【文章內(nèi)容簡介】 的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，長大后建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國，美化我們的家園，做一個(gè)稱職的接班人?！段业膽?zhàn)友邱少云》讀后感14今天我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。作者那飽含深情的真實(shí)、細(xì)膩的描寫把我?guī)肓四橇钊穗y忘的日子——1952年10月12日，帶到那硝煙彌漫的朝鮮戰(zhàn)場，帶到那邱少云烈士犧牲的地方。無論什么時(shí)候，什么地方，只要一提到邱少云，我眼里的淚水就要流下來，是憤怒，是悲傷？是惋惜，還是崇敬？各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜……邱少云烈士那感人的情景把我的心都牽進(jìn)去了。雖然，敵人已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全了，可是沒有膽量冒著我軍的炮火出來搜索，只好把看家的本領(lǐng)“火力警戒”拿出來了。讀到這里，我心里有些害怕，怕敵人的“火力警戒”發(fā)現(xiàn)“我們”。哎呀！或燒到邱少云的身上了。讀到這里，我的心很激動(dòng)多想大喊一聲：“快，快從火里跳出來，在地上打幾個(gè)滾?！笨墒乔裆僭茷榱苏麄€(gè)潛伏部隊(duì)，為了整個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃一動(dòng)不動(dòng)，忍受著巨大的痛苦，人火在身上燒著。此時(shí)此刻，我的心繃得緊緊的，不忍心看著他就這樣被活活燒死。多么可惜啊———個(gè)年輕的生命；多么頑強(qiáng)啊——一位勇敢的戰(zhàn)士，偉大的英雄！我有時(shí)再想，他是鋼鐵煉成的嗎？不，他是人，是一個(gè)有血有肉的人。想到這里，我的心如刀絞；想到這里，我心里非常難過，人類都生活在地球上，為什么要為了那一點(diǎn)地方而做出對別人利對自己又沒有好處的人呢？為什么不等以和平的方式來解決問題呢？想到這里我知道了作者為什么能寫出這么生動(dòng)形象的文章了。因?yàn)榍裆僭颇枪廨x的形象和崇高的品格所以才寫出了這值得千秋萬代流傳的英雄事跡。想一想，如果沒有想邱少云這樣的戰(zhàn)士，如果沒有他們的犧牲，我們怎么會(huì)有現(xiàn)在這樣好的生活呢？我們現(xiàn)在要什么有什么，如果再不努力學(xué)習(xí)的話怎么對得起那些烈士們的犧牲和鮮血呢？邱少云這樣嚴(yán)守紀(jì)律，顧全大局和高尚的愛國主義精神還有國際主義精神值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)?！段业膽?zhàn)友邱少云》讀后感15皎潔的月亮掛在半空中，一顆顆小星星閃爍著光芒，像一雙雙眨巴著的眼睛。我坐在臺(tái)燈旁，一口氣讀完了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章，心里油然而生出一番敬意。文中的邱少云同志那堅(jiān)強(qiáng)的意志觸動(dòng)了我的心弦。這是一篇令人心驚動(dòng)魄的文章，主要講述了：在抗美援朝期間，一次占領(lǐng)“391”高地的戰(zhàn)爭中，邱少云同志為了整個(gè)部隊(duì)不被暴露而忍受了烈火燒身的痛苦，最后壯烈犧牲。多么堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士啊，多么頑強(qiáng)的意志?。⌒苄芑鹧嬉稽c(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著這個(gè)年輕的戰(zhàn)士的生命，可他卻如千斤巨石一樣，趴在火堆里紋絲不動(dòng)?！八拿抟乱呀?jīng)燒著，火苗趁著風(fēng)勢亂竄，一團(tuán)烈火把他整個(gè)身子包住了。”當(dāng)我讀到這兒時(shí)，我愣住了，眼前不由自主地浮現(xiàn)出一幅幅畫面：亂竄的火焰把邱少云團(tuán)團(tuán)圍住，火焰中，邱少云愁眉緊鎖，咬緊牙關(guān)，眼神卻顯得異常堅(jiān)定。邱少云頭上的汗水一滴一滴地流下來，流到他那深深插入土里的左手上。那無情的烈火仍繼續(xù)蔓延，燒著邱少云的身軀……我回過神來，不敢再想下去，那慘不忍睹的畫面令我心驚膽寒。邱少云同志是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么英勇?。∷慌吕щy，蔑視困難，將困難踩于腳下！他擁有著鋼鐵般的意志！他“生得偉大，死得光榮”！想想看，在戰(zhàn)場上涌現(xiàn)出的英雄也數(shù)不勝數(shù)：黃繼光堵槍眼，董存瑞炸碉堡……他們都是鋼鐵巨人！他們都是英勇、堅(jiān)強(qiáng)的化身！