串級(jí)控制系統(tǒng)等過程控制領(lǐng)域中比較經(jīng)典的控制系統(tǒng)。此外，我們還在B310學(xué)習(xí)了使用變頻器，并用變頻器進(jìn)行電機(jī)調(diào)速，以及在B110學(xué)習(xí)了H橋直流調(diào)速。三、校外實(shí)習(xí)在寶鋼實(shí)習(xí)時(shí)間雖短，但日程安排較為緊湊，學(xué)習(xí)項(xiàng)目較多，以下只挑選兩大塊較為代表性的講座內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)回顧。寶鋼不銹鋼有限公司(簡(jiǎn)稱“寶鋼不銹”)是我國(guó)重要的不銹鋼精品制造企業(yè)，擁有上海本部、寶鋼德盛不銹鋼有限公司和寧波寶新不銹鋼有限公司三大生產(chǎn)基地，具有配套完整的煉鐵、煉鋼、熱軋、冷軋等世界一流的全流程不銹鋼和碳鋼聯(lián)合生產(chǎn)線。寶鋼不銹上海本部坐落在上海市寶山區(qū)，全年可生產(chǎn)不銹鋼150萬噸、碳鋼225萬噸。 高爐煉鐵的本質(zhì)及生產(chǎn)工藝過程高爐煉鐵的實(shí)質(zhì)在于用焦炭做燃料和還原劑，在高溫下，將鐵礦石或含鐵原料中的鐵，從氧化物或礦物狀態(tài)還原為液態(tài)生鐵。因此，高爐煉鐵的本質(zhì)是鐵的還原過程。高爐生產(chǎn)的產(chǎn)品是生鐵，副產(chǎn)品是爐渣、高爐煤氣和爐塵灰。高爐冶煉過程是一個(gè)連續(xù)的、大規(guī)模的、高溫生產(chǎn)過程。爐料（礦石、熔劑、焦炭）按照確定的比例通過裝料設(shè)備分批地從爐頂裝入爐內(nèi)。從下部風(fēng)口鼓入高溫?zé)犸L(fēng)使焦炭燃燒。燃燒生成的高溫還原性煤氣，在上升過程中與下降的爐料相遇，使其加熱、還原、熔化、造渣，產(chǎn)生一系列的物理化學(xué)變化，最后生成液態(tài)渣、鐵，聚集于爐缸，周期的從高爐排出。上升的煤氣流由于將能量傳給爐料，溫度不斷降低，成分逐漸變化，最后變成高爐煤氣從爐頂排出。高爐實(shí)質(zhì)是一個(gè)爐料下降、煤氣上升兩個(gè)逆向流運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)器。高爐一經(jīng)開爐就必須連續(xù)地進(jìn)行生產(chǎn)。高爐自動(dòng)化過程主要包含高爐本體控制、上料和爐頂控制、熱風(fēng)爐控制，以及除塵系統(tǒng)控制等。高爐自動(dòng)化系統(tǒng)主要包括儀表檢測(cè)及控制系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)和過程及管理用計(jì)算機(jī)。儀表控制系統(tǒng)和電氣控制系統(tǒng)通常由DCS或PLC完成。高爐采用美國(guó)西屋公司的WDPF II Plus分布式控制系統(tǒng)（DCS）進(jìn)行自動(dòng)化控制。企業(yè)信息自動(dòng)化EMS系統(tǒng)。 小結(jié)該部分是由寶鋼不銹鋼的工程師以講座的形式為我們講解的。由此講座，我們初步了解了高爐煉鐵的工藝流程，并系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了高爐自動(dòng)化系統(tǒng)；將過程控制系統(tǒng)與工業(yè)實(shí)際有機(jī)聯(lián)系起來，而不是只有理論框架。但畢竟只是講座形式，沒有現(xiàn)場(chǎng)參觀，理解還不夠深刻，缺少實(shí)踐環(huán)節(jié)。寶鋼特種材料有限公司（簡(jiǎn)稱“寶鋼特材”）是寶鋼集團(tuán)唯一的特殊鋼制造單元，前身為創(chuàng)建于1958年9月的上海第五鋼鐵廠，是我國(guó)最早建設(shè)的特殊鋼生產(chǎn)基地之一。公司創(chuàng)建以來，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防事業(yè)的建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)，曾榮獲國(guó)家一級(jí)企業(yè)和國(guó)家質(zhì)量管理獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)，被稱為特鋼行業(yè)的排頭兵。寶鋼特種材料有限公司擁有特種冶金、不銹鋼及結(jié)構(gòu)鋼、高合金鋼長(zhǎng)材、銀亮鋼、合金板帶及鋼管等多條現(xiàn)代化的生產(chǎn)線，形成了特種冶金、不銹鋼、結(jié)構(gòu)鋼三大系列的產(chǎn)品群，并聚焦于航空航天、能源、汽車（交通）三個(gè)關(guān)鍵行業(yè)，以及模具鋼、軸承鋼、冷軋輥/芯棒及不銹鋼棒線材等四大類專業(yè)化產(chǎn)品。寶鋼特種材料有限公司已成為寶鋼集團(tuán)特殊鋼精品制造基地和我國(guó)特殊鋼新材料、新工藝、新技術(shù)的研發(fā)基地。特鋼熱軋廠主要生產(chǎn)高附加值的特殊合金產(chǎn)品，鋼種多，既要開坯軋制，又要生產(chǎn)成品鋼板和鋼卷，生產(chǎn)工藝復(fù)雜，下面按生產(chǎn)工序簡(jiǎn)述生產(chǎn)工藝流程如下。（1）坯料入庫（2）坯料裝爐、加熱與出爐（3）清除氧化鐵皮（4）初軋機(jī)軋制（5）爐卷軋機(jī)軋制（6）鋼卷的卷取和下料（7）熱矯直（8）鋼板冷卻和表面檢查（9）鋼板剪切（10）檢查修磨及下料（11）熱處理（12）酸洗及拋丸 自動(dòng)化系統(tǒng)配置圖：主要由DCS和PLC組成 小結(jié)對(duì)熱軋工藝有簡(jiǎn)單了解，對(duì)熱處理線的自動(dòng)化系統(tǒng)構(gòu)成有較為明確的認(rèn)識(shí)，但因?yàn)闆]有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過DCS集散控制系統(tǒng)這門課程，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)構(gòu)建的認(rèn)識(shí)還比較欠缺。四、實(shí)習(xí)總結(jié)（體會(huì)和心得）為期三周的實(shí)習(xí)說長(zhǎng)不長(zhǎng)，但對(duì)我來說卻是對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)過程中很重要的一次實(shí)踐。