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正文內(nèi)容

藝術(shù)節(jié)串詞(編輯修改稿)

2024-10-28 12:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)畫畫,會(huì)拍球,會(huì)做好多好多事情呢,我們的小手多神奇啊,讓我們一起來夸夸它們吧??..,請(qǐng)欣賞校文宣隊(duì)帶來的幼兒舞蹈《一雙小小手》。《老父親》父親的愛,是博大精深的,是不拘小節(jié)的。父親的愛,總在我犯錯(cuò)誤時(shí),給予我正確的指導(dǎo);父親的愛,總是在我遇到難題時(shí),給予我正確的教導(dǎo)……如果說,母親的愛如水一般深遠(yuǎn),那么,父親的愛就如同山一般的厚重了。接下來請(qǐng)高12級(jí)3班的同學(xué)帶來小品《老父親》《阿里郎》朝鮮族以能歌善舞著稱于世,著名的民間舞蹈有農(nóng)樂舞、長鼓舞、扇舞、頂水舞等。舞。姿或輕盈舒展,或柔婉沉靜,或剛勁跌宕,明朗與含蓄相交織,細(xì)膩與大方相表里。下面就讓大家一起來欣賞高12級(jí)4班帶來的著名的舞蹈《阿里郎》《我愛洗澡》小毛巾四方方,肥皂泡白花花,小朋友愛洗澡,我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請(qǐng)欣賞高12級(jí)1班表演的幼兒舞蹈《我愛洗澡》《花漫漫》一些回族群眾在唱“花兒”時(shí)常作些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,并吸收漢族民間舞蹈的折扇為道具,逐漸發(fā)展成為一種自娛性的歌舞?;刈逦璧覆粌H感人,而且很富有回族生活的真實(shí)性,使回族人民的真實(shí)生活以及精神面貌得以體現(xiàn)。舞蹈富有感染力和生命力,符合回族人民的精神氣質(zhì),因而也得到了全國回族人民的承認(rèn)。請(qǐng)欣賞由高11級(jí)3班帶來的回族舞蹈《花漫漫》15 《快樂寶貝》我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國溫暖的陽光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂的寶貝。請(qǐng)欣賞由12級(jí)2班的幼兒舞《快樂寶貝》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》雷鋒精神像一縷春風(fēng),讓我們感到溫暖,生命是如此的短暫,就如夜空中劃過的流星。但他精神不朽,他的精神穿越時(shí)空締造了閃光的永恒。請(qǐng)欣賞由 初一一班帶來的小合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《幸福歌》如果感到幸福你就拍拍手,讓我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心,讓學(xué)校充滿幸福,讓大家感受快樂。大家一定都猜到了吧,那就來欣賞高11級(jí)3班帶來的歌伴舞《幸福歌》?!陡卸鞯男摹仿淙~在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。接下來就請(qǐng)欣賞由 初三 一班的同學(xué)帶來小品《感恩的心》《追夢(mèng)》追夢(mèng)的孩子,每一次仰望星空,是為了追問心靈的方向;每一次深夜守候,是為了追尋真情的溫暖;每一次靜靜的聆聽,是為了追逐夢(mèng)想的真諦;每一次細(xì)心的梳理,是為了追趕幸福的樣子。下面由高11級(jí)4班帶來的幼兒舞《追夢(mèng)》《爵士舞》爵士舞是就力量與柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式,透過爵士舞,我們可以看到舞者自身對(duì)于生活的一種執(zhí)著與熱愛。請(qǐng)欣賞由高12級(jí)4班帶來的《爵士舞》《江山》打天下,坐江山,一心為了老百姓的苦樂酸甜。老百姓是地,老百姓是天,老百姓是共產(chǎn)黨生命的源泉。在熱烈慶祝黨的18大成功召開之際,校文宣精心排練了群舞《江山》,讓我們用熱情的掌聲請(qǐng)出她們?!赌贻p的朋友來相會(huì)》毛主席曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)年輕人:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的”。因?yàn)?,青年是國家的未來、青年是民族的希望。?dāng)改革開放的和煦春風(fēng)吹遍神州大地的時(shí)候,一批又一批年輕人帶著投身于四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)的火熱激情,唱響了一曲“年輕的朋友來相會(huì)”,歌唱豪邁的現(xiàn)在、展望美好的未來;40年后的今天,90后的新一代已經(jīng)成長為祖國建設(shè)各條戰(zhàn)線上的骨干力量,他們也在唱著同一首歌。雖然時(shí)過境遷、物換星移,但不變的永遠(yuǎn)是堅(jiān)不可摧的革命信念和投身建設(shè)的洋溢熱情。請(qǐng)校合唱隊(duì)帶來的合唱《年輕的朋友來相會(huì)》閉幕詞:A:月明星稀,彩旗招展,鼓樂齊鳴催盛世。B:微風(fēng)輕拂,歡樂如潮,職中校園起歌聲。C:金秋十月,脆棗飄香已月余。D:收獲季節(jié),朝陽冉冉耀碩果。A: 在這快樂的舞臺(tái)上我們激情飛揚(yáng),在這熱烈的明亮的校園里,我們掌聲連連,我們興奮,我們難忘。B:但快樂的時(shí)光總是短暫,我校藝術(shù)節(jié)即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。C: 在此,請(qǐng)?jiān)试S我向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。D: 老師們,同學(xué)們,第13屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。A: 讓藝術(shù)節(jié)的記憶成為我們?nèi)松膶氋F財(cái)富!B:讓藝術(shù)節(jié)中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)、毅力、向上、拼搏、感恩伴隨我們快樂學(xué)習(xí)、生活和工作!C:讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造!D:讓我們每一顆心都流淌歌聲!A:讓我們?cè)谶@收獲的季節(jié)播種希望B 讓我們乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!C最后讓我們一起祝福祖國繁榮昌盛D祝福我們的學(xué)校越來越美好,ABCD校文化藝術(shù)節(jié)晚會(huì)圓滿結(jié)束,再見。第四篇:藝術(shù)節(jié)串詞潔:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師倫:親愛的同學(xué)們合:大家下午好茂:今天是我們歡樂的節(jié)日莎:這里是我們展示的舞臺(tái)潔:過去的一年,我們同心同德,共創(chuàng)佳績倫:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望茂:新的一年里,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越莎:新的一年里,我們溫馨和諧,收獲喜悅潔:當(dāng)日歷又翻開新的一頁倫:當(dāng)小樹又增加新的年輪茂:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師新年快樂莎:讓我們共送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步潔:下面介紹本次藝術(shù)節(jié)的評(píng)委1號(hào)。2號(hào)。合:楚才中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始1號(hào)潔:喜慶的紅色將伴隨著新春而到來莎:快樂的舞蹈也將帶來新的歡樂茂:揚(yáng)起你歡樂的嘴角,潔:在這個(gè)喜慶的日子里跟我們一起感受這花樣年華,合:在這里祝愿大家年年行好運(yùn)、歲歲平安莎:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》
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