低下頭來，回思往事，不禁為自己的所作所為而感到慚愧、內(nèi)疚。記得有一次，我不小心被一根帶電的木棒燙傷了手指，就大呼小叫，還立即告訴媽媽，讓媽媽給我敷藥、安慰我。之后還將手指在水里放了一整天。甚至以后的一個(gè)月里，都還不時(shí)向爸爸媽媽撒嬌?，F(xiàn)在想起來，我這點(diǎn)小傷又算得了什么呢？于邱少云等英雄的作為相比，簡直就是微不足道。讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章后，我的心久久不能平靜。我下定決心：以后不管遇到什么困難，受到怎樣的挫折，都要像邱少云同志那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去面對，去戰(zhàn)勝！第三篇：《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感邱少云叔叔，大家都非常熟悉。他在奪“391”高地時(shí)，烈火燒到他身上已嚴(yán)重威脅著他的生命，那時(shí)，他只要跳出來就地打幾個(gè)滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個(gè)潛伏部隊(duì)就要付出巨大的代價(jià)，許多戰(zhàn)士都有可能喪生在敵人炮火之下，為了勝利，邱少云烈士沒有這樣做。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍著，直到最后一息也沒挪動(dòng)一寸地方，發(fā)出一聲呻吟。讀完了這篇文章，我對邱少云烈士肅然起敬，想想自己連上課40分鐘也熬不住，和同學(xué)講話，做小動(dòng)作，畫畫，深感慚愧，我的臉不覺紅了。記得有一次，我和同學(xué)講話，不料被老師發(fā)現(xiàn)了，批評了一頓，還罰抄了一遍書。我心里一百二十個(gè)不服氣，嘴里還嘀咕：“抄就抄，有什么希奇，有的同學(xué)不是也在講話，為什么只罰我一個(gè)呢？”現(xiàn)在想想真慚愧??！我是班干部，不以身作則，還只看到同學(xué)們的缺點(diǎn)。如果我遇到邱少云那種場面，燃燒彈還沒燒到我身上，就得爬起來跑了。如果叫我上前線打仗，給我潛伏任務(wù)，恐怕不要10分鐘就得暴露，部隊(duì)就會(huì)受到巨大的損失。這樣，能做好事嗎？我要向邱少云叔叔學(xué)習(xí)：他在烈火纏身的情況下，為了勝利，到生命最后一息也沒有動(dòng)；我也應(yīng)該在上課40分鐘專心聽講，自覺遵守紀(jì)律。今天好好學(xué)習(xí)，明天為建設(shè)四化做貢獻(xiàn)。第四篇：《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感1今天我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。作者那飽含深情的真實(shí)、細(xì)膩的描寫把我?guī)肓四橇钊穗y忘的日子——1952年10月12日，帶到那硝煙彌漫的朝鮮戰(zhàn)場，帶到那邱少云烈士犧牲的地方。無論什么時(shí)候，什么地方，只要一提到邱少云，我眼里的淚水就要流下來，是憤怒，是悲傷？是惋惜，還是崇敬？各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜……邱少云烈士那感人的情景把我的心都牽進(jìn)去了。雖然，敵人已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全了，可是沒有膽量冒著我軍的炮火出來搜索，只好把看家的本領(lǐng)“火力警戒”拿出來了。讀到這里，我心里有些害怕，怕敵人的“火力警戒”發(fā)現(xiàn)“我們”.哎呀！火燒到邱少云的身上了。讀到這里，我的心很激動(dòng)多想大喊一聲：“快，快從火里跳出來，在地上打幾個(gè)滾。”可是邱少云為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了整個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃一動(dòng)不動(dòng)，忍受著巨大的痛苦，任火在身上燒著。此時(shí)此刻，我的心繃得緊緊的，不忍心看著他就這樣被活活燒死。多么可惜啊———個(gè)年輕的生命；多么頑強(qiáng)啊——一位勇敢的戰(zhàn)士，偉大的英雄！我有時(shí)在想，他是鋼鐵煉成的嗎？不，他是人，是一個(gè)有血有肉的人。想到這里，我的心如刀絞；想到這里，我心里非常難過，人類都生活在地球上，為什么要為了那一點(diǎn)地方而做出對別人不利對自己又沒有好處的事呢？為什么不以和平的方式來解決問題呢？想到這里我知道了作者為什么能寫出這么生動(dòng)形象的文章了。因?yàn)榍裆僭颇枪廨x的形象和崇高的品格所以才寫出了這值得千秋萬代流傳的英雄事跡。