【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 越來(lái)越有意思。樂(lè)此不疲：此，這。因酷愛(ài)干某事而不感到疲倦。形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。[近義詞]怔——愣猛然——突然幸運(yùn)——運(yùn)氣特意——特地詫異——驚異驚詫興致勃勃——興趣盎然[反義詞]幸運(yùn)——厄運(yùn)希望——失望密集——稀疏興致勃勃——興味索然[詞語(yǔ)解析]幸運(yùn)僥幸兩個(gè)詞都有碰巧發(fā)生本來(lái)很難發(fā)生的事的意思?！靶疫\(yùn)”是指很難發(fā)生的好事竟然發(fā)生了，側(cè)重運(yùn)氣好，多用于形容人的機(jī)遇好?！皟e幸”是指本來(lái)不會(huì)發(fā)生的好事竟然發(fā)生，側(cè)重過(guò)偶然性，多用于形容非分地企求獲得意外的成功。[層次與段落]第一段（14節(jié)）：寫(xiě)同學(xué)告訴“我”誰(shuí)若能找到五個(gè)花瓣兒的丁香，誰(shuí)就會(huì)得到幸運(yùn)。第二段（522節(jié)）：寫(xiě)“我”三次尋找幸運(yùn)花瓣的過(guò)程。第三段（2326節(jié)）：寫(xiě)“我”找到幸運(yùn)花瓣后的感悟。[難點(diǎn)解析]“這都是我從未體驗(yàn)過(guò)的一種快樂(lè)”句中的“快樂(lè)”指的是什么？聯(lián)系上下文可以知道，快樂(lè)源于結(jié)果，作者是由于終于找到五瓣丁香而驚喜。同時(shí)，作者說(shuō)“我回味著這幾天為找到一朵五瓣兒丁香而樂(lè)此不疲的心情”，可見(jiàn)，這快樂(lè)也來(lái)自于尋找的過(guò)程。[積累好詞]描寫(xiě)做事情認(rèn)真投入的詞：專心致志一絲不茍心無(wú)旁騖兢兢業(yè)業(yè)孜孜不倦任勞任怨腳踏實(shí)地鞠躬盡瘁附：綜合練習(xí)積累詞語(yǔ)興致勃勃小心翼翼生機(jī)勃勃?dú)獯跤鯌崙嵅黄借蜩蛉缟来烙麆?dòng)依依不舍歡聲笑語(yǔ)真心誠(chéng)意長(zhǎng)治久安搖頭擺尾第三篇：精品 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)匯總四年級(jí)上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)匯總王東一、字詞積累：易錯(cuò)生字：鼎 貫 蒙 薄 昂 罕 茫 規(guī) 隙 耀 盈形近字： 籠──瓏 沸──佛 捐──涓 滔──稻 律──津 筆順容易出錯(cuò)的字：鼎 貫 昂 盈易考、易錯(cuò)詞語(yǔ)：寬闊 薄霧 籠罩 沸騰 奔騰 依舊 恢復(fù) 燦爛 竹竿 規(guī)律 縫隙 照耀 樹(shù)梢 靜寂 白茫茫若隱若現(xiàn) 昂首東望 風(fēng)平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭并進(jìn) 漫天卷地近義詞屹立——矗立霎時(shí)——?jiǎng)x那依舊——照舊顫動(dòng)——顫抖逐漸——漸漸猶如——好像反義詞：寬闊——狹窄沸騰——平靜風(fēng)號(hào)浪吼——風(fēng)平浪靜人聲鼎沸——萬(wàn)簌俱寂詞語(yǔ)搭配：①、AABB式的詞語(yǔ)：浩浩湯湯郁郁蒼蒼恍恍惚惚 類(lèi)式的詞語(yǔ)有：熙熙攘攘堂堂正正兢兢業(yè)業(yè)嘻嘻哈哈 ②、“若若”的詞語(yǔ)：若影若現(xiàn) 類(lèi)式的詞語(yǔ)有：若即若離若明若現(xiàn)③、表示顏色的ABB的詞語(yǔ)：白茫茫紅彤彤類(lèi)式的詞語(yǔ)有：粉嘟嘟金燦燦紅撲撲綠油油黃澄澄黑黝黝 ④、含有數(shù)字的詞語(yǔ)：千姿百態(tài)類(lèi)式的詞語(yǔ)有：五湖四海七上八下一言九鼎十全十美 ⑤、量詞一層薄霧一條白線一條大峽谷一段十字路一支樂(lè)曲一簇簇樹(shù)葉 一株大樹(shù)一匹馬 ⑥、動(dòng)詞登上大堤踮著腳解開(kāi)繩糾正錯(cuò)誤伸進(jìn)泥土劃著槳撲翅膀 ⑦、修飾詞 寬闊的錢(qián)塘江隆隆的響聲奇特的馬蹄形郁郁蒼蒼的原始林海沸騰的泉水神奇美麗的畫(huà)卷燦爛的紅霞茂盛的榕樹(shù)翠綠的顏色明亮地照耀興奮地叫著笑盈盈地看著 ⑧、描寫(xiě)湖水的詞語(yǔ)橫貫江面漫天卷地萬(wàn)馬奔騰驚濤拍岸瘋狂海嘯 重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義：奇觀：指雄偉美麗而又罕見(jiàn)的景象或出奇少見(jiàn)的事情。咫尺：比喻距離很近。不可計(jì)數(shù)：沒(méi)有辦法清點(diǎn)、無(wú)法計(jì)算。應(yīng)接不暇：指優(yōu)美的風(fēng)景很多，看不過(guò)來(lái)。風(fēng)平浪靜：指沒(méi)有風(fēng)浪。比喻平靜無(wú)事。齊頭并進(jìn)：多方面同時(shí)前進(jìn)。多形容幾件事情或幾項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行。二、句子工廠：把字句、被字句、陳述句的互換。把下面的“被”字句改成“把”字句。（１）錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)被稱為天下奇觀。（２）大地好像都被江潮震得顫動(dòng)起來(lái)。（３）人們被這天下奇觀吸引住了。造句。運(yùn)用一個(gè)排比句“有的……有的……有的……”三、重點(diǎn)感悟：《觀潮》重點(diǎn)句子解析：①、錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)被稱為“天下奇觀?！边@句話突出了錢(qián)塘江大潮的“古”和“奇”，錢(qián)塘江大潮自古就有，而且是雄偉、壯麗、罕見(jiàn)的景象。