【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”不搭配。D．“不僅”應(yīng)置入“油耗”之前，再刪去“的”2答：B。A“熒屏”與“聲音”不能搭配；C“隨著年齡”與“與日”重復(fù)；D成分殘缺，在“穩(wěn)定”后加“的圖謀”。2答：B。A后句主語(yǔ)與前句不一致，應(yīng)改為被動(dòng)句；C有兩面三刀處問題，一是“高等學(xué)府”的范圍有歧義，二是成份殘缺，應(yīng)改為“廓清彌漫在學(xué)術(shù)及科研領(lǐng)域的道德迷霧”；D成分殘缺“掀起了”后要補(bǔ)上賓語(yǔ)“的逆流”。2答：A。B語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該為“連續(xù)5次”；C成分殘缺，應(yīng)改為“按照的政策”，在“規(guī)劃”后加“的政策”； D“至少”“以上”語(yǔ)意重復(fù)。2答：D。D項(xiàng)表意不明，“下崗”到底修飾“老王”還是“老王和老李”，不明確。2答：D。A“不僅”位置不當(dāng)，并使“許多人”存在歧義。B“這樣”使用不當(dāng)，可改為“否則”。C“一人”歧義。2答：B成分殘缺，原句“成為”前應(yīng)該加上“改變”這一動(dòng)詞。2答：B。A項(xiàng)“辦理”后缺少賓語(yǔ)。C項(xiàng)“觀眾座無虛席”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)“網(wǎng)址”偷換主語(yǔ)。2答::去掉”有著”或”同樣不右小視”；B表意不明，由于結(jié)構(gòu)上的歧義，導(dǎo)致語(yǔ)句中無法認(rèn)定究竟是王冰的觀點(diǎn)值得商榷，還是趙亮的觀點(diǎn)是值得商榷；C“揚(yáng)州八怪指共同特征”，搭配不當(dāng)。答：C。A關(guān)聯(lián)詞位置不對(duì)，“不管”放到“人們”之前；B搭配不當(dāng)，“缺點(diǎn)”不能“幫助”；D句意不明確?！八麄儭笨梢岳斫鉃椤霸锌萍脊歉伞?，也可以理解為“引進(jìn)人才”，還可以理解為二者全包括。中考詞語(yǔ)運(yùn)用練習(xí)題（四）20110406 20:26:37| 分類： 中考語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練 |字號(hào) 訂閱對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A、孔已己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠著一層灰色（精神不振作）B、家庭瑣屑便往往觸他之怒。（細(xì)小零碎的東西）C、這種行為的效尤，形成風(fēng)氣，對(duì)于兩個(gè)文明的建設(shè)是非常有害的。（學(xué)習(xí)壞樣子）D、年輕人總是天真活潑，慷慨有為，沒多大私心。（充滿正氣，意氣激昂）依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)。（1）他拒不接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)幫助，多次（）安全操作規(guī)程。（2）電視劇《喬家大院》在播出前，并未（）宣傳，可播出后受到觀眾的好評(píng)。（3）我們發(fā)揚(yáng)民主就要運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，決不允許任何忽視（）壓制批評(píng)的現(xiàn)象出現(xiàn)。備選：違反 違犯 ；大肆 大事；以至 以致依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)。①新式標(biāo)點(diǎn)符號(hào)指的是，萌芽于清末，誕生于“五四”，（）到現(xiàn)在的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)系統(tǒng)。②就在兩年前，他還到四川部分地區(qū)（），一天內(nèi)攀登上500米的山嶺。③他們請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的兒科大夫擔(dān)任“電話醫(yī)生”，就關(guān)于兒童保健方面的問題（）咨詢，解答家長(zhǎng)提出的問題。備選：延續(xù) 沿用；考察 考查；提供 進(jìn)行加點(diǎn)詞語(yǔ)含義相同的一組句子是（）A①要是人人都讓這畜生亂咬一陣②他是個(gè)殺人不眨眼的畜生B①商店和飯館的門無精打采地敞著②看到同學(xué)們無精打采的樣子，我心理不是個(gè)滋味 C①我要拿出點(diǎn)顏色給那些放出狗來亂跑的人看看。②這件衣服的顏色不好看。D①（奧楚蔑洛夫）整個(gè)臉上洋溢著含笑的溫情。②房間里洋溢著歡笑。加點(diǎn)詞語(yǔ)含義相同的一組句子是（）A①到了秋天，果實(shí)成熟。②他年紀(jì)不大，卻顯得很成熟。B①韓邁爾見了我，很溫和地說②凡是近海的地方，冬天很溫和。C①這就要仔細(xì)琢磨別人是怎樣寫景的。②圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術(shù)上品。D①老孫頭慷慨地說②魯迅對(duì)青年向來是慷慨的。下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)前后一致的一項(xiàng)是（）A、死海不死。B、他到底是什么人，跟你們到底有何關(guān)系？C、你們殺死一個(gè)李公仆，會(huì)有千百萬個(gè)李公仆站起來。D、長(zhǎng)此以往國(guó)將不國(guó)。下面句子加點(diǎn)詞語(yǔ)的感情色彩沒有發(fā)生變化的是（）A、于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。B、好個(gè)國(guó)民黨政府的“友邦人士”！是些什么東西！C、為什么要打要?dú)?，而且又不敢光明正大的來打來殺，而偷偷摸摸的來暗殺！D、我用兒童狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。8．（北京市，2005）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字字義相同的是（）A． 凱歌 凱旋 B． 輕捷 捷報(bào) C． 修長(zhǎng) 修葺 D． 處決 處所9．（荷澤市，2005）下列每組兩個(gè)詞的詞意相同的兩項(xiàng)是（）①掂斤撥兩 斤斤計(jì)較 ②進(jìn)退維谷 進(jìn)退兩難 ③嘆為觀止 空前絕后 ④臭名昭著 聲名狼藉 ⑤別具匠心 匠心獨(dú)運(yùn)⑥屏氣凝神 聚精會(huì)神 ⑦涉足 涉獵 ⑧怠慢 怠惰10．（南通市，2005）下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．年近花甲的外交官孫必千臨危受命，奔赴戰(zhàn)火紛飛的伊拉克，成功地解救了中國(guó)人質(zhì)。B．今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，國(guó)內(nèi)二戰(zhàn)題材圖書的出版和銷售絡(luò)繹不絕。C．突如其來的印度洋大海嘯讓毫無防備的海邊居民措手不及，導(dǎo)致約30萬人喪生。D．雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔在男子110米欄比賽中一舉奪冠，一夜之間成了家喻戶曉的人物。11．（泰州市，2005）下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）Ａ．班會(huì)課上，他夸夸其談，出眾的口才使大家十分佩服。Ｂ．目前，住房?jī)r(jià)格一漲再漲，令購(gòu)房者嘆為觀止。Ｃ．聽到這個(gè)幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起來。Ｄ．日本首相小泉肆無忌憚地參拜靖國(guó)神社，激起了亞洲各國(guó)人民的極大憤慨。12．（杭州市，2005）下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．這篇作文沒有中心，東拉西扯，內(nèi)容空洞，語(yǔ)言貧乏，令人莫衷一是。B．從高處眺望，遼闊的綠色大草原上，幾座白色的油井房星羅棋布，煞是好看。C．回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了辛酸的淚水。D．西子湖畔桃紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至沓來，領(lǐng)略秀美的湖光山色。13．（孝感市，2005）下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）Ａ．月色朦朧的夜晚，同學(xué)們聚在一起開篝火晚會(huì)，歡聲笑語(yǔ)，盡情地享受天倫之樂。Ｂ．如果臺(tái)灣當(dāng)權(quán)者膽敢鋌而走險(xiǎn)，制造“臺(tái)獨(dú)”重大事變，中國(guó)人民將不惜一切代價(jià)，堅(jiān)決地粉碎“臺(tái)獨(dú)”分裂圖謀。Ｃ．老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。Ｄ．４月２２日是“世界地球日”，王鋼和他的幾個(gè)志同道合的同學(xué)決定組成一個(gè)名為“綠色先鋒”的課外活動(dòng)小組。14．（揚(yáng)州市，2005）下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．今年五一黃金周期間，清秀旖旎的瘦西湖風(fēng)光令國(guó)內(nèi)外游人流連忘返。B．為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神，許多同學(xué)處心積慮，設(shè)計(jì)了各種造型的航空模型。C．為了紀(jì)念安徒生誕辰200周年，國(guó)家郵政局發(fā)行了一套令人賞心悅目的《安徒生童話》郵票。D．在紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年之際，有識(shí)之士提醒人們，要警惕日本軍國(guó)主義死灰復(fù)燃。15．（隨州市，2005）下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．校園里的花開得很旺，姹紫嫣紅，滿園芬芳。B．劉老師講課抑揚(yáng)頓挫，深深地吸引著每一位同學(xué)。C．日本軍國(guó)主義者侵略中國(guó)，犯下的慘絕人寰的暴行，已永遠(yuǎn)刻在歷史的恥辱柱上。D．在中考誓師大會(huì)上，李明信口雌黃地說：一定要考出好成績(jī)回報(bào)父母和老師。16．（資陽(yáng)市，2005）依次填入句中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）⑴一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山起來了，水漲起來了，太陽(yáng)的臉紅起來了。⑵太陽(yáng)被悶在厚密的云層里，拼命掙扎著想舒一口大氣。然后有一天，“嘭”的一聲，天空裂了，太陽(yáng)了烏云。夏天來了。⑶是秋風(fēng)，把葉子介紹給根須，使他找到了生命的母體；是秋風(fēng)把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了萌生春天的溫床??⑷古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。A明朗 鉆出 延長(zhǎng) 蓋 B朗潤(rùn) 迸穿 延續(xù) 臥 C明朗 跳出 延伸 積 D朗潤(rùn) 擠出 延展 鋪17.（杭州市，2005）依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①一個(gè)學(xué)問家常常要評(píng)判和過去學(xué)者的學(xué)說，這樣才能產(chǎn)生更新更完善的學(xué)說。②這次政府工作會(huì)議就促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、完善為民辦實(shí)事等重要工作作了。③把英語(yǔ)對(duì)話融入唱歌之中，這種的教學(xué)方法頗受同學(xué)們的歡迎。 布置 新穎 部署 新穎 布置 新鮮 部署 新鮮 18．（鹽城市，2005）依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①“永遠(yuǎn)的豐碑”記錄著革命先烈憑著的信念，堅(jiān)持斗爭(zhēng)不動(dòng)搖的光輝事跡。②堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一，完全海峽兩岸同胞的根本利益。③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒，一舉囊括五項(xiàng)冠軍。A頑強(qiáng) 迎合所向無敵B堅(jiān)定 符合 所向無敵C頑強(qiáng) 符合 不可一世D堅(jiān)定 迎合 不可一世19．（浙江省，2005）根據(jù)下面語(yǔ)境，為空格處選擇合適的詞語(yǔ)，將其序號(hào)填在橫線上。自然界的物體，多數(shù)呈曲線狀。崇山峻嶺，是著的曲線；江河溪流，是著的曲線；大海汪洋，是著的曲線。A．流動(dòng) B．屹立 C．翻騰20．（荊州市，2005）根據(jù)語(yǔ)境選詞填空，每詞只能用一次。（欣賞 推崇 稱贊）早在十三世紀(jì)，盧溝橋就聞名世界。那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可波羅來過中國(guó)，他的游記里，十分（）這座橋，說它“是世界上獨(dú)一無二的”，并且特別（）橋欄往上刻的獅子，說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。在國(guó)內(nèi)，這座橋也是歷來為人們所（）的。它地處人都要道，而且建筑優(yōu)美，“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。21.（北京市，2005）根據(jù)句意，依次填入橫線的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?）清晨，在林間小路漫步，一陣陣_________的鳥鳴聲，使我的心情更加輕松愉快。（2）在科技月活動(dòng)中，他設(shè)計(jì)的節(jié)水龍頭，精巧耐用，受到了師生的交口_________。（3）老舍作品的語(yǔ)言，“京味”濃郁，幽默風(fēng)趣，深受廣大讀者的喜愛和_________。（4）鄉(xiāng)親們好奇地_著中央電視臺(tái)“心連心”藝術(shù)團(tuán)的演員，眼神里透著淳樸。 贊賞 崇拜 打量 稱贊 推崇 打量 稱贊 崇拜 端詳 贊賞 推崇 端詳22．（黃石市，2005）在“①故障、②失誤、③病癥、④缺點(diǎn)、⑤錯(cuò)誤”這五個(gè)義項(xiàng)中，給下列幾句話中的“毛病”一詞各選一個(gè)恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)，把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。