想一想，如果沒有想邱少云這樣的戰(zhàn)士，如果沒有他們的犧牲，我們怎么會(huì)有現(xiàn)在這樣好的生活呢？我們現(xiàn)在要什么有什么，如果再不努力學(xué)習(xí)的話怎么對得起那些烈士們的犧牲和鮮血呢？邱少云這樣嚴(yán)守紀(jì)律，顧全大局和高尚的愛國主義精神還有國際主義精神值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感2《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文實(shí)在感人，我品讀了好幾遍，我被邱少云叔叔的精神深深地感動(dòng)著，淚水不停地流。這篇文章寫的是：敵人控制了“391”高地，志愿軍為了拔掉這顆毒牙。他們潛伏在離敵人才60多米的山坳里，中午敵人向我軍陣地放了燃燒彈，一團(tuán)烈火燒在邱少云身上，他趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)，最后壯烈犧牲了，志愿軍勇猛沖上391高地，把敵人全部殲滅，取得戰(zhàn)斗勝利的故事。當(dāng)我讀到天還沒有亮，志愿軍就悄悄地潛伏在敵人的前沿的陣地，而邱少云的表現(xiàn)“他也全身偽裝，隱蔽的更好，相隔這么近，我?guī)缀跽也坏剿?。”時(shí)很有感觸，從這段文字我們不難看出邱少云叔叔潛伏得非常出色，是個(gè)非常細(xì)致、認(rèn)真守紀(jì)律的戰(zhàn)士。記得有一次，爺爺讓我寫作文，我糊里糊涂的就寫完了，受到爺爺?shù)膰?yán)厲的批評。從不像叔叔那樣，想起來我真的好慚愧。從今以后我要向他學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到邱少云被烈火燒身的時(shí)候，我擔(dān)起心起來，我雙手合一為他祈禱：“老天爺呀老天爺，下一場傾盆大雨吧，快把火澆滅吧!其實(shí)作者比我的心情更急?！拔业男南竦督g一般，淚水模糊了我的眼睛?！睆淖髡叩谋砬槲铱吹搅怂蛻?zhàn)友之間友情很深，體現(xiàn)出戰(zhàn)士之間互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助崇高思想。我們同學(xué)之間也應(yīng)該有這種思想。我記得有一次，我走在回家的路上，我看見一位小朋友摔倒了在地上，我走了上去把他扶了起來，摻著他一步一步地把他送回了家。受到的家長的夸獎(jiǎng)，我的心真的美滋滋的。當(dāng)我讀到“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)鐘頭才漸漸熄滅?！边@里時(shí)，我整個(gè)心都顫動(dòng)了，記得有一次我被火燒傷了，當(dāng)時(shí)疼得嗷嗷值叫呢，而邱少云叔叔烈火在他身上燒了半個(gè)鐘頭，他竟然一動(dòng)也不動(dòng)。他一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士呀!他這種嚴(yán)守紀(jì)律，顧全大局和高尚的愛國主義精神是多么崇高又是多么偉大!今后，我一定要向邱少云叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。《我的戰(zhàn)友邱少云》一文，像一盞明燈照亮了我的心，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的決心，將來把祖國建設(shè)地更加美好!《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感3這段時(shí)間，我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章，讀完后，淚水一次又一次模糊了我的雙眼。邱少云烈士堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命意志，給我留下了難以磨滅的印象。這篇文章講述了1952年10月12日，邱少云和他的戰(zhàn)友身披茅草，趴在枯草地上，執(zhí)行一次潛伏任務(wù)。敵人出其不意地使用了燃燒彈，有一顆燃燒彈正好落在了邱少云同志身旁。一瞬間，烈火就燒到了他的身上，當(dāng)時(shí)他只要打個(gè)滾兒火就能熄滅。為了讓整個(gè)潛伏任務(wù)成功，戰(zhàn)友不被暴露，邱少云同志強(qiáng)忍著烈火焚燒的巨痛，紋絲不動(dòng)地趴在地上。就這樣，讓人揪心的半個(gè)多小時(shí)過去了，火才漸漸滅了，可是這位偉大的戰(zhàn)士卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。讀完這篇文章，邱少云同志犧牲前的情形在我腦海中一次又一次的浮現(xiàn)。是什么樣的意志和信念讓他一直堅(jiān)持到最后？是嚴(yán)于律己的精神；是為了更多戰(zhàn)友的生命安全；是為了祖國革命的勝利；是為了人們以后的安寧！多么好的戰(zhàn)士?。