20xx春蘇教版語文七年級下冊第二單元誦讀欣賞生活是多么廣闊word教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】2020年大姚縣小學骨干教師大姚教學范式“標桿教學”提升培訓教案設(shè)計龍街鄉(xiāng)中心學校：李培銀課題：生活是多么廣闊指導教師：謝紅香教學目標、流利、有感情地朗讀這首新詩；；。學習

2024-11-19 13:33

20xx春蘇教版語文七年級下冊第六單元誦讀欣賞黃鶴樓導學案-資料下載頁

【總結(jié)】黃鶴樓導學案預習、復習【學習目標】１．了解詩歌中的神話傳說。２．學習通過神話傳說和景物描繪，抒發(fā)內(nèi)心情感的表達手法。３．正確理解本詩表達的思想感情。【課文提示】１．黃鶴樓位于武昌蛇山之巔，自古與湖南岳陽樓、江西滕王閣并稱為“江南三大名樓”。黃鶴樓始建于三國吳黃武二年(公元223年)，至今已有1700

2024-11-19 13:32

20xx春蘇教版語文七年級下冊第六單元誦讀欣賞使至塞上同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】《使至塞上》同步練習一、請把《使至塞上》默寫出來。使至塞上，。，。，。，。

2024-11-28 12:43

2017春蘇教版語文七年級下冊第六單元誦讀欣賞使至塞上-資料下載頁

【總結(jié)】《使至塞上》?教學目的：1、知識與能力：理解這首詩的思想內(nèi)容及主旨，能準確流暢地背誦。2、情感目標：加強朗讀教學，在反復朗讀中體會詩歌的意境，品味詩中的“美點”?；臎龅拇竽L河落日圓王維（701-761），字摩詰，唐代山水田園詩派的代表作家。蒲州（今山西永濟）人，少

2024-12-08 03:26

2017春蘇教版語文七年級下冊第五單元誦讀欣賞七子之歌1-資料下載頁

【總結(jié)】七子之歌聞一多聞一多(1899—1946)原名聞家驊，號友三，生于湖北浠水。1922年赴美國留學，同期開始詩歌創(chuàng)作，1923年出版詩集《紅燭》。1925年回國，1928年參加新月社，參與創(chuàng)辦《新月》雜志?？谷諔?zhàn)爭期間任西南聯(lián)大教授?？谷諔?zhàn)爭勝利后堅決反對內(nèi)戰(zhàn)，1946年7月15日，在李公仆先生追

2024-12-07 13:42

20xx春蘇教版語文七年級下冊第一單元誦讀欣賞題破山寺后禪院-資料下載頁

【總結(jié)】課題題破山寺后禪院重點難點學習水平課型新授課課時1課時識記理解運用教學目標1.能揣摩有關(guān)詩句的含義，理解詩的意境?！獭?．反復誦讀，能體會詩中蘊含的情感；√√√√3、培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛祖國河山的感情；陶

2024-11-19 00:28

2017春蘇教版語文七年級下冊第二單元誦讀欣賞生活是多么廣闊1-資料下載頁

【總結(jié)】何其芳（1912年—1977年）中國著名詩人，散文家，文學評論家，“紅學”理論家。四川萬縣（現(xiàn)重慶萬州）人。北京大學哲學系畢業(yè)，是“漢園三詩人”之一。著作主要有：散文集《畫夢錄》（成名作），詩集《預言》，紅樓夢的研究也頗有建樹?，F(xiàn)代詩人何其芳何其芳(1912-1977),著名的中國現(xiàn)代詩

2024-12-08 03:26

2017春蘇教版語文七年級下冊第六單元誦讀欣賞黃鶴樓3-資料下載頁

【總結(jié)】崔顥黃鶴樓唐--崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。（七言律詩）黃鶴樓，屹立在武漢市長江大橋武昌橋頭的黃鶴磯上。始建于三國吳黃武二年（公元223年）。它背靠蛇山，俯瞰長江，奇姿雕甍，重檐翼舒，氣

