文明禮儀主題班會(huì)方案大全五篇(編輯修改稿)
2024-10-28 13:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語言美禮儀模特隊(duì)，請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。(2人一組輪流上場)。情景一：兩個(gè)人見面打招呼(你好!)情景二：放學(xué)回家要道別(再見!)情景三：得到幫助要道謝(謝謝!)情景四：做錯(cuò)事情要道歉(對(duì)不起，沒關(guān)系)情景五：同學(xué)之間要禮讓(你請(qǐng)!)小隊(duì)長：我們的隊(duì)員表演得可真棒!同學(xué)們，禮貌用語要記牢，我們的生活更美好!(三)“品德美小隊(duì)” 隊(duì)員上場，小隊(duì)長舉牌。小隊(duì)長：我們是品德美小隊(duì)，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹艺故撅L(fēng)采。學(xué)生1：我是爸媽的小幫手，我不僅會(huì)做飯、擇菜，還會(huì)給奶奶梳頭，同學(xué)們都夸我是尊老愛老的好少年。我被評(píng)為“小孝星”。(把手中的星星貼在黑板上)學(xué)生2：鄰居老爺爺很辛苦，兒女都在外地打工，我經(jīng)常幫他做家務(wù)，爺爺說我是樂于助人的好少年。我被評(píng)為“服務(wù)星”。(把手中的星星貼在黑板上)學(xué)生3：我從不隨便扔廢紙，看到地上有紙，我還主動(dòng)拾起來，大家夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。我被評(píng)為“勞動(dòng)星”(把手中的星星貼在黑板上)學(xué)生4：公交車上我給阿姨讓座，我扶老奶奶過馬路，他們叫我雷鋒式的好少年。我被評(píng)為“文明星”(把手中的星星貼在黑板上)小隊(duì)長總結(jié)：講文明、品質(zhì)高，我們?nèi)巳艘龅剑覀兪俏拿鞔髿獾男嘛L(fēng)人!六、總結(jié)沈：謝謝各位同學(xué)的精彩表演，我覺得大家都是好樣的，我們都是明星，文明禮儀之星!希望我們繼續(xù)努力，不僅自己做文明禮貌的好學(xué)生，同時(shí)也要做文明禮儀的宣傳員，讓大家都來講文明、樹新風(fēng)。我相信，有了我們的努力，我們的明天會(huì)更加美好!謝謝大家，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束!第二篇：文明禮儀主題班會(huì)方案做文明的紡校人我為迎評(píng)做貢獻(xiàn)《知榮辱,明禮儀,做文明中學(xué)生》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案班會(huì)地點(diǎn)： C區(qū)404課室班會(huì)時(shí)間：11月21日班會(huì)時(shí)間班會(huì)參加人員：11級(jí)服工10班全體同學(xué) 班會(huì)形式：討論、小品、演講 主持人：班主任班會(huì)目的：希望通過這次班會(huì)，同學(xué)們可以對(duì)自身的日常行為進(jìn)行反省，提高全體同學(xué)文明禮貌，遵規(guī)守紀(jì)方面的意識(shí)，提高同學(xué)們的素質(zhì)。并配合學(xué)校迎評(píng)做到常規(guī)落到實(shí)處，保證教育教學(xué)的全面開展。班主任發(fā)言：文明是一個(gè)老生常談的話題，但是我們有時(shí)在不經(jīng)意間總會(huì)作出一些不文明的事情，破壞了和諧的文明環(huán)境。為了倡導(dǎo)禮儀規(guī)范，提高同學(xué)們的文明素養(yǎng)，我們特地組織了這節(jié)班會(huì)。所以我們的班會(huì)正是為了提醒同學(xué)而開展的。首先小品表演： 小品：《火鍋》表演者：薛世擘、黃灼軍、梁錦棠《九九折》 小品設(shè)計(jì)：林冰冰表演者：梁楷慧、羅雨婷、林冰冰通過小品，使同學(xué)知道在宿舍火鍋，及在校園亂丟垃圾是不文明的現(xiàn)象，應(yīng)該杜絕這些行為的出現(xiàn)。班會(huì)議題：1．該如何去建立別人對(duì)你自己的信任（怎樣讓人家信任我）？2．同學(xué)們自我反醒，在紡校這段時(shí)間，自己錯(cuò)什么，得了什么？這對(duì)自己有什么影響？3．列舉班里存在的不文明的事？該如何處理？演講：《校興我榮，校衰我恥》 演講者：李思瑩最后宣誓：（班長帶領(lǐng)下，全體起立）“校興我榮、校衰我恥，迎接評(píng)估、從我做起”第三篇：文明禮儀主題班會(huì)方案《文明禮儀伴我行》活動(dòng)方案一、班會(huì)目的：讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)，了解文明禮儀包括哪些方面。明白文明禮儀體現(xiàn)在語言、行為、生活、待人處事等方面。并對(duì)比文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生近段時(shí)間的表現(xiàn)，由師生共同評(píng)出文明小標(biāo)兵，力爭全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。二、班會(huì)準(zhǔn)備：召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)并進(jìn)行分工，收集禮貌用語和典型事例，排練小品、歌曲、朗誦等節(jié)目3．把收集到的文明不文明行為和文明禮儀知識(shí)制成幻燈片。三、班會(huì)的過程：主持人宣布班會(huì)活動(dòng)開始開始。教師講話。給學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。禮儀就是律己，敬人。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做呢。生各抒己見。主持人介紹文明禮儀知識(shí)。節(jié)目表演：小品《富人與窮人》，并讓同學(xué)進(jìn)行討論誰是真正的富人；朗誦《爭做文明小學(xué)生》，《文明禮儀之歌》；討論同學(xué)之間的禮儀還要注意哪些?小品《電話禮儀》分組展示收集到的禮貌用語和有關(guān)文明行為的事例。放映事先做好的幻燈片。第四篇：文明禮儀主題班會(huì)活動(dòng)方案建南黃金小學(xué)101班文明禮儀主題班會(huì)一、活動(dòng)創(chuàng)建背景：文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，對(duì)小學(xué)生來說，講文明是衡量道德品質(zhì)的一個(gè)重要方面。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，我班在各方面都有所進(jìn)步，學(xué)生的行為相較一年級(jí)時(shí)而言已經(jīng)有了更高層次的提高，在學(xué)習(xí)和生活上都有了一定的自理能力。但是良好的行為習(xí)慣并不是停在某一個(gè)階段，它需要時(shí)間來檢驗(yàn)，需要更長久的培養(yǎng)及養(yǎng)成。選
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