∥覍η裆僭仆久C然起敬，又想起我們連上40分鐘的課，也約束不了自己。上課時(shí)喜歡跟同學(xué)嘰里咕嚕的說幾句話，趁老師不注意，就把手放到抽屜里，擺弄幾下，還有些同學(xué)會(huì)一邊聽課，一邊拿著筆在書上畫畫。一節(jié)課，老師得提醒他們好幾次認(rèn)真聽講。這樣的行為，怎么對得起革命先烈們用鮮血為我們換來的安定生活呢？我又聯(lián)想到了自己，記得有一次，我不小心手觸碰到了剛從烤箱里拿出來的烤盤，就立馬被燙得大喊大叫了起來，本能的把手迅速抽開放到嘴邊吹了又吹，眼淚禁不住地往下淌著，一個(gè)勁直喊疼。邱少云同志被火燒身，可是他卻以驚人的毅力忍住了，趴在地上紋絲不動(dòng)，他所忍受的疼痛是我們常人無法想象的！邱少云同志是嚴(yán)守紀(jì)律的榜樣，意志堅(jiān)強(qiáng)的象征，是我們學(xué)習(xí)的楷模。我一定用邱少云的精神激勵(lì)自己，時(shí)時(shí)刻刻磨煉自己的意志。要學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立、自護(hù)、自律，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不怕困難的好孩子，做一名合格的共產(chǎn)主義接班人！《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感4我今天學(xué)習(xí)了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文，讀后深受感動(dòng)。這篇課文主要講了一九五二年十月十二日，在朝鮮戰(zhàn)場上，年輕的邱少云同志，為了朝鮮人民的解放，為了戰(zhàn)友的生命安全，為了這場戰(zhàn)斗的勝利，潛伏在草叢中活活被燒死的經(jīng)過，贊揚(yáng)了邱少云同志自覺嚴(yán)守部隊(duì)紀(jì)律、勇于獻(xiàn)身的高貴品質(zhì)。“這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒有挪動(dòng)一寸地方，沒發(fā)現(xiàn)一聲呻吟?！弊x到這里我深受感動(dòng)，這句話是對邱少云獻(xiàn)身一事的總結(jié)。邱少云用自己的行動(dòng)告訴我們，在烈火燒身時(shí)，他內(nèi)心想得不是自己的生命安危，而是戰(zhàn)友的安全和戰(zhàn)斗的勝利。他至死不望嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，這種品質(zhì)是偉大的。本文我最喜歡的地方是：我的心繃的緊緊的。這怎么忍受得呢？我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活燒死。但是我忍不住看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡――火突然見熄滅。我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛。這句話把作者當(dāng)時(shí)的心情和想法，從“心像刀絞一般”看出作者對戰(zhàn)友的愛惜。與邱少云相比，我感到慚愧不已。他在烈火燒身時(shí)還能嚴(yán)守軍紀(jì)面對困難毫不退縮。而我呢？有些同學(xué)經(jīng)常不認(rèn)真聽講、不按時(shí)到校，甚至還搗亂課堂紀(jì)律。當(dāng)遇到困難時(shí)就只會(huì)躲到老師或家長的庇護(hù)下永遠(yuǎn)不趕站出來面對困難。記得有一次，我做在數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了一道看起來很復(fù)雜的題，我想都不想就問爸爸，爸爸最后幫我做出來了。第二天，作業(yè)得了一百分，受到老師的表揚(yáng)，心里樂呵呵的。回到家，媽媽把我批評了一頓，說：“這次得一百分是一個(gè)教訓(xùn)，沒有什么榮幸的。干什么就要守什么紀(jì)律，哪怕再困難都要自己克服，不能光依仗著家長?！蔽艺鎽?yīng)該向邱少云學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那無時(shí)無刻遵守紀(jì)律和遇到困難勇敢面對的精神?！段业膽?zhàn)友邱少云》讀后感5誰沒有年輕的生命，誰又不珍惜這寶貴的年華？可在戰(zhàn)場上，我們的戰(zhàn)士，卻用他年輕的生命換取了戰(zhàn)斗的勝利。我曾經(jīng)讀過很多書，大多都忘了，但給我留下印象最深的是《我的戰(zhàn)友邱少云》一文。這篇文章主要寫的是在奪取“391”高地時(shí)，邱少云被烈火燒身，一動(dòng)不動(dòng)，直到最后壯烈犧牲。贊頌了邱少云鋼鐵般的意志和自覺遵守紀(jì)律的高尚品質(zhì)。邱少云的所作所為，讓我感動(dòng)不已。當(dāng)我讀到“為了整