2024-12-07 13:21

2017春蘇教版語文七年級下冊第六單元誦讀欣賞使至塞上5-資料下載頁

【總結(jié)】學習目標?1，了解相關(guān)的文學常識，重溫詩歌的賞析方法鑒賞技巧。?2，在熟讀的基礎(chǔ)上借助課下注釋理解詩歌的主要內(nèi)容。?3，重點賞析詩歌的名句，結(jié)合詩人所處的時代背景和生活經(jīng)歷，體會詩歌的思想感情。?4，欣賞詩歌的藝術(shù)特色，體會詩的平淡質(zhì)樸的語言。學法指導?1，詩歌的學習以讀為主，在熟讀的基礎(chǔ)上背誦，讀準字音，

2024-11-26 18:56

2017春蘇教版語文七年級下冊第六單元誦讀欣賞使至塞上1-資料下載頁

【總結(jié)】使至塞上王維字摩詰，原籍太原祁（今山西祁縣境）人。后遷居蒲州（今山西永濟），遂為河東人。開元進士，官至尚書右丞，故人稱“王右丞”。王詩語言清新凝煉，樸素中見華采。王維（701-761）唐代杰出畫家、詩人。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。

2024-12-07 13:21

20xx年春七年級語文下冊第三單元課外古詩詞誦讀晚春課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】晚春【韓愈】（768年—824年），字退之，河南河陽（今河南省孟州市）人，漢族，自稱“郡望昌黎”，世稱“韓昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文學家、思想家、哲學家，政治家。謚號“文”，故稱“韓文公”。走近作者韓愈是唐代古文運動的倡導者，被后人尊為“唐宋八大家”之首，

2025-06-13 08:46

2017春蘇教版語文七年級下冊專題荷2-資料下載頁

【總結(jié)】荷花?荷花，別名蓮花、芙蕖、水芝等，它清純自然，寧靜雅致，是圣潔、和平、吉祥的象征。古往今來，描繪荷花的妙品佳作隨處可見，文人墨客喜歡以荷言志，以荷比物，以荷興思。今天，讓我們一起走進荷花的世界，去欣賞她那美麗的身姿，領(lǐng)略她蘊含的文化底蘊！荷花專題學習目標學習詠荷的詩文，培養(yǎng)語言的感知能力、想象能力、欣賞能

2024-12-07 23:37

20xx春蘇教版語文七年級下冊第一單元誦讀欣賞題破山寺后禪院1-資料下載頁

【總結(jié)】課題題破山寺后禪院課型欣賞課時1學習目標1．能揣摩有關(guān)詩句的含義。2．反復誦讀，能體會詩中蘊含的情感。3．能背誦這首古詩。課前預習學法指導學習古詩的方法：1．激情吟讀，整體感知。2．細心品讀，深化感知。3．

2024-11-19 00:28

20xx春蘇教版語文七年級下冊第六單元誦讀欣賞使至塞上word導學案1-資料下載頁

【總結(jié)】使至塞上導學案1【學習目標】1知識與能力：反復吟詠,加深理解，熟讀成誦。2過程與方法：把握有關(guān)詩歌產(chǎn)生的歷史背景以及作者的生平、思想。3情感態(tài)度與價值觀：引導學生從形象入手，體會詩歌的意境，領(lǐng)會詩歌所表達的深刻的思想感情，了解詩歌所蘊涵的文化內(nèi)涵?！緦W習重點】記憶名句，體會其中蘊涵的情理，做到學以致用。

2024-11-28 10:05

20xx春蘇教版語文七年級下冊第一單元誦讀欣賞題破山寺后禪院同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】《題破山寺后禪院》同步練習《題破山寺后禪院》【唐】常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。1．這首詩著眼于表現(xiàn)禪寺后院幽靜、寂靜（）的環(huán)境，第五六句主要表現(xiàn)了作者歡悅（）的心境，主要運用了以動寫靜的手法。2．末聯(lián)

2024-11-28 17:09

20xx春蘇教版語文七年級下冊第三單元誦讀欣賞文筆精華二2(已改無錯字)

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20xx春蘇教版語文七年級下冊第三單元誦讀欣賞文筆精華二2(參考版)

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