②、浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像天地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。這句話用了打比方的方法，具體形象地寫(xiě)了從近處觀察到的錢(qián)塘江大潮的樣子，用千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬來(lái)形象地比喻大潮到來(lái)的非凡氣勢(shì)，用山崩地裂的聲音來(lái)形象地比喻大潮來(lái)臨時(shí)的巨大的聲響。真是“天下奇觀?！薄堆鹏敳夭即髰{谷》重點(diǎn)句子解析：① 大峽谷的水，從固態(tài)的萬(wàn)年冰封到沸騰的溫泉，從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到濤濤江水，真是千姿百態(tài)。大峽谷的山，從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚雪山，讓人感覺(jué)如神來(lái)只之筆。生動(dòng)的排比句、鮮明的景色對(duì)比，突出了峽谷的山與水的奇絕?！而B(niǎo)的天堂》重點(diǎn)句子解析：①我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。說(shuō)明榕樹(shù)很大，給鳥(niǎo)兒提供了廣闊的生活空間。②那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。讓我們感受到大榕樹(shù)枝葉茂盛。給鳥(niǎo)兒創(chuàng)造了良好的自由自在的生活環(huán)境。③那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。榕樹(shù)葉子的顏色綠得發(fā)亮，給人以翠色欲滴的感覺(jué)。作者從綠色中感受到有一種生命力在涌動(dòng)，贊美榕樹(shù)充滿活力的蓬勃生機(jī)。④為什么“鳥(niǎo)的天堂”有的地方加引號(hào)，有的地方?jīng)]加引號(hào)？這句話中第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”指的是茂盛的大榕樹(shù)；第二個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”指的是 “鳥(niǎo)兒們棲息、繁衍的生活樂(lè)園”所以，在作者心中，大榕樹(shù)確確實(shí)實(shí)是鳥(niǎo)的天堂。《火燒云》重點(diǎn)句子解析：①“天空的云從西邊一直燒到東邊，紅通通的，好像是天空著了火”。用“燒”非常貼切，紅通通的，好像是天空著了火?！盁弊值膽?yīng)用既突出了《火燒云》的顏色是紅的，又在表達(dá)上用了動(dòng)詞，突出了動(dòng)態(tài)，把云寫(xiě)活了。如果用“紅”，它只是一般的形容詞，體現(xiàn)不了《火燒云》的動(dòng)態(tài)，所以說(shuō)，“燒”字用得精當(dāng)、生動(dòng)。四、習(xí)作指導(dǎo)：【習(xí)作要求】從下面的建議中選擇一項(xiàng)，進(jìn)行口語(yǔ)交際和習(xí)作。請(qǐng)你把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己當(dāng)成一種植物或一種動(dòng)物，也可以當(dāng)成一種自然現(xiàn)象；想想它們?cè)诖笞匀恢惺窃鯓由罨蜃兓?，想象它們眼中的世界是什么樣子的，并融入自己的感受?xiě)下來(lái)。然后和同學(xué)交流，可以說(shuō)自己寫(xiě)的內(nèi)容，也可以講自己本次習(xí)作的體會(huì)。音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲，人的說(shuō)話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞聲、摩擦聲……選取生活中的幾種音響，或者仔細(xì)聽(tīng)一段音響的錄音，展開(kāi)想象，把想到的、感受到的講給同學(xué)聽(tīng)，然后寫(xiě)下來(lái)。暑期生活真是豐富多彩。你可能游覽了風(fēng)景名勝，可能參加了有意義的活動(dòng)，也可能幫父母做了一些力所能及的事。你是不是有什么收獲想和大家分享呢？先說(shuō)一說(shuō)，在寫(xiě)一寫(xiě)，注意寫(xiě)出自己的感受和體會(huì)?！緦?xiě)作】 作文要求圍繞自己游覽過(guò)或了解到的一處自然景觀，寫(xiě)一篇習(xí)作。可以寫(xiě)著名的旅游景點(diǎn)，也可以寫(xiě)身邊的景物。通過(guò)你的習(xí)作，要讓讀者能夠想象出畫(huà)面，感受到大自然的奇妙。寫(xiě)作指導(dǎo) 觀察是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)，尤其對(duì)于寫(xiě)景作文，離開(kāi)了細(xì)致準(zhǔn)確的觀察，是絕對(duì)寫(xiě)不好的。觀察必須確立好立足點(diǎn)。立足點(diǎn)可以是固定的(取一個(gè)固定的觀察點(diǎn)，按照視線移動(dòng)的順序依次寫(xiě)出各個(gè)位置上的景物)，也可以是變換的(不取固定的觀察點(diǎn)，而隨著觀察者位置的轉(zhuǎn)移來(lái)描寫(xiě)景物，)。但無(wú)論怎樣必須層次清楚，文章的思路也就清楚了。寫(xiě)景物，要善于抓住在不同地區(qū)、不同季節(jié)、不同時(shí)間里的景物顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特征，不能生搬硬套。例如：這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