教學反思(四年級語文第二學期期末)(編輯修改稿)
2024-10-28 13:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 īn誰都有生活的（），誰都可以有一個屬于自己的（）世界。w233。ih249。xīshēng爸爸在執(zhí)行（）和平行動中壯烈（）了。fēngq249。zhuāngsh236。 fēn青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有（）的（）。lǐngxi249。ch?ngf225。眾神的（）宙斯決定給普羅米修斯以最嚴厲的（）。三、辨別雙胞胎。（辨字形，再組詞）（8分）徑（）境（）欄（）哨（）經(jīng)（）鏡（）攔（）消（）四、詞語充值卡。（把下列成語補充完整）（4分）波瀾壯（）一絲不（）狼吞虎（）持之以（）四面（）歌圍（）救趙手不（）卷鵬（）萬里五、花落誰家。（選詞填空）（6分）A敏銳靈敏靈巧刑偵隊長用（）的洞察力，發(fā)現(xiàn)了罪犯的蛛絲馬跡。蝙蝠是在夜里飛行的，即使一根極細的電線，它也能（）地避開。貓的嗅覺（），只要你一切肉，他就會向你喵喵地叫。B雖然??但是??如果??就??只要??就??一個人（）活的誠實，有信用，（）等于有了一大筆財富。（）生命短暫，（）我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)無限的價值。這件事（）值得去做，（）應該全神貫注。六、句子加工廠。（按要求寫句子）（10分）蘆葦上蓋了白雪。（擴句）夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。（縮句）假日里，媽媽做了許多一個又一個的菜。（修改病句）七月的天山很美。（改為感嘆句）生活人們那里的過著幸福的(把詞語連成一句通順的話)七、做游戲。（按“游戲”順序把下列幾句話排列成一段通順的話，填上序號）（5分）（）它下完蛋，用沙子把蛋埋起來，扒得平平的，然后不慌不忙地在周圍彎彎曲曲地爬了一會，就像大海那邊爬去。（）挖了一會，它伏下去再用后爪挖。（）又挖了一會，坑挖好了。（）海龜選定了一窺地方，低下頭，用前面的爪子挖沙。（）它安安靜靜地伏在坑里下蛋。八、記憶搜索臺。（積累與運用）（14分）日出江花紅勝火，________。竹外桃花三兩枝，___。____，白銀盤里一青螺。___________，金石為開。_____________——非一日之功。砌墻的磚頭——_______天上鯉魚斑，___________九、閱讀快樂園。(按要求回答問題)（10分）盲人心中的明燈大學實習時，我代過一堂小學一年級的語文課。那天，我給學生出了這樣一道題：“有一個盲人晚上出門總挑著一盞燈籠，這是為什么?”學生的答案五花八門。有的說：“他是給兒子買的燈籠?！庇械恼f：“夜里太冷，他是想取暖吧！”??可能，這些答案都對，但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免單一。他們沒有一個人回答：盲人也許是為了給別人（健全人）照亮，這樣，別人才不會撞上他——盲人的心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白：很多時候，幫助別人其實是在幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往會相撞？就是因為他們心中沒有明燈，手上也不提明燈??！查字典知識。（3分）“撞”字，用部首查字法應查部，再查畫；用音序查字法應先查，再查?！白病弊质墙Y(jié)構(gòu)?！白病痹谧值淅锏囊馑加校孩贀舸?；②碰；③莽撞的行動?！皠e人才不會撞上他”在這里“撞”意思應選的解釋是。（填序號）這位盲人為什么晚上出門總是跳著一盞燈籠？（用“√”選擇）（2分）（1）為他人照亮夜路。（）（2）怕別人撞到他。（）（3）既為他人照亮又不會被人撞到。（）下列句子中的“明燈”分別指的是什么？請將序號填到括號里。（3分）ɑ、明亮的燈b、為別人著想的思想c、放在明處的燈。（1）他們心中沒有明燈。（）（2）他們手上沒有提明燈?。。ǎ┻@則故事告訴我們（）（填序號）（2分）A、要學習盲人助人為樂的精神。B、我們夜晚出門都
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