A．天陰下雨他就腿疼，這已是他的老毛病了。（）B．洗衣機(jī)甩干筒不轉(zhuǎn)了，你知道是哪兒出毛病了嗎？（）C．你這成天心不在焉的毛病，一定要下決心改掉。（）D．如果誤用了他們的經(jīng)驗(yàn)，也是要出毛病的。（）23．（黃岡市，2005）讀下面的語(yǔ)段，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí)，它呼喚你勤奮；你昏睡時(shí)，它呼喚你；你高傲?xí)r，它呼喚你；你莽撞時(shí)，它呼喚你；你跌倒時(shí)，它呼喚你。24.（威海市，2005）選擇正確的詞語(yǔ)填在橫線上。①節(jié)日期間，道路交通繁忙，駕駛員在行車中（必須 必需）放慢車速。②上周，體育老師已經(jīng)把學(xué)生要求開放足球場(chǎng)的意見（反應(yīng) 反映）給了校長(zhǎng)。25．（黃岡市課改區(qū)，2005）閱讀下列語(yǔ)段，按要求答題。真誠(chéng)是什么？真誠(chéng)是那輪懸在蒼穹的太陽(yáng)，一天天迸發(fā)出燦爛的希望。A。真誠(chéng)是什么？真誠(chéng)是戈壁灘上一棵白楊樹，一寸寸譜寫著生的偉岸與執(zhí)著。我愛真誠(chéng)，愛它如驛外斷橋邊竹籬般 B ；愛它如小橋流水般 C ；愛它如梅蘭竹菊般 D ；愛它如蘭亭集序般率真；愛它如高山流水般 E ；愛它如飛檐回廊般玲瓏??⑴模仿前后的句子，在文中A處的橫線上補(bǔ)寫出相似的語(yǔ)句。補(bǔ)寫：⑵根據(jù)語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入文中的B C D E 處。①激越 ②淡泊 ③清靜 ④高潔26.（福州市課改區(qū)，2005）根據(jù)語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。備選：臥薪嘗膽 守株待兔 精衛(wèi)填海 鍥而不舍 懸梁刺股 艱苦卓絕 直言不諱 堅(jiān)持不懈 執(zhí)著的故事不老——愚公移山，夸父逐日，口口口口；執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，口口口口的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩。執(zhí)著是口口口口，是口口口口，是一支永無休止符的進(jìn)行曲。27．（溫州市，2005）中國(guó)的成語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅，生動(dòng)傳神，請(qǐng)寫出帶十二生肖中動(dòng)物名稱的三個(gè)成語(yǔ)。28．（紹興市，2005）參照示例，補(bǔ)完整下面的歇后語(yǔ)。(選做兩題)示例：當(dāng)窗吹喇叭——名聲在外①老鼠過街——②泥菩薩過河——③小蔥拌豆腐——29．（蘭州市，2005）結(jié)合語(yǔ)境，解釋下列句子中畫線詞語(yǔ)。（1）幾年前，我與母親之間就有一條無法跨越的“鴻溝”，有時(shí)候，我甚至懷疑我們之間是否真的存在血緣關(guān)系。（2）一次在外祖母家，母親又為學(xué)習(xí)方面的事情嘮嘮叨叨，我頂撞了幾句，正當(dāng)“硝煙四起”時(shí)，外祖母把我拉到另一個(gè)房間。“鴻溝”：?！跋鯚熕钠稹保?。參考答案B違反 大肆 以致沿用 考察 提供DDBCA②⑤B1D1D1Ａ1B（“處心積慮”是貶義詞）1D1B；1B1B1⑴B ⑵A ⑶C 推崇 欣賞 稱贊2B2A③ B① C④ D⑤2清醒 謙恭(謙虛、謙遜)謹(jǐn)慎(小心)站起(站立)2必須 反映 25⑴示例：真誠(chéng)是什么？真誠(chéng)是那百花園中嬌艷的花兒一朵朵散發(fā)著春的生機(jī)與綠意。（運(yùn)用了設(shè)問、比喻的修辭手法，句式完整、表意清楚即可。）⑵B③C②D④E①2精衛(wèi)填海 臥薪嘗膽 堅(jiān)持不懈 鍥而不舍2例：龍飛鳳舞 龍騰虎躍 馬到成功 一馬平川 鼠目寸光 亡羊補(bǔ)牢 杯弓蛇影 牛鬼蛇神等2①人人喊打(提心吊膽)②自身難保 ③一清二白2（1）指自己和母親之間不能溝通、交流（2）指我和母親之間發(fā)生的沖突。仿句練習(xí)（附參考答案）春——是自然女神，一睡醒來就在梳妝臺(tái)旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”開；把姹紫嫣紅涂抹在大地上；______________________________；讓七彩的陽(yáng)光又普照萬物。寬容是港灣，供我們的愛心停泊； 水是無形的。水是日月潭中的日月；水是黃果樹瀑布的直發(fā)；；李清照眼中的水是敲擊心鼓的點(diǎn)滴；，我可以告訴你?？?，嫩柳枝頭那一抹淡綠，是生命； 修竹葉間那一筆翠綠，是生命；_______________________,聽，林中、幼鳥的叫聲昭示著生命的到來；___________________________； ；：不腳踏實(shí)地的，難掩內(nèi)心的空虛。筆：道出了世間之萬物，卻一生被別人握在手里。，雄鷹