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它能使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，他讓我們受益匪淺，它能讓我們擴(kuò)大了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后走向社會(huì)、走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在校內(nèi)實(shí)習(xí)的兩周主要是對(duì)過程控制系統(tǒng)進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)，因?yàn)檎脤W(xué)完《過程控制》這么課程，所以這次實(shí)習(xí)可以說是趁熱打鐵，使我們?cè)跇?gòu)建了理論框架之后，立即見識(shí)到了工業(yè)生產(chǎn)過程中過程控制系統(tǒng)的構(gòu)成、應(yīng)用，能夠?qū)?shí)踐與理論有機(jī)結(jié)合，對(duì)過程控制系統(tǒng)有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。這兩個(gè)星期我感覺就像是平時(shí)上課一樣，該去實(shí)驗(yàn)室時(shí)候我們就去實(shí)驗(yàn)室，該到查閱資料時(shí)候我們就上網(wǎng)查資料或者去圖書館借書去查一些相關(guān)資料。在校內(nèi)實(shí)習(xí)時(shí)，我認(rèn)為我們只是對(duì)我們專業(yè)知識(shí)進(jìn)行的一個(gè)總結(jié)和回顧。但因?yàn)闀r(shí)間短，校內(nèi)條件有限，認(rèn)識(shí)也還是不夠深刻。不過，在寶鋼實(shí)習(xí)的一周，卻收獲頗豐：高爐煉鐵、熱冷酸洗機(jī)組、冷軋（二十輥軋機(jī)）、熱軋等各個(gè)鋼種生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程，最重要的是對(duì)生產(chǎn)過程控制系統(tǒng)有深層的學(xué)習(xí)，并了解了本專業(yè)在工業(yè)生產(chǎn)中處于什么地位，對(duì)以后就業(yè)方向有一個(gè)大致的規(guī)劃。唯一遺憾的是下 7 現(xiàn)場(chǎng)次數(shù)太少，沒有參與實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)，一切還只是停留在理論層面上，不過這已經(jīng)讓我對(duì)以后的工作環(huán)境有了一個(gè)較為明確的了解，總體上完成了生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)。參 考 文 獻(xiàn)［1］ 張淑風(fēng)．電線生產(chǎn)線網(wǎng)絡(luò)閉環(huán)系統(tǒng)智能控制的研究[A]，內(nèi)蒙古科技大學(xué)，2010（03）.［2］陳薇,[J].系統(tǒng)仿真學(xué)報(bào), 2006,(08).［3］ [J].自動(dòng)化與儀表, 2000,(03).［4］[M].哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2008,05.［5］[D].哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)，2005.［6］ 寶信軟件自動(dòng)化業(yè)務(wù)能力介紹.《中國(guó)制造業(yè)信息化：應(yīng)用版》 2006 第4期維普資訊網(wǎng)第四篇：測(cè)控專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告東 北 大 學(xué) 秦 皇 島 分 校 實(shí)習(xí)報(bào) 告 用 紙一、實(shí)習(xí)的目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告東 北 大 學(xué) 秦 皇 島 分 校 實(shí)習(xí)報(bào) 告 用 紙為了使我們更多了解自動(dòng)化和測(cè)控技術(shù)在產(chǎn)品和控制設(shè)備中的實(shí)際應(yīng)用，加深傳感器和自動(dòng)控制系統(tǒng)在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野，學(xué)校組織了為期2周的生產(chǎn)參觀實(shí)習(xí)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是東北大學(xué)秦皇島分校為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)有深入感性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到我們學(xué)的知識(shí)很基礎(chǔ)但是很有用的，能靠自己的努力去解決技術(shù)難題，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過渡過程，是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要一步。生產(chǎn)實(shí)習(xí)旨在開拓我們的視野，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)，鞏固和理解專業(yè)課程。以便我們能在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)，實(shí)地的對(duì)自動(dòng)化控制等與我們息息相關(guān)的行業(yè)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和了解，為即將到來的畢業(yè)就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，可以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法。