正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)治理行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-28 12:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 變相體罰或侮辱學(xué)生人格，引發(fā)師生矛盾、家校矛盾，造成不良影響；嚴(yán)禁訓(xùn)斥、諷刺、挖苦學(xué)生家長(zhǎng)。嚴(yán)禁不及時(shí)批改作業(yè)，甚至讓學(xué)生代批作業(yè)。改進(jìn)工作作風(fēng)。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變干部隊(duì)伍作風(fēng)，做到有令必行，有禁必止，確保政令暢通，努力提高單位任務(wù)執(zhí)行力，反對(duì)形式主義和享樂主義，嚴(yán)禁思想懶散，工作敷衍，不求上進(jìn)，搞形式，走過場(chǎng)，不見實(shí)效。大興學(xué)風(fēng)。全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，定期組織集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。做好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。弘揚(yáng)師德師風(fēng)。大力倡導(dǎo)依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，營(yíng)造廉潔從教，以德立教的清風(fēng)正氣。要堅(jiān)守崗位，履職盡責(zé)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，遵章守紀(jì)，規(guī)范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，始終保持向上的工作態(tài)度，奮發(fā)有為的工作精神。三、活動(dòng)步驟第一階段：強(qiáng)化紀(jì)律（2013年9月——10月）學(xué)習(xí)教育階段。出臺(tái)學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)主題活動(dòng)實(shí)施方案。及時(shí)召開“中崗小學(xué)正風(fēng)肅紀(jì)主題活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，通過各種形式宣傳活動(dòng)的重要性和必要性，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)開展作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化管理和監(jiān)督力度，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。第二階段：自查自糾（2013年10月——11月）開展自查活動(dòng)。進(jìn)行自查自糾。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)并貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度，筑牢思想防線，切實(shí)規(guī)范從政從教行為。開展嚴(yán)肅的批評(píng)與自我批評(píng)，每位教師和各層次的管理干部都要認(rèn)真查找自己的不足和差距，明確努力方向。要實(shí)事求是，不回避，不遮掩，不夸大，不縮小問題，重點(diǎn)落實(shí)，重點(diǎn)解決，保證方向，切實(shí)整改。一查校風(fēng)是否端正?？磳W(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度是否嚴(yán)格落實(shí)；二查師德師風(fēng)建設(shè)?？礃I(yè)務(wù)素質(zhì)是否過硬，是否勝任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，師生的面貌是否奮發(fā)向上。三查管理看是否精細(xì)。四查學(xué)風(fēng)是否扎實(shí)，看是否存在不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不按規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)，為應(yīng)付檢查虛假學(xué)習(xí)等情況。五查工作作風(fēng)?？词欠翊嬖谟辛畈恍?，有禁不止，缺乏協(xié)作，不遵章守紀(jì)，自由主義等問題。六查領(lǐng)導(dǎo)管理作風(fēng)?？词欠翊嬖诠倭胖髁x，自律不強(qiáng)、不作為、亂作為等行為。第三階段：建章立制（2013年12月）在自查自糾，整改落實(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，形成正風(fēng)肅紀(jì)的長(zhǎng)效機(jī)制。四、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為了確?；顒?dòng)取得成效，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教職工正風(fēng)肅紀(jì)主題活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，切實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。形成一把手負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。組長(zhǎng)：王繼國(guó)副組長(zhǎng)：張鳳成員：校務(wù)會(huì)成員及各班班主任五、活動(dòng)要求１、希望全體黨員、教師能夠?qū)Υ隧?xiàng)工作給予足夠的思想重視。２、處理好本職工作和作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的關(guān)系，按時(shí)參加相關(guān)活動(dòng)，完成相關(guān)資料并按時(shí)上交。３、在活動(dòng)開展過程中，對(duì)于好的建議及意見能夠及時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，促進(jìn)該活動(dòng)取得更好的效果。第四篇：正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)治理行動(dòng)方案落實(shí)群眾路線活動(dòng)、深化正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)治理方案為增強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，根據(jù)自治州黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)＜自治州在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)治理行動(dòng)方案＞的通知要求和XX縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈XX縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》（黨發(fā)〔2014〕 10號(hào)）精神，決定以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以十二個(gè)方面突出問題為主要內(nèi)容，在全縣范圍深入開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)治理行動(dòng)。一、總體要求認(rèn)真貫徹中央部署和總書記一系列重要講話、指示精神，按照自治區(qū)、自治州、XX縣委關(guān)于深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)黨委十條規(guī)定、自治州黨委九條規(guī)定和XX縣委八條規(guī)定為切入點(diǎn)，體現(xiàn)和貫徹整風(fēng)精神，全面開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)治理行動(dòng)，推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，以解決問題、服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際成效取信于民。二、治理重點(diǎn)和責(zé)任分工根據(jù)實(shí)際情況，從群眾反映強(qiáng)烈的問題改起，把十二個(gè)方面內(nèi)容作為整改重點(diǎn)，由縣直有關(guān)部門牽頭負(fù)責(zé)抓好整改，由縣委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分工，抓好督促落實(shí)。（一）進(jìn)一步清理行政審批事項(xiàng)，簡(jiǎn)化審批程序。在前期已取消、調(diào)整XX縣本級(jí)行政審批事項(xiàng)的基礎(chǔ)上，再取消、調(diào)整
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