民族團結(jié)四有老師發(fā)言稿范文大全(編輯修改稿)
2024-10-28 13:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一名老師，并且是語文老師，很有可能做班主任，你不怕辛苦嗎？我當時想都沒有想堅定的回答說這是我的理想，試想所有的工作完成的再有成就它也是在一個工作領(lǐng)域上，而我們老師是心靈的建筑師，學校是培養(yǎng)人才的地方，我們可以用自己的力量為國家培養(yǎng)出一批一批各行各業(yè)的棟梁之才，這是我們的偉大之處，我們會一天天的老去，但是我們總是在不斷的為國家培養(yǎng)出最優(yōu)秀先進的人才，通過我們師者的力量傳播屬于我們自己國家所擁有的文化和傳統(tǒng)。班主任在我看來就是孩子的第二位母親，我們的一言一行最能感染改變孩子，《三字經(jīng)》的開頭則是：“人之初，性本善?！蔽乙惨恢眻孕湃诵缘淖畛醵际巧屏嫉?，我們作為班主任，允許孩子有不完美的，但是我們的指責就是用我們的善意、善良去正確引導孩子，做他們正確的引路人。也正是因為有這樣的堅定理想，才使我工作的時候有熱情，對孩子有耐心，對一切為人師的工作都很積極。習總書記將這句做好老師，要有理想信念放在第一也是要告訴我們，作為一名老師將教師工作視為理想，你才能永不言棄，用心做事。二、做好老師，要有道德情操當我第一天走進班級的時候我就告訴我自己，要做一個以德服人的好老師，堅決不能用自己的力量、氣勢、言語使得學生們對我畏懼從而聽我的話，因為我相信以德服人才是長久的方法。學生有向師性，想讓孩子們擁有良好的道德情操，作為老師的我們也應該做出榜樣，成為他們的良師益友。記得剛剛接班的時候，這個班的情況真的讓我大跌眼鏡，頑皮、目無師長、不懂禮貌等，但是我告訴自己他們只是不懂規(guī)矩的孩子，不懂老師就來引導你們。我們班有一個全校皆知的“小魔頭”經(jīng)常沒大沒小的頂撞老師，為了幫助他，我開始尋找他的興趣愛好，和他探討歷史故事，每次故意找他給我將一些他知道的故事，我還會經(jīng)常和他說謝謝、請、你真好等這樣的詞匯，并且還會時不時問問他聽到后的感受，慢慢地小家伙，不再那么的暴躁沒禮貌了，他還會幫助我去教其他同學禮貌的用語尋求幫助，漸漸的我經(jīng)常聽到老師跟我夸他，夸班級，我知道老師擁有好的道德對于孩子的影響是至關(guān)重要的。記得一次帶學生外出活動，一個孩子跟我說沒帶水，正當我準備解決的時候，車上的好心司機遞給了孩子一瓶，孩子什么話也沒有說，我叫住孩子，告訴他要有禮貌，之后孩子改正了做法，在我看來，這是一件無足掛齒的小事，可是孩子還小，如果不從小將禮貌滲透，他就會覺得誰對她好都是應該的，如果沒有人對他好，他就會很難過，甚至有可能引發(fā)更多的問題，所以作為老師，我們心中必須有一個標桿，有一個道德準則。我還經(jīng)常會在中午午自習的時候一邊照顧孩子們一邊閱讀書籍，我相信孩子們耳濡目染的也會熱愛書籍熱愛閱讀，我希望我能夠在一點一滴中親潤孩子的內(nèi)心和行為。三、做好老師，要有扎實學識既然我們老師是知識的傳播者，我們就應該不斷的與時俱進，獲取最好最新的知識來傳遞給我的孩子們。新老師經(jīng)驗不夠豐富，四路窄是我的缺陷，為了彌補這一不足，我經(jīng)常要求外出學習，學習名師大家的講課思路，結(jié)合自己班級的情況制定出行之有效的語文教學，和班主任工作方法。記得新教師示范課的時候，我不斷的和老教師交流教案，一遍一遍的修改，最終呈現(xiàn)了一堂生動的課堂，課下主任
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