使我們通過實(shí)習(xí)更好地認(rèn)識(shí)與了解專業(yè)知識(shí)，并拓展實(shí)際的知識(shí)面，在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉，培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快適應(yīng)工作要求打下良好基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)介本次實(shí)習(xí)主要是請(qǐng)企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講解形式介紹有關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們下生產(chǎn)車間參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理、技術(shù)生產(chǎn)工作人員東 北 大 學(xué) 秦 皇 島 分 校 實(shí)習(xí)報(bào) 告 用 紙學(xué)習(xí)請(qǐng)教相關(guān)知識(shí)，通過本次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，并對(duì)生產(chǎn)管理有了更深的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)安排： 7月3日下午 去北戴河羅克韋爾自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)中心 7月5日上午 去康泰醫(yī)療器械公司實(shí)習(xí) 7月6日下午 參觀北方玻璃集團(tuán)的生產(chǎn)流程7月7日上午 去港務(wù)局參觀實(shí)習(xí)最后回學(xué)校并討論、交流實(shí)習(xí)體會(huì)、完成實(shí)習(xí)報(bào)告本次實(shí)習(xí)由王軍偉，宋愛娟兩位老師帶隊(duì)，成員32人。實(shí)習(xí)內(nèi)容：參觀公司及其生產(chǎn)部門，聽取公司講解員介紹公司基本情況 記錄筆記總結(jié)學(xué)習(xí)。三、實(shí)習(xí)主體及實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介羅克韋爾實(shí)訓(xùn)基地 1)基地簡(jiǎn)介羅克韋爾自動(dòng)化——東北大學(xué)秦皇島分校實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室于2004年10月在我校北戴河校區(qū)落成。該實(shí)驗(yàn)室是繼羅克韋爾自動(dòng)化－浙江大學(xué)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)室后，羅克韋爾自動(dòng)化在中國(guó)投資的第二個(gè)以動(dòng)手操作為主的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)室，面向全國(guó)開展培訓(xùn)、教學(xué)工作。羅克韋爾自動(dòng)化為實(shí)驗(yàn)室提供了最先進(jìn)的自動(dòng)化設(shè)備，并對(duì)其不斷更新；東北大學(xué)秦皇島分校提供場(chǎng)地、配套設(shè)施和強(qiáng)大的師資力量。羅克韋爾自動(dòng)化動(dòng)手實(shí)驗(yàn)室主要用于羅克韋爾自動(dòng)化的客戶、銷售人員培訓(xùn)，以及大學(xué)生的實(shí)踐技能訓(xùn)練。實(shí)驗(yàn)室匯集了羅克韋爾自動(dòng)化最先進(jìn)和具有代表性的設(shè)備，包括：(1)Logix系統(tǒng)：5東 北 大 學(xué) 秦 皇 島 分 校 實(shí)習(xí)報(bào) 告 用 紙?zhí)證ontrolLogix、5套CompactLogix、5套FlexLogix；(2)中小型控制系統(tǒng)的首選：5套SLC500控制系統(tǒng)以及MicroLogix1200、1500；(3)集成架構(gòu)的精髓－Netlinx三層網(wǎng)絡(luò)；(4)ControlLogix、SLC500熱備冗余系統(tǒng)；(5)Kinetix運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)；(6)SCADA系統(tǒng)等設(shè)備；(7)整套的羅克韋爾軟件。軟硬件設(shè)備的總價(jià)值接近兩千萬人民幣。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)室可全年不間斷地提供技術(shù)培訓(xùn)；教學(xué)方面，每年能夠?yàn)樽詣?dòng)化工程系同學(xué)提供生產(chǎn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所，并為大學(xué)生提供課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)，使廣大同學(xué)有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)當(dāng)今最前沿的自動(dòng)化技術(shù)。2)實(shí)習(xí)過程及體會(huì)2010年7月3日，參觀東北大學(xué)秦皇島分校北戴河校區(qū)羅克韋爾實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室。此行參觀了羅克韋爾自動(dòng)化最先進(jìn)和具有代表性的設(shè)備。領(lǐng)隊(duì)老師給我們介紹了實(shí)訓(xùn)基地的一切情況和相關(guān)設(shè)備，視頻演說并詳細(xì)講解了羅克韋爾自動(dòng)化的發(fā)展歷史，當(dāng)前最前沿的自動(dòng)化技術(shù)等。以前只知道Rockwell是一流的自動(dòng)化設(shè)備提供商，其實(shí)它已有百年的歷史了，下設(shè)四個(gè)品牌艾倫–布拉德利AllenBradley的控制產(chǎn)品和工程服務(wù)、道奇品牌Dodge的機(jī)械動(dòng)力傳輸產(chǎn)品、瑞恩電氣Reliance Electric制