暑期實踐通訊稿(編輯修改稿)
2025-10-28 13:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老師一樣對孩子們的學習盡心盡力的輔導，答疑，孩子們的父母都開心的笑了。有些家庭父母常年打工或者家里只有爺爺奶奶，沒有人做家務，同學們順便就力所能及的為 困難家庭打掃衛(wèi)生?？粗笕伺c孩子們開心的笑臉，我們都十分滿足。最后一天的實踐也順利完成?？偨Y(jié)：本次大學生暑期實踐活動，在團委的組織下有條不紊的進行，令我們這些大一的新生體驗了實踐的苦樂，社會是個學習的大舞臺，通過暑期社會實踐讓我們當代大學生在實踐中長實干，在社會里鍛煉自己?？偨Y(jié)今天的經(jīng)驗，更好地為明天而準備。第三篇：暑期實踐通訊稿暑期實踐通訊稿2012年6月25日至7月4日，我在我的母?！壤h第一實驗中學展開了我為期十天的以“手拉手，心連心”為主題的暑期實踐。這次實踐活動是我很久很久之前就開始在心中默默籌劃的，我一直期待有一天能重回母校，能和熟悉并熱愛的老師一起，能為還在求知路上的學子們傳道、授業(yè)、解惑……沒想到這一天這么快就到來了，雖然有點孩子氣的不成熟，但這畢竟是我向教師這條神圣道路上邁出的第一步！這次的暑期實踐我收獲頗豐，這個夏天定是我人生中難以忘懷的一個美好記憶。這次實踐活動的順利進行還多虧了恩師的殷切相助與可愛的學弟學妹的積極配合。這為期十天的實踐活動大概可以分為三部分的內(nèi)容：第一，獨立教學。因為接近期末，學生們都進入了緊張的備考階段，所以我順勢幫學生們進行了一下復習。主要是25號到30號，我?guī)е鴮W生們復習了政治、地理及英語。在復習的過程中，我已近遺忘的知識又得到了強化，有些以前困惑的地方也得到了疏通，最重要的，是獨自站在七尺講臺之上，我似乎感受到了教師這一行業(yè)的神圣所在，更意識到了與學生們交流溝通，掌控課堂氣氛的重要性。第二，做老師的小幫手，給學生答疑解惑。期末將至，瑣事很多，老師們分身乏術(shù)，我就坐鎮(zhèn)辦公室，替同學們答疑解惑。每每當我講完，同學露出恍然大悟的樣子時，我也就守候了欣然的笑容?？梢灿谐鲷艿臅r候，有一次，一個同學問我一個英文句子的翻譯，中間一個關(guān)鍵詞匯怎么也想不起來了，明明接觸過的，最后只能上網(wǎng)給她找到了正確的答案。這次的事給了我很大的觸動，“只是永遠學不完”呀！所以我應該不斷的